| Invoking Humboldt: The German model of higher education |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2022 |
Routledge Handbook of the Sociology of Higher Education, 243-255, London/New York: Routledge |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Pasqualoni Pier Paolo |
| Einleitung: Bildung im Spannungsfeld von Gleichheit, Differenz und Dekonstruktion |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2025 |
Bildung im Spannungsfeld von Gleichheit, Differenz und Dekonstruktion, 2, 9-17, Münster, Waxmann |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Pasqualoni Pier Paolo |
| Wenn Unterschiede einen Unterschied machen: Eine Schule des Hinschauens |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2025 |
Bildung im Spannungsfeld von Gleichheit, Differenz und Dekonstruktion, 2, 165-176, Münster, Waxmann |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Pasqualoni Pier Paolo |
| Freizeit, Freundschaften und berufliche Orientierungen |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2022 |
Lebenswelten 2021. Eine Studie über die Werthaltungen von Jugendlichen in der Europaregion Tirol-Südtirol-Trentino, 119-136, Innsbruck/Wien: Studienverlag |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Pasqualoni Pier Paolo |
| Dimensions of expansion for configuring learning spaces in global work |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2022 |
Journal of Workplace Learning 34 (1), 34, 1, 41-57, - |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Mewald Claudia, Pasqualoni Pier Paolo, Resinger Paul, Till Josef |
| E-Learning im Strahlenschutz: Eine Experimentalstudie |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2024 |
Pädagogik der Gesundheitsberufe, 11, 4, 216-221, - |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Haitzmann Ulrike, Mewald Claudia, Pasqualoni Pier Paolo, Till Josef |
| Verrückte Bilder: Den unbewussten Gehalt einer Botschaft bergen |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2022 |
Fachblatt für Bildnerische Erziehung, Technisches Werken, Textiles Gestalten – BÖKWE (Berufsverband, 2022, 1, 7-11, - |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Pasqualoni Pier Paolo, Sieberer Wolfgang Richard, Till Josef, Wiedersich Ulrike |
| „Wie wichtig das ist: Etwas tun, was glücklich macht.“ Förderung von Gesundheit und Lebenskompetenzen von Senior:innen durch das ergotherapeutische Programm LEBENSFREUDE – im Alltag tun, was gut tut® |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2025 |
Prävention und Gesundheitsförderung, https://doi.org/10.1007/s11553-025-01261-0, - |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Fanta Hilda, Freynschlag Susanne, Pasqualoni Pier Paolo, Steinlechner Manfred, Urban-Woldron Hildegard |
| Vielfalt sichtbar halten in Wort und Bild: Studientag der KPH Edith Stein |
Organisation und Durchführung einer Veranstaltung |
2019 |
KPH Edith Stein - AG Gender- und Diversitätskompetenz, Innsbruck, Österreich, Konzeption, Organisation, Moderation, 17.01.2019 |
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein |
Pasqualoni Pier Paolo |
| Europäische Weiterbildungsaktivitäten im Bereich der Jugend- und Jugendbildungsarbeit: Die Perspektive der Teilnehmer*innen Forschungsprojekt Competence development and capacity building in ERASMUS+ Youth in Action: Module on competence development and transfer into practice im Rahmen von RAY (Research-based Analysis of European Youth Programmes) Nationaler Bericht: Österreich |
Monogprahie |
2018 |
-, Wien: Institut für Generationen- und Bildungsforschung (genesis) |
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein |
Pasqualoni Pier Paolo |
| Bildung im Spannungsfeld von Gleichheit, Differenz und Dekonstruktion |
Herausgeberschaft |
2025 |
PerspektivenBildung, 2, Münster, Waxmann |
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein |
Hoffmann Mirjam, Pasqualoni Pier Paolo, Rapp Ursula, Steinmair-Pösel Petra Maria |
| Learning and Teaching: The International Journal of Higher Education in the Social Sciences |
Gutachten |
2020 |
Editorial Board, 03.02.2020 |
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein |
Pasqualoni Pier Paolo |
| Learning and Teaching: The International Journal of Higher Education in the Social Sciences |
Gutachten |
2018 |
Editorial Board, 01.10.2018 |
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein |
Pasqualoni Pier Paolo |
| Learning and Teaching: The International Journal of Higher Education in the Social Sciences |
Gutachten |
2024 |
Editorial Board, 18.09.2024 |
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein |
Pasqualoni Pier Paolo |
| Learning and Teaching: The International Journal of Higher Education in the Social Sciences |
Gutachten |
2021 |
Editorial Board, 03.02.2021 |
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein |
Pasqualoni Pier Paolo |
| COTEC – Council of Occupational Therapists for the European Countries |
Gutachten |
2019 |
Societal Impact of Pain (SIP) – Contribution to a Thematic Network on the EU level, 14.04.2019 |
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein |
Pasqualoni Pier Paolo |
| Learning and Teaching: The International Journal of Higher Education in the Social Sciences |
Gutachten |
2023 |
Editorial Board, 10.10.2023 |
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein |
Pasqualoni Pier Paolo |
| Learning and Teaching: The International Journal of Higher Education in the Social Sciences |
Gutachten |
2019 |
Editorial Board, 14.04.2019 |
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein |
Pasqualoni Pier Paolo |
| Learning and Teaching: The International Journal of Higher Education in the Social Sciences |
Gutachten |
2022 |
Editorial board, 03.02.2022 |
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein |
Pasqualoni Pier Paolo |
| Dimensions of expansion for configuring learning spaces in global work |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2022 |
Journal of Workplace Learning, 34, 1, 41-57, - |
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein |
Pasqualoni Pier Paolo |
| The Relevance of Unmasking Neoliberal Narratives for a
Decolonized Human Rights and Peace Education |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2020 |
International Journal of Human Rights Education,, 4/1, S. 1-30, https://repository.usfca.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1080&context=ijhre |
Pädagogische Hochschule Kärnten |
Pasqualoni Pier Paolo, Scherling Josefine |
| Draft Proposal for a communication cycle including the different stakeholders in a collaborative mapping project for process work-flow optimization |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2016 |
Post AT6FUI-Meeting 2016, -, http://at6fui.weebly.com/uploads/1/5/2/6/ 15264308/easychair_communicationcircle_platz.pdf |
Pädagogische Hochschule Tirol |
Pasqualoni Pier Paolo, Platz Melanie |
| Verrückte Bilder: Den unbewussten Gehalt einer Botschaft bergen |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2022 |
BÖKWE - Fachblatt für Bildnerische Erziehung, Technisches Werken, Textiles Gestalten, 1, 7-11, - |
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein |
Pasqualoni Pier Paolo |
| Mit Kindern philosophieren |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2021 |
ÖKUM, 33, 4, 16-17, - |
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein |
Pasqualoni Pier Paolo |
| E-Learning im Strahlenschutz: Eine Experimentalstudie |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2024 |
Pädagogik der Gesundheitsberufe, 11, 4, 216-221, - |
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein |
Pasqualoni Pier Paolo |
| Linguistische Untersuchungen zur historischen deutschen Werbesprache |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2013 |
Akten des XII. Kongresses der Internationalen Vereinigung für Germanistik (IVG) Warschau 2010. „Vielheit und Einheit der Germanistik weltweit“, Jahrbuch für Internationale Germanistik. Reihe A: Kongressberichte; 331 - 335, Bern, Berlin, Bruxelles, Frankfurt/M., New York, Oxford, Wien |
Pädagogische Hochschule Tirol |
Brandhofer Gerhard, Meier Jörg, Mikula Erika, Pasqualoni Pier Paolo, Schwarz Ursula |
| Verantwortung übernehmen, Entwicklung begleiten |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2011 |
Niemand lernt so wie ich. Eine Reise durch österreichische Lernlandschaften, 56 - 78, Wien, StudienVerlag |
Pädagogische Hochschule Tirol |
Jehle Ingrid, Juen Heinrich, Pasqualoni Pier Paolo, Salvador Eva, Schuchter Maria, Schwarz Sabine, Schwarz Ursula, Süss-Stepancik Evelyn, Wopfner Gabriele |
| Verantwortungsvolles Miteinander im Buddy-Projekt |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2012 |
Persönlichkeiten stärken. Initiativen zur Förderung der Selbst- und Sozialkompetenz an berufsbildenden mittleren und höheren Schulen, Studienreihe der Pädagogischen Hochschule Steiermark; 1; 161 - 166, Graz, Leykam |
Pädagogische Hochschule Tirol |
Fuchs Klaudia, Pasqualoni Pier Paolo, Süss-Stepancik Evelyn |
| Geschichte des Akademischen GYmnasiums |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2012 |
450 Jahre Akademisches Gymnasium, Festschrift und Jahresbericht 2011-12, 42 - 53, Innsbruck, Alpinia Druck GmbH |
Pädagogische Hochschule Tirol |
Groißböck Peter, Pasqualoni Pier Paolo, Schwarz Ursula, Senhofer Irmgard |
| Evidenzbasierte Lehrer/innenprofessionalisierung zu Forschendem Lernen im naturwissenschaftlichen Sachunterricht |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2014 |
Symposium zur Lehrer/innenprofessionalisierung; Professionalisierung in der Lehrer/innenbildung - Tagungsband, -, Wien |
Pädagogische Hochschule Wien |
Bertsch Christian, Hoffmann Mirjam, Pasqualoni Pier Paolo, Rapp Ursula, Steinmair-Pösel Petra Maria |
| Awareness Raising – The Heart of Teaching in Multilingual Settings |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2011 |
Values of cultural diversity as a facotr of the development of modern school - Role and competences of teachers, principals, teacher trainers. International conference papers, Materials of International Conference, -, St. Petersburg, Eigenverlag |
Pädagogische Hochschule Wien |
Furch Elisabeth, Matzka Christian, Pasqualoni Pier Paolo |
| Populismus in Zeiten der Pandemie, mit Alan Scott |
Beitrag in anderen Medien |
2021 |
Videostream, 16.12.2021 |
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein |
Pasqualoni Pier Paolo |