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Title	Leistungstyp	Jahr	Quelle	PH	Autoren
Achate	Monogprahie	2005	k.A., Haltern am See, Bode	Pädagogische Hochschule Niederösterreich	Hyry-Beihammer Eeva Kaisa, Zenz Johann
Tagungsband zur Berufspaedagogica 2005	Herausgeberschaft	2005	-, -, Graz, Österreich	Pädagogische Hochschule Niederösterreich	Hyry-Beihammer Eeva Kaisa, Kraker Norbert
Narratives in educational research: Methodological perspectives.	Herausgeberschaft	2024	-, -, Springer	Pädagogische Hochschule Oberösterreich	Hyry-Beihammer Eeva Kaisa
Facebook, Internet, Corona & Co. – unser Hobby am Scheideweg	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2021	Mineralien Welt, 32/5, S. 6-10, -	Pädagogische Hochschule Niederösterreich	Hyry-Beihammer Eeva Kaisa, Zenz Johann
Moral imagination in student teachers’ written stories on an ethical dilemma	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2020	-, -, https://doi.org/10.1080/02619768.2020.1860013	Pädagogische Hochschule Oberösterreich	Hyry-Beihammer Eeva Kaisa
Kinderrechte digital erlernen,erforschen, erleben	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2017	Kinderrechte digital erlernen,erforschen, erleben, -, http://www.kija-noe.at/kinderrechte/fachartikel/	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Bayer Monika, Hyry-Beihammer Eeva Kaisa
Der Mehrwert von digitalen (Serious) Games in der pädagogischen Arbeit	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2016	LAG JAW, Neue Medien als Arbeitsmethode in Jugendwerkstätten und Pro-Aktiv-Centren, http://nord.jugendsozialarbeit.de/fileadmin/Bilder/2016_Themenhefte/Themenheft_Neue_Medien_mittel.pdf	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Gabriel Sonja, Hyry-Beihammer Eeva Kaisa
Muscle Activity during Handwriting on a Tablet: An Electromyographic Analysis of the Writing Process in Children and Adults.	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2023	Children, 10(4), 748, -	Pädagogische Hochschule Tirol	Festman Julia, Gerth Sabrina, Hyry-Beihammer Eeva Kaisa
Giftedness in inclusive classrooms: a cross-cultural examination of pre-service teachers’ thinking in Finland, Austria, Turkey, the Philippines, and Japan	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2023	Gifted Child Quarterly, 67(4), 306–324, https://doi.org/10.1177/00169862231183652	Pädagogische Hochschule Oberösterreich	Hyry-Beihammer Eeva Kaisa
Lahjakkaat oppijat osana perusopetuksen inkluusiota: Opettajaopiskelijoiden käsityksiä [Gifted learners and inclusion in basic education: Examining pre-service teachers’ perceptions]	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2024	Kasvatus. The Finnish Journal of Education, 55, 5, 538-556, -	Pädagogische Hochschule Oberösterreich	Hyry-Beihammer Eeva Kaisa
Pre-service teachers‘ commitment to teaching: Cases of complex paths from Finland and Austria (in press)	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2025	Teaching and Teacher Education, 171, https://doi.org/10.1016/j.tate.2025.105316	Pädagogische Hochschule Oberösterreich	Hyry-Beihammer Eeva Kaisa
Turbulence throughout teacher education: a case study of negotiating teacher identity.	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2024	Scandinavian Journal of Educational Studies., -, -	Pädagogische Hochschule Oberösterreich	Hyry-Beihammer Eeva Kaisa
Examining cross-cultural spaces and researcher positions in narrative research	Beitrag in einem Sammelwerk	2024	Narratives in educational research: Methodological perspectives, 13–32, Springer	Pädagogische Hochschule Oberösterreich	Hyry-Beihammer Eeva Kaisa
Entwicklung der Selbstwirksamkeit im Lehramtsstudium. Eine Mixed Methods Längsschnittuntersuchung von angehenden Primarstufenpädagog:innen	Beitrag in einem Sammelwerk	2025	Motivation und Emotion von Lehrpersonen, 277-294, Waxmann	Pädagogische Hochschule Oberösterreich	Hyry-Beihammer Eeva Kaisa
Entwicklung der Selbstwirksamkeit im Lehramtsstudium. Eine Mixed Methods Längsschnittuntersuchung von angehenden Primarstufenpädagog*innen	Beitrag in einem Sammelwerk	2025	Motivation und Emotion von Lehrpersonen, -, Waxmann	Pädagogische Hochschule Oberösterreich	Bruch Sabine, Busch Karin, Hyry-Beihammer Eeva Kaisa, Weber Christoph
Introduction	Beitrag in einem Sammelwerk	2024	Narratives in educational research: Methodological perspectives, 3–11, Springer	Pädagogische Hochschule Oberösterreich	Hyry-Beihammer Eeva Kaisa
Narratiivinen tutkimus ja opettajaksi kasvu [Narrative research and becoming a teacher]	Beitrag in einem Sammelwerk	2024	Omakuvia opettajuudesta.Näkökulmia opettajaksi kasvun ja lapsuuden tutkimukseen. [Self-portraits of being a teacher. Perspectives on the studies of becoming a teacher and childhood], 84–101, Helsinki University Library, Helda Open Books	Pädagogische Hochschule Oberösterreich	Hyry-Beihammer Eeva Kaisa
Mentoring and collegial support as a part of the early career teachers’ induction in Japan and Austria	Beitrag in einem Sammelwerk	2025	Teaching-based interactions during teacher induction: A global perspective. Teacher Induction Research, Policy, and Practice Series, -, Information Age Publishing Inc (IAP)	Pädagogische Hochschule Oberösterreich	Hyry-Beihammer Eeva Kaisa
Situating curriculum within the local community.	Beitrag in einem Sammelwerk	2025	Handbook of Rural and Remote Education, 13-29, Edward Elgar Publishing Ltd.	Pädagogische Hochschule Oberösterreich	Hyry-Beihammer Eeva Kaisa
Mobile Endgeräte in der Bildung: ein Blick durch die ökologische, ökonomische und soziale Brille	Beitrag in einem Sammelwerk	2022	Ökologische Krisen und Ökologien der Kritik, 203-224, Innsbruck	Pädagogische Hochschule Tirol	Hyry-Beihammer Eeva Kaisa, Madritsch Reinhold, Mayr Helga
Staffing Finnish rural schools: Changing positions of rural schoolteachers	Beitrag in einem Sammelwerk	2023	International Comparisons of the Staffing Challenge of Rural Schools, -, Springer	Pädagogische Hochschule Oberösterreich	Hyry-Beihammer Eeva Kaisa
Exzerpt einiger unmaßgeblicher Gedanken aus dem nie geschriebenen Tagebuch der R. Ch. S. in Granada	Beitrag in einem Sammelwerk	2012	Europäische Perspektiven, Europäische Kooperationen; 4; 98 - 104, Wien/Berlin, LIT	Pädagogische Hochschule Wien	Hyry-Beihammer Eeva Kaisa, Merkinger Ernst, Seebauer Renate
•Zwischen Berlin und Wien: Theodor Mommsen, Wilhelm von Hartel und Eduard Suess als Proponenten des deutsch-österreichischen Akademiekartells von 1893	Beitrag in einem Sammelwerk	2014	Netzwerke der Altertumswissenschaften im 19. Jahrhundert. Beiträge der Tagung vom 30.– 31. Mai 2014, -, Wien, Phoibos	Pädagogische Hochschule Wien	Herbst Theresia Ines, Hyry-Beihammer Eeva Kaisa, Ottner-Diesenberger Christine
Vierte „Interationale Konferenz zur Lehrer/-innenbildung in Europa“ an der Universität Maribor (Slowenien), Mai 2011	Beitrag in einem Sammelwerk	2012	Europäische Perspektiven, Europäische Kooperationen; 4; 151, Wien/Berlin, LIT	Pädagogische Hochschule Wien	Hyry-Beihammer Eeva Kaisa, Kieweler Hans Volker, Seebauer Renate
Einige Anmerkungen zu 20 Jahre „Europa-Arbeit“	Beitrag in einem Sammelwerk	2012	Europäische Perspektiven 4, Europäische kooperationen; 4; 11 - 26, Wien/Berlin	Pädagogische Hochschule Wien	Hyry-Beihammer Eeva Kaisa, Kieweler Hans Volker, Seebauer Renate
Ein bilateraler Erfahrungsaustausch zwischen Wien und St. Petersburg.	Beitrag in einem Sammelwerk	2013	Bildungsqualität in multikulturellen Schulen. Ein Kooperationsprojekt von KulturKontakt Austria., 6 - 9, Wien, Stadtschulrat für Wien	Pädagogische Hochschule Wien	Hyry-Beihammer Eeva Kaisa, Mauric Ursula, Summer Anita
Schulpädagogik und Unterrichtsforschung.	Beitrag in einem Sammelwerk	2018	Bildungswissenschaften für Lehramtstudierende, 17 - 41, Münster, Waxmann	Pädagogische Hochschule Oberösterreich	Hyry-Beihammer Eeva Kaisa
Beitrag zu: Aktuelle Forschungsprojekte des Fachbereichs Bildungswissenschaften	Beitrag in einem Sammelwerk	2017	Kaleidoskop - 10 Jahre Pädagogische Hochschule OÖ, 50 - 51, Linz	Pädagogische Hochschule Oberösterreich	Böhm Jan, Hyry-Beihammer Eeva Kaisa, Steinbeiß Gregor-Jan
Multi-grade teaching in primary education as a promising pedagogy for teacher education in Austria and Finland	Beitrag in einem Sammelwerk	2015	International Teacher Education: Promising Pedagogies, Advances in Research on Teaching; Volume 22C; 89 - 113, Bingley, UK, Emerald	Pädagogische Hochschule Oberösterreich	Hyry-Beihammer Eeva Kaisa
Mathematik mit Visual Literacy. Thinking Strategies neu erleben	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2018	-, 11, 27. Jg., KiTa BW, 238 - 240, www.kita-aktuell.de	Pädagogische Hochschule Tirol	HAAS Claudia, Hyry-Beihammer Eeva Kaisa, Korenjak Christina, Witschel Elfriede, Wobik Gerda
Global Goals im Sachunterricht erfahrbar machen	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2019	-, 5, 165 - 175, -	Pädagogische Hochschule Tirol	Hyry-Beihammer Eeva Kaisa, Mauracher Karin, Volavšek-Kurasch Bernarda
WorldWideWebucation – Digitale Windows als Blick in andere Welten	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2012	-, 5, 8 - 11, -	Pädagogische Hochschule Tirol	Alter Grit, Hyry-Beihammer Eeva Kaisa, Wutti Daniel
‘From far and wide, O‘ Canada‘ in den Englischunterricht an deutsche Schulen	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2013	-, 6 - 7, -	Pädagogische Hochschule Tirol	Alter Grit, Hyry-Beihammer Eeva Kaisa, Kysela-Schiemer Gerda Gabriele
Literarisches Lernen bereits in der Grundschule? The Potential of Picturebooks	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2018	-, 63, 2 - 5, -	Pädagogische Hochschule Tirol	Alter Grit, Clarke Jutta, Hyry-Beihammer Eeva Kaisa
Interaktive Whiteboards für den Technikunterricht – eine Orientierungshilfe über eine vielfältige Angebotslandschaft	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2016	-, 162, 38 - 47, -	Pädagogische Hochschule Tirol	Clarke Jutta, Goreth Sebastian, Hyry-Beihammer Eeva Kaisa
Mortality in different mountain sports activities primarily practiced in the winter season – a narrative review	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2020	-, 17, 1, 1 - 11, https://www.mdpi.com/1660-4601/17/1/259	Pädagogische Hochschule Tirol	Hyry-Beihammer Eeva Kaisa, Korenjak Christina, Pocecco Elena
Das interaktive Whiteboard im Technikunterricht	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2016	-, 5, 8, https://mint-zirkel.de/	Pädagogische Hochschule Tirol	Gasteiger-Klicpera Barbara, Goreth Sebastian, Hyry-Beihammer Eeva Kaisa, Kalcher Martina, Korenjak Christina