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Title	Leistungstyp	Jahr	Quelle	PH	Autoren
Bilingual Primary School und Integration von behinderten Kindern	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2001	-, 15, 30 - 33, -	Pädagogische Hochschule Steiermark	Lewis Catherine Mary
Verzeichnis der Vertonungen von Friedrich Hebbels Gedichten	Beitrag in einem Sammelwerk	1998	Hebbel Jahrbuch 1998, Hebbel Jahrbuch; 53; 131 - 169, Heide in Holstein, Verlag Boyens & Co.	Pädagogische Hochschule Steiermark	Lewis Catherine Mary
Aktionskärtchen	Beitrag in einem Sammelwerk	2010	Europäisches Sprachenportfolio: Leitfaden für Lehrerinnen und Lehrer, 55, Graz, Österreichisches Sprachen-Kompetenz-Zentrum	Pädagogische Hochschule Steiermark	Lewis Catherine Mary
EPLC – Inhaltszentriertes frühes Fremdsprachenlernen. Ein interkultureller, fachübergreifender und lerner-orientierter Ansatz. Ernährung	Beitrag in einem Sammelwerk	2012	Ein Blick über den Tellerrand. Aktivitäten zu Projektergebnissen des Europäischen Fremdsprachenzentrums des Europarates als Appetithäppchen für die Praxis, ÖSZ Praxisreihe; Heft 18, Graz, ÖSZ	Pädagogische Hochschule Steiermark	Lewis Catherine Mary
Primary School Teachers‘ Experiences and Perceptions of Transition in Foreign Language Education from Primary to Secondary School	Beitrag in einem Sammelwerk	2025	Forschung und Entwicklung in der Primarstufe Zehn Jahre Forum Primar. Eine Festschrift, 111-123, Graz, Leykam	Pädagogische Hochschule Steiermark	Lasnik Silvia, Lewis Catherine Mary
Der Lehrplan für „Lebende Fremdsprache in der Volksschule“ in der Praxis – Reflexion, Evaluierung und Perspektive der Implementierung auf der Primarstufe	Beitrag in einem Sammelwerk	2021	Fokus Grundschule Band 2. Forschungsperspektiven und Entwicklungslinien., Band 2, Münster: Waxmann	Pädagogische Hochschule Steiermark	Lasnik Silvia, Lewis Catherine Mary
(Fach-)Sprachliche Kompetenz angehender Primarstufenlehrpersonen. Eine Längsschnittstudie	Beitrag in einem Sammelwerk	2021	Fokus Grundschule Band 2. Qualität von Schule und Unterricht, 340 Seiten, Waxmann Verlag	Pädagogische Hochschule Wien	Lewis Catherine Mary, Varelija-Gerber Andrea
Verschwörungstheorien als Lerngegenstand der Politischen Bildung: Eine Analyse von Unterrichtsmaterialien	Beitrag in einem Sammelwerk	2023	Verschwörungserzählungen und Fakenorientierung in der Politischen Bildung, 129 - 161, Frankfurt/M., Wochenschau	Pädagogische Hochschule Wien	Böhm Martin, Lewis Catherine Mary, Schmid-Heher Stefan