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Title	Leistungstyp	Jahr	Quelle	PH	Autoren
Wege zu einer ökologisch, sozial und wirtschaftlich nachhaltigen Hochschulkultur. Begleitende Evaluierung zur Implementierung der Programme ÖKOLOG und PILGRIM an der Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz	Vortrag	2018	Jahrestreffen der ÖKOLOG- und Umweltzeichenschulen an der Privaten Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz (PHDL), Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, 13.11.2018	Private Pädagogische Hochschule Linz	Hauer Beatrix, Reitinger Johannes
Theorie, Praxis und Evaluation forschender Lernarrangements	Vortrag	2017	Kolloquium der School of Education der Johannes Kepler Universität Linz, Johannes Kepler Universität, Linz, Österreich, 03.05.2017	Private Pädagogische Hochschule Linz	Hauer Beatrix, Reitinger Johannes
CrEEd for Schools. Partizipative Schulentwicklung auf drei Ebenen.	Vortrag	2021	'HoFo meets PH forscht' - Studientag, Linz, 30.09.2021	Private Pädagogische Hochschule Linz	Hauer Beatrix, Keplinger Gudrun Isolde, Oyrer Susanne, Reitinger Johannes
Zum Beispiel Mathematik 2 – Lehrerbegleitheft	Monogprahie	2001	k.A., Linz, Veritas	Private Pädagogische Hochschule Linz	Hauer Beatrix
Zum Beispiel Mathematik 1 – Lehrerbegleitheft	Monogprahie	2001	k.A., Linz, Veritas	Private Pädagogische Hochschule Linz	Hauer Beatrix
Mathematik entdecken 4	Monogprahie	2001	k.A., Linz, Veritas	Private Pädagogische Hochschule Linz	Hauer Beatrix
Mathematik entdecken 2	Monogprahie	1996	k.A., Linz, Veritas	Private Pädagogische Hochschule Linz	Hauer Beatrix
Mathematik entdecken 1	Monogprahie	2001	k.A., Linz, Veritas	Private Pädagogische Hochschule Linz	Hauer Beatrix
Zum Beispiel Mathematik 3 – Lehrerbegleitheft	Monogprahie	2001	k.A., Linz, Veritas	Private Pädagogische Hochschule Linz	Hauer Beatrix
Mathematik entdecken 3	Monogprahie	2001	k.A., Linz, Veritas	Private Pädagogische Hochschule Linz	Hauer Beatrix
Mathematik entdecken 1	Monogprahie	1996	k.A., Linz, Veritas	Private Pädagogische Hochschule Linz	Hauer Beatrix
Mathematik entdecken 3	Monogprahie	1997	k.A., Linz, Veritas	Private Pädagogische Hochschule Linz	Hauer Beatrix
Endlich Schule. Gut vorbereitet für den Start als LehrerIn.	Monogprahie	2011	Beruf Lehrerin; 13, Linz, Veritas	Private Pädagogische Hochschule Linz	Hauer Beatrix
Mathematik entdecken 4	Monogprahie	1997	k.A., Linz, Veritas	Private Pädagogische Hochschule Linz	Hauer Beatrix
Zum Beispiel Mathematik 4 – Lehrerbegleitheft	Monogprahie	2002	k.A., Linz, Veritas	Private Pädagogische Hochschule Linz	Hauer Beatrix
Mathematik entdecken 2	Monogprahie	2001	k.A., Linz, Veritas	Private Pädagogische Hochschule Linz	Hauer Beatrix
AuRELIA in der Lehrer/-innenbildung. Evaluation forschenden Lernens als Inhalt und Methode der Naturwissenschaftsdidaktik.	Monogprahie	2012	Schulpädagogik heute ; 3(5), k.A.	Private Pädagogische Hochschule Linz	Hauer Beatrix
Zum Beispiel Mathematik 2 – Lehrermaterial	Monogprahie	2001	-, Linz, Veritas	Private Pädagogische Hochschule Linz	Hauer Beatrix
Lernzielorientierte Aufgabensammlung auf Diskette 5. – 8. Schulstufe.	Monogprahie	1991	-, Linz, Veritas	Private Pädagogische Hochschule Linz	Hauer Beatrix
AuRELIA in der Lehrer/-innenbildung. Die Praxis forschenden Lernens in der Naturwissenschaftsdidaktik. der Lehrer/-innenbildung.	Monogprahie	2012	Schulpädagogik heute 3(5), k.A.	Private Pädagogische Hochschule Linz	Hauer Beatrix
Entwicklung didaktischer Kompetenzen durch forschendes Lernen – Der Einsatz des AuRELIA-Konzeptes in der Lehrer/-innenbildung	Monogprahie	2014	Beiträge der Didaktik, Aachen, Shaker	Private Pädagogische Hochschule Linz	Hauer Beatrix
Zum Beispiel Mathematik 3 – Lehrermaterial	Monogprahie	2002	-, Linz, Veritas	Private Pädagogische Hochschule Linz	Hauer Beatrix
Zum Beispiel Mathematik 4 – Lehrermaterial	Monogprahie	2002	-, Linz, Veritas	Private Pädagogische Hochschule Linz	Hauer Beatrix
Evaluierung ganztägiger Schulformen in Oberösterreich	Monogprahie	2015	-, Linz	Private Pädagogische Hochschule Linz	Hauer Beatrix
MEHRfach Mathematik 1 Teil 2 – Üben & Anwenden	Monogprahie	2016	MEHRfach, Linz, Veritas	Private Pädagogische Hochschule Linz	Hauer Beatrix
MEHRfach Mathematik 1 Kompetenztraining für Schularbeiten	Monogprahie	2016	MEHRfach, Linz, Veritas	Private Pädagogische Hochschule Linz	Hauer Beatrix
MEHRfach Mathematik 1 Teil 1 – Wissen & Verstehen	Monogprahie	2016	MEHRfach, Linz, Veritas	Private Pädagogische Hochschule Linz	Hauer Beatrix
Evaluierung ganztägiger Schulformen in Oberösterreich	Monogprahie	2015	UNVERÖFFENTLICHTER FORSCHUNGSBERICHT, Linz, Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz	Private Pädagogische Hochschule Linz	Hauer Beatrix, Kramer Martin, Musil Katharina, Reitinger Johannes, Seyfried Clemens
Entwicklung didaktischer Kompetenzen durch forschendes Lernen – Der Einsatz des AuRELIA-Konzeptes in der Lehrer/-innenbildung	Hochschulschrift	2013	Masterthesis/ Diss., Dresden, TU-Dresden	Private Pädagogische Hochschule Linz	Hauer Beatrix
Nachlese. Studientag Hochschuldidaktisches Forum: Innovative Hochschullehre	Herausgeberschaft	2016	-, Nachlese zum Studientag am 29. September 2016, Linz, Eigenverlag der Privaten Pädagogischen Hochschule der Diözeses Linz (PHDL)	Private Pädagogische Hochschule Linz	Hauer Beatrix, Reitinger Johannes
Nachlese. Studientag Hochschuldidaktisches Forum: Was ist qualitätsvolle Hochschullehre?	Herausgeberschaft	2018	-, Nachlese zum Studientag am 21. September 2018, Linz, Eigenverlag der Privaten Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz (PHDL)	Private Pädagogische Hochschule Linz	Hauer Beatrix, Lichtenegger Barbara, Reitinger Johannes
Peer Review aus datenschutzrechtlicher Sicht	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2007	-, 1, Newsletter, 2 - 3, -	Pädagogische Hochschule Wien	Hauer Beatrix, Hörmann Bernadette, Oyrer Susanne, Zemanek Jutta
Gott:essen. Erstickt die Eucharistie in der Verschwendung? Liturgietheologisch-praktische Anstöße	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2005	-, 2, 9 - 11, -	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Hauer Beatrix, Hörmann Bernadette, Oyrer Susanne, Schörkhuber Bernhard
AuRELIA in der Lehrer/-innenbildung – Die Praxis forschenden Lernens in der Naturwissenschaftsdidaktik	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2012	Schulpädagogik heute, 1, 1 - 12, -	Private Pädagogische Hochschule Linz	Hauer Beatrix, Reitinger Johannes
„CrEEd“ in der Ausbildung von Lehrpersonen. Forschendes Lernen in der Mathematik-Didaktik der Primarstufe	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2016	-, 6, 2, 16-31, -	Private Pädagogische Hochschule Linz	Hauer Beatrix, Ketter-Räulinger Franz David, Reitinger Johannes, Schwaiger Ursula
Forschendes Lernen in Mathematik erleben	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2018	Erziehung und Unterricht, 3-4, 309-315, -	Private Pädagogische Hochschule Linz	Benczak Sabine, Hauer Beatrix, Ketter-Räulinger Franz David, Schwaiger Ursula
Mathe ist überall – Forschendes Lernen in Mathematik Didaktik	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2020	R&E-Source, S19:Sonderausgabe zum Tag der Mathematik 2020, -	Private Pädagogische Hochschule Linz	Hauer Beatrix
Computer im Mathematikunterricht. Aufbau eines Formelverständnisses und Übertragbarkeit von „mathematischen Alltagsbeispielen“ in die Tabellenkalkulation	Beitrag in einer Fachzeitschrift	1993	Erziehung und Unterricht, 4, 197 - 207, -	Private Pädagogische Hochschule Linz	Hauer Beatrix
„Erkennen durch Handeln“ Unterrichtsbeispiele aus dem Mathematikunterricht	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2001	Erziehung und Unterricht, 5_6/2001, 666 - 677, -	Private Pädagogische Hochschule Linz	Hauer Beatrix
AuRELIA in der Lehrer/-innenbildung – Evaluation forschenden Lernens als Methode und Inhalt der Naturwissenschaftsdidaktik	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2012	Schulpädagogik heute, 1, 1 - 15, -	Private Pädagogische Hochschule Linz	Hauer Beatrix, Reitinger Johannes
AuRELIA in der Lehrer/-innenbildung – Evaluation forschenden Lernens als Methode und Inhalt der Naturwissenschaftsdidaktik	Beitrag in einem Sammelwerk	2012	Reform der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz, Teil 1, 299-314, Immenausen bei Kassel, Prolog-Verlag	Private Pädagogische Hochschule Linz	Hauer Beatrix, Reitinger Johannes
AuRELIA in der Lehrer/-innenbildung – Die Praxis forschenden Lernens in der Naturwissenschaftsdidaktik	Beitrag in einem Sammelwerk	2012	Reform der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz, Teil 2, 49-61, Immenausen bei Kassel, Prolog-Verlag	Private Pädagogische Hochschule Linz	Hauer Beatrix, Reitinger Johannes
Wege zu einer ökologisch, sozial und wirtschaftlich nachhaltigen Hochschulkultur. Begleitende Evaluierung zur Implementierung der Programme ÖKOLOG und PILGRIM an der Privaten Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2017	Pädagogische Horizonte, 1, 1, 1 - 17, -	Private Pädagogische Hochschule Linz	Feiner Franz, Galle Kurt, Hauer Beatrix, Reitinger Johannes, Straßegger-Einfalt Renate
Automated reasoning in elementary geometry: towards inquiry learning	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2018	Pädagogische Horizonte, 2 , 2, 1 - 13, -	Private Pädagogische Hochschule Linz	Hauer Beatrix, Kovács Zoltán, Neuhold Johann
Forschendes Lernen im Mathematikunterricht – Der Einsatz des AuRELIA-Konzeptes in der Lehrer/innenbildung	Beitrag in einem Sammelwerk	2017	Forschendes Lernen - The Wider View. Eine Tagung für Lehrerbildung der Westfälischen Wilhelms-Universität, -, Münster, WTM	Private Pädagogische Hochschule Linz	Breser Britta, Hauer Beatrix
AuRELIA Meets Mathematics Didactics:I nquiry Learning in Student Teacher Training	Beitrag in einem Sammelwerk	2016	Theory of Inquiry Learning Arrangements: Research, Reflection, and Implementation, -, Kassel, university press kassel	Private Pädagogische Hochschule Linz	Hauer Beatrix, Niggler Andreas
Auf dem Weg zum Forschenden Lernen im Mathematikunterricht	Beitrag in einem Sammelwerk	2017	Lernen erfolgreich gestalten, -, Wien, BVL - Bildungsverlag Lemberg	Private Pädagogische Hochschule Linz	Feiner Franz, Hauer Beatrix
Forschendes Lernen in Mathematik	Beitrag in einem Sammelwerk	2015	Mathematikdidaktik im Dialog. Perspektiven und Wege, -, Linz, Trauner	Private Pädagogische Hochschule Linz	Hauer Beatrix, Seel Andrea
Das Finden von Fragen im Mathematikunterricht nach dem AuRELIA-Konzept	Beitrag in einem Sammelwerk	2016	Lesen, Verstehen und Lösen von Mathematikaufgaben, -, Wien, Lemberg	Private Pädagogische Hochschule Linz	Hauer Beatrix, Krenn Eleonore
Fostering authentic inquiry at multiple levels through participatory action research	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2021	-, 5(2), S. 203-219., -	Private Pädagogische Hochschule Linz	Greier Nikolaus, Hauer Beatrix, Hesse Anke, Keplinger Gudrun Isolde, Oyrer Susanne, Reitinger Johannes
Forschendes Lernen in Mathematik erleben	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2018	Erziehung und Unterricht, 3-4, 309 - 315, -	Private Pädagogische Hochschule Linz	Hauer Beatrix, Rapp Ursula, Seebacher Bruno
Forschendes Lernen im Mathematikunterricht im Kontext der Heterogenität – Ein Beitrag zur Lehrer/-innenbildung	Beitrag in einem Sammelwerk	2014	Heterogenität in pädagogischen Handlungsfeldern. Perspektiven - Befunde - Konzeptuelle Ansätze, -, Kassel, university kassel press	Private Pädagogische Hochschule Linz	Bader Günther, Hauer Beatrix