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Title	Leistungstyp	Jahr	Quelle	PH	Autoren
Forschendes Lernen im Bereich Mathematik	Vortrag	2016	Symposiumsbeitrag im Rahmen des Studientages „Hochschuldidaktisches Forum: Innovative Hochschullehre“ der Privaten Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz (PPHDL). Linz, Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, 29.09.2016	Private Pädagogische Hochschule Linz	Benczak Sabine, Ketter-Räulinger Franz David, Schwaiger Ursula
Schulautonomie – konkret	Monogprahie	1993	Autonomie. Beiträge zur pädagogischen Diskussion., Wien – Klagenfurt	Pädagogische Hochschule Wien	Benczak Sabine, Konrad Christina Elisabeth Barbara, Osinger Dietmar
Mehrfach Mathematik 1 – Kompetenztraining für Schularbeiten	Monogprahie	2016	Mehrfach Mathematik; 1, Linz, Veritas	Pädagogische Hochschule Oberösterreich	Benczak Sabine, Konrad Christina Elisabeth Barbara, Schranz Paul
Supervision im pädagogischen Kontext. Gelingensbedingungen in der Supervision – das Geheimnis von glücklichen Lehrpersonen (und deren Schulkinder?!)	Herausgeberschaft	2016	-, -, Aachen, Shaker	Private Pädagogische Hochschule Linz	Benczak Sabine, Ketter-Räulinger Franz David
Supervision im Päd. Kontext. […] Theor. Hintergrund – Forschungdesign – Diskussion der Ergebnisse	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2017	Pädagogische Horizonte, 1/1, 2017; 43 - 62, -	Private Pädagogische Hochschule Linz	Benczak Sabine, Ketter-Räulinger Franz David
Forschendes Lernen in Mathematik erleben	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2018	Erziehung und Unterricht, 3-4, 309-315, -	Private Pädagogische Hochschule Linz	Benczak Sabine, Hauer Beatrix, Ketter-Räulinger Franz David, Schwaiger Ursula
Aufbau von Sprach(en)wissen und (Mehr)Sprachenbewusstsein als Aufgabe für die Pädagog*innenbildung	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2021	VDLiA - Verband deutscher Lehrer im Ausland, 68. Jahrgang; Nr. 1, -	Pädagogische Hochschule Vorarlberg	Benczak Sabine, Ketter-Räulinger Franz David, Naphegyi Simone
Selbststeuerung und Forschendes Lernen nach dem CrEEd-Konzept. Über die Auswirkung von selbstgesteuertem Lernen auf die Entfaltung der Kriterien Forschenden Lernens bei Studierenden der Primarstufenausbildung im Rahmen einer Mathematik-Didaktik-Lehrveranstaltung	Beitrag in einem Sammelwerk	2020	entdecken. forschen. fördern. Themenband PHSt-Studienbuchreihe., Band 12, 49 - 66, Graz: Leykam.	Private Pädagogische Hochschule Linz	Benczak Sabine, Ketter-Räulinger Franz David
An adaptive non-symmetric finite volume and boundary element coupling method for a fluid mechanics interface problem	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2017	SIAM J. Sci. Comput., 39(3): A741-A760, -	Pädagogische Hochschule Vorarlberg	Benczak Sabine, Erath Christoph, Feiner Franz
Supervision und Schule – ein glückliches Paar? Theoretische Hintergründe und zentrale Ergebnisse einer Erkundungsstudie zur Wirkung und Auswirkung von Supervision im pädagogischen Kontext	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2017	Pädagogische Horizonte, 1 / 2017, -	Private Pädagogische Hochschule Linz	Benczak Sabine, Brandau Johannes