HAVLENA Silvia Alexandra (18)



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Title
Verwendung von Literaturstellen als Ankermedien im Chemie- und Physikunterricht.
Chemie und Physik in belletristischer Literatur: Kontextorientierung
Leistungen bewegen: Von standardisierten Spielen der individuellen Begabungen
Bier und Pizza: IBL Level 2: Alkoholische Gärung
Macht Psychoanalyse Games Serious?
Design Criteria for Instructional Videos
Enabling continuous improvement in online teaching and learning through e-Learning capability and maturity assessment
Forschend Lernen in den Pädagogisch-praktischen Studien im Lehramt Sekundarstufe im Verbund-Nord-Ost
Medienbildung und Schulkultur. Implikationen der Verbindung von Medienbildung und Schulkultur für die Medienpädagogik.
Facetten schulischer Medienpädagogik. Tätigkeitsfelder schulischer Medienpädagog*innen
Einleitung: Multiperspektivische Verbraucherforschung
Lernen macht Schule – Ein diverses Lernbuddyprojekt
Ecology and aesthetics: do the early modern times without a building economy serve as a basis for ecological aesthetics?
(Kopie von) Bewegung und Sport unter der Gesundheitslupe
Unsichtbare Schutzgeister im Kampf gegen den Lebensmittelverderb. MAP – modified atmosphere package.
Physik und Literatur
Die zwei Kulturen: Mit Literatur Physik vermitteln?!
Naturphänomene 2.0 – Das Prestige der Natur und ihrer Phänomene im Kontext der Digitalisierung.