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| Title |
Leistungstyp |
Jahr |
Quelle |
PH |
Autoren |
| Bruch, S., Busch, K. & Hyry-Beihammer, E.K. (2021). Motivation im Lehramtsstudium. Eine Längsschnittuntersuchung von Primarstufenpädagog*innen. In Erziehung & Unterricht. Themenschwerpunkt: Paradigmenwechsel im Sachunterricht der Primarstufe. Heft 7-8 I 2021.(S. 737-746). Wien: Österreichischer Schulbuchverlag. |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2021 |
-, -, - |
Pädagogische Hochschule Oberösterreich |
Bruch Sabine |
| Entwicklung der Selbstwirksamkeit im Lehramtsstudium. Eine Mixed Methods Längsschnittuntersuchung von angehenden Primarstufenpädagog*innen |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2025 |
Motivation und Emotion von Lehrpersonen, -, Waxmann |
Pädagogische Hochschule Oberösterreich |
Bruch Sabine, Busch Karin, Hyry-Beihammer Eeva Kaisa, Weber Christoph |
| Entwicklung der Selbstwirksamkeit im Lehramtsstudium. Eine Mixed Methods Längsschnittuntersuchung von angehenden Primarstufenpädagog*innen |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2025 |
Motivation und Emotion von Lehrpersonen, -, Waxmann |
Pädagogische Hochschule Oberösterreich |
Bruch Sabine |
| Professionelle Entwicklung während des Lehramtsstudiums – Erzählungen von Quereinsteiger*innen |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2022 |
Einstiege, Umsteige, Aufstiege. Professionalisierungsforschung in der Lehrer*innenbildung, -, Münster, Waxmann |
Pädagogische Hochschule Oberösterreich |
Bruch Sabine |