| Mit Concept Cartoons politisches Denken anregen. Ein methodischer Zugang zum subjektorientierten politischen Lernen |
Monogprahie |
2020 |
k.A., Frankfurt/M., Wochenschau Verlag |
Pädagogische Hochschule Salzburg |
Buchberger Wolfgang, Eigler Nikolaus |
| Zur kompetenzorientierten Einbindung von Bildern in Geschichtsschulbüchern. Eine geschichtsdidaktische kategoriale Erschließung am Beispiel des Themenbereiches Nationalsozialismus und Holocaust |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2018 |
Historisch Denken lernen mit Schulbüchern, 160 - 180, Schwalbach/Ts., Wochenschau Verlag |
Pädagogische Hochschule Salzburg |
Eigler Nikolaus |
| Was machen eigentlich Politiker_innen? Diagnose von Schülervorstellungen mit Concept Cartoons |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2017 |
Politische Bildung in der Volksschule. Unterrichtsannäherungen zum frühen politischen Lernen, 60 - 64, Wien (AK), Eigenverlag |
Pädagogische Hochschule Salzburg |
Eigler Nikolaus |
| Olympische Spiele der Antike – Woher Historiker*innen wissen können, wie es damals gewesen sein könnte |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2020 |
Mit Quellen arbeiten. Aufgaben für historisches Lernen in der Primar- und Sekundarstufe, 101 - 106, k.A. |
Pädagogische Hochschule Salzburg |
Eigler Nikolaus |
| Think – Write – Pair – Share: Der Writers‘ Workshop als Learning-Ressource beim Verfassen von Qualifizierungsarbeiten |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2013 |
Independent Learning: Die Idee und ihre Umsetzung, Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung; 72; 69 - 82, Baltmannsweiler, Schneider Verlag Hohengehren |
Pädagogische Hochschule Wien |
Bauer Reinhard, Eigler Nikolaus, Hummer Robert, Kromer Ingrid, Mattle Elmar, Moerwald Simon, Ullmann Marianne |
| Mit Concept Cartoons historisches Denken anregen. Ein methodischer Zugang zum subjektorientierten historischen Lernen |
Monogprahie |
2019 |
k.A., Frankfurt/M., Wochenschau Verlag |
Pädagogische Hochschule Salzburg |
Bua Vincenzo, Buchberger Wolfgang, Eigler Nikolaus |
| Tagungsbericht: Das Geschichtsschulbuch: Lernen. Lehren. Forschen, 22.06.2018 Salzburg |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2019 |
H-Soz-Kult, 25.02.2019, https://www.hsozkult.de/conferencereport/id/tagungsberichte-8126 |
Pädagogische Hochschule Salzburg |
Bräuer Elisabeth, Eigler Nikolaus, Greier Nikolaus |
