| Mit Quellen Arbeiten. Aufgaben für historisches Lernen in der Primar- und Sekundarstufe |
Herausgeberschaft |
2020 |
-, -, Salzburg/Wien, Edition Tandem |
Pädagogische Hochschule Salzburg |
Buchberger Wolfgang, Mattle Elmar, Moerwald Simon |
| Historisches Lernen in der Oberstufe. Bausteine zum neuen Lehrplan der AHS-Oberstufe 2016 |
Herausgeberschaft |
2018 |
-, -, Wien |
Pädagogische Hochschule Salzburg |
Buchberger Wolfgang, Mattle Elmar, Moerwald Simon |
| Politisches Lernen mit digitalen und analogen Bildmedien. Praxisvorschläge für einen zeitgemäßen Politikunterricht |
Herausgeberschaft |
2022 |
-, -, Wien/Salzburg, Edition Tandem |
Pädagogische Hochschule Salzburg |
Hummer Robert, Mattle Elmar, Moerwald Simon |
| Wie treffe ich politische Urteile und wie kann ich sie durchsetzen? |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2017 |
-, 42, 52 - 63, www.politischebildung.com |
Pädagogische Hochschule Salzburg |
Moerwald Simon |
| Vom Alleintätermythos zur Kollektivierung der Schuld |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2016 |
-, 3, 35 - 43, - |
Pädagogische Hochschule Salzburg |
Moerwald Simon |
| Liebe und Liebesideale – Darstellungen im Wandel der Zeit |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2017 |
-, 3, 23 - 32, - |
Pädagogische Hochschule Salzburg |
Moerwald Simon |
| (Fast) alles ist erlaubt – Wahlwerbung und Wahlkampfspots im Unterricht |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2017 |
-, 41, 62 - 69, http://www.politischebildung.com/pdfs/fpb-41-wahlen.pdf |
Pädagogische Hochschule Salzburg |
Mattle Elmar, Moerwald Simon |
| Wozu brauchen wir Gesetze? |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2016 |
-, 39, 26 - 35, www.politischebildung.com |
Pädagogische Hochschule Salzburg |
Moerwald Simon |
| Angebote von politischen Organisationen nutzen: NGOs als politische Akteure |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2016 |
-, 38, 53 - 64, www.politischebildung.com |
Pädagogische Hochschule Salzburg |
Moerwald Simon |
| Umwelt im Abseits? Fußballstadion vs. Naturschutz |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2019 |
Informationen zur Politischen Bildung 45, 35 - 45, Wien |
Pädagogische Hochschule Salzburg |
Hummer Robert, Moerwald Simon |
| Chrome Music Lab 1 |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2020 |
Der PaMina Web-Tipp. PaMina - Musikpraxis in der Grundschule, 16(45), 58–60, - |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Moerwald Simon, Rinderer Elmar |
| Tisch-Percussion zu aktuellen Hits |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2019 |
PaMina - Musikpraxis in der Grundschule, Rhythmusschulung ganz nebenbei 16(44), 42–43, - |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Moerwald Simon, Rinderer Elmar |
| Think – Write – Pair – Share: Der Writers‘ Workshop als Learning-Ressource beim Verfassen von Qualifizierungsarbeiten |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2013 |
Independent Learning: Die Idee und ihre Umsetzung, Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung; 72; 69 - 82, Baltmannsweiler, Schneider Verlag Hohengehren |
Pädagogische Hochschule Wien |
Bauer Reinhard, Eigler Nikolaus, Hummer Robert, Kromer Ingrid, Mattle Elmar, Moerwald Simon, Ullmann Marianne |
| Corssmedial-vernetzte Projekte: Neue Bildungs- und Forschungsräume? |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2014 |
ph publico, impulse aus wissenschaft, forschung und pädagogischer praxis; 6; 29 - 37, Mattersburg, E. Weber Verlag |
Pädagogische Hochschule Wien |
Brzobohaty Johannes, Hummer Robert, Kysela-Schiemer Gerda, Mattle Elmar, Moerwald Simon |
| Aims of the Book „From the Margin to the Centre“ |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2006 |
From the Margin to the Centre. Capturing the Perspectives of Young People from European Minority Groups, 19 - 21, Klagenfurt, Drava |
Pädagogische Hochschule Wien |
Batik Christine, Fridrich Christian, Hummer Robert, Mattle Elmar, Moerwald Simon |
| Wer soll politisch mitbestimmen dürfen? Teilhaberechte als Gegenstand politischen Lernens |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2020 |
Informationen zur Politischen Bildung 46, 52 - 63, Wien |
Pädagogische Hochschule Salzburg |
Hummer Robert, Moerwald Simon, Urbanz Werner Friedrich |