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Title	Leistungstyp	Jahr	Quelle	PH	Autoren
Mit Quellen Arbeiten. Aufgaben für historisches Lernen in der Primar- und Sekundarstufe	Herausgeberschaft	2020	-, -, Salzburg/Wien, Edition Tandem	Pädagogische Hochschule Salzburg	Buchberger Wolfgang, Mattle Elmar, Moerwald Simon
Historisches Lernen in der Oberstufe. Bausteine zum neuen Lehrplan der AHS-Oberstufe 2016	Herausgeberschaft	2018	-, -, Wien	Pädagogische Hochschule Salzburg	Buchberger Wolfgang, Mattle Elmar, Moerwald Simon
Politisches Lernen mit digitalen und analogen Bildmedien. Praxisvorschläge für einen zeitgemäßen Politikunterricht	Herausgeberschaft	2022	-, -, Wien/Salzburg, Edition Tandem	Pädagogische Hochschule Salzburg	Hummer Robert, Mattle Elmar, Moerwald Simon
Mediendemokratie 2.0 – Politische Kommunikation in Neuen Medien im Spannungsfeld zwischen Filterblasen und Deliberation	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2018	-, 43, 19 - 28, -	Pädagogische Hochschule Salzburg	Mattle Elmar
Snaps, Posts und Tweets – Politische Manifestationen in Social Media	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2018	-, 42, 45 - 51, -	Pädagogische Hochschule Salzburg	Mattle Elmar
Von Wikipedia zu MrWissen2go – Geschichtsdarstellungen in Neuen Medien	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2018	-, 3, 32 - 41, -	Pädagogische Hochschule Salzburg	Mattle Elmar
(Fast) alles ist erlaubt – Wahlwerbung und Wahlkampfspots im Unterricht	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2017	-, 41, 62 - 69, http://www.politischebildung.com/pdfs/fpb-41-wahlen.pdf	Pädagogische Hochschule Salzburg	Mattle Elmar, Moerwald Simon
Leben in, mit und von der Natur – Das Konzept „Lebens- und Naturräume“	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2016	-, 1, 36 - 45, -	Pädagogische Hochschule Salzburg	Kirchmayr Wolfgang, Mattle Elmar
Vom ersten Opfer Hitlers zur MittäterInnennation. Der Umgang Österreichs mit der eigenen Rolle während der NS-Zeit	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2016	-, 3, 16 - 26, -	Pädagogische Hochschule Salzburg	Mattle Elmar
„Was hat das alles mit mir zu tun?“ – Denken und Handeln in politischen Ebenen	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2016	-, 38, 43 - 52, -	Pädagogische Hochschule Salzburg	Kirchmayr Wolfgang, Mattle Elmar
Kinderarmut ist kein Märchen – Werbung für einen guten Zweck	Beitrag in einem Sammelwerk	2017	Politische Bildung in der Volksschule. Unterrichtsmaterial zum frühen politischen Lernen, 10 - 14, Wien	Pädagogische Hochschule Salzburg	Mattle Elmar
Die 18. Shell Jugendstudie – Eine Generation meldet sich zu Wort	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2019	Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 14(4), 484–490, -	Pädagogische Hochschule Vorarlberg	Mattle Elmar, Quenzel Gudrun Andrea
Der Nutzen des Begriffs Generation in Soziologie und Jugendforschung	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2019	KZfSS Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 71(3), 457–469, -	Pädagogische Hochschule Vorarlberg	Mattle Elmar, Quenzel Gudrun Andrea
Think – Write – Pair – Share: Der Writers‘ Workshop als Learning-Ressource beim Verfassen von Qualifizierungsarbeiten	Beitrag in einem Sammelwerk	2013	Independent Learning: Die Idee und ihre Umsetzung, Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung; 72; 69 - 82, Baltmannsweiler, Schneider Verlag Hohengehren	Pädagogische Hochschule Wien	Bauer Reinhard, Eigler Nikolaus, Hummer Robert, Kromer Ingrid, Mattle Elmar, Moerwald Simon, Ullmann Marianne
Corssmedial-vernetzte Projekte: Neue Bildungs- und Forschungsräume?	Beitrag in einem Sammelwerk	2014	ph publico, impulse aus wissenschaft, forschung und pädagogischer praxis; 6; 29 - 37, Mattersburg, E. Weber Verlag	Pädagogische Hochschule Wien	Brzobohaty Johannes, Hummer Robert, Kysela-Schiemer Gerda, Mattle Elmar, Moerwald Simon
Aims of the Book „From the Margin to the Centre“	Beitrag in einem Sammelwerk	2006	From the Margin to the Centre. Capturing the Perspectives of Young People from European Minority Groups, 19 - 21, Klagenfurt, Drava	Pädagogische Hochschule Wien	Batik Christine, Fridrich Christian, Hummer Robert, Mattle Elmar, Moerwald Simon