| Open Educational Resources im inklusiven Unterricht: Eine qualitative Interviewstudie zur Nutzung und den Bedarfen von Lehrpersonen |
Poster |
2023 |
AESF Frühjahrstagung 2023, 05.05.2023 |
Private Pädagogische Hochschule Augustinum |
Gasteiger-Klicpera Barbara, Maitz Katharina |
| Der missimo-Truck ein mobiler Erfahrungsraum für Zukunftstechnologien |
Poster |
2024 |
Future Education Conference, 03.09.2024 |
Private Pädagogische Hochschule Augustinum |
Kanape Anna, Maitz Katharina |
| OER in der Lehrpersonenbildung: Aus-, Fort- und Weiterbildungsbedarf österreichischer Lehrpersonen der Primar- und Sekundarstufe |
Poster |
2024 |
Future Education Conference 2024 - Empowering Learners for Tomorrow, 03.09.2024 |
Private Pädagogische Hochschule Augustinum |
Berger Jessica, Gasteiger-Klicpera Barbara, Maitz Katharina |
| ÖFEB IDU 2026 Sektionstagungsorganisationsteam |
Gutachten |
2025 |
Begutachten von Abstracts für die Tagung 2026 der ÖFEB Sektion IDU, 01.11.2025 |
Private Pädagogische Hochschule Augustinum |
Maitz Katharina |
| IFO 2024 Organisationsteam |
Gutachten |
2023 |
Begutachtung von für die IFO 2024 eingereichten Abstracts, 01.11.2023 |
Private Pädagogische Hochschule Augustinum |
Maitz Katharina |
| SU:AT 2025 Organisationsteam Tagungsband |
Gutachten |
2025 |
Begutachtung eines Abstracts für einen Beitrag zum Tagungsband des SU:AT Kongresses 2025, 01.11.2025 |
Private Pädagogische Hochschule Augustinum |
Maitz Katharina |
| SU:AT 2025 Organisationsteam |
Gutachten |
2025 |
Begutachtung von für den SU:AT Kongress 2025 eingereichten Abstracts, 01.01.2025 |
Private Pädagogische Hochschule Augustinum |
Maitz Katharina |
| GGSK 2026 Organisationsteam |
Gutachten |
2026 |
Begutachtung von für den GGSK 2026 eingereichten Abstracts, 01.02.2026 |
Private Pädagogische Hochschule Augustinum |
Maitz Katharina |
| GGSK 2024 Organisationsteam |
Gutachten |
2024 |
Begutachtung von für den GGSK 2024 eingereichten Abstracts, 01.03.2024 |
Private Pädagogische Hochschule Augustinum |
Maitz Katharina |
| „Grenze“, „Grenzgebiet“ und „Andere/s“ als lohnende Themen des GW-Unterrichts (S I) |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2003 |
-, 90, 39 - 49, - |
Pädagogische Hochschule Wien |
Fridrich Christian, Maitz Katharina |
| Drupal 7 – Schritt für Schritt Installation |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2011 |
KustodInnen-Wiki des TiBS, -, https://portal.tirol.gv.at/tirol.gv.at/dvtwiki/download/attachments/38961586/Drupal7_Schritt_fuer_Schritt.pdf?version=1&modificationDate=1320601526000 |
Pädagogische Hochschule Tirol |
Gasteiger-Klicpera Barbara, Mader Robert, Maitz Katharina, Wagner Monika |
| Flexible Schulmöbel für einen lebendigen Unterricht. Wie Tische und Sessel den Unterricht beeinflussen |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2017 |
-, 1, 20 - 22, - |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Angenbauer Elisabeth, Hofer Margarete, Löcker Clemens, Maitz Katharina, Mohrs Thomas, Rosenberger Katharina, Steinlechner Petra, Urban Noemi |
| Empirische Evaluation des digitalen Fortbildungsangebots iPad Innovation Series für Lehrkräfte aus Sicht der Nutzer*innen |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2023 |
-, 7,1, 57-80, https://paedagogische-horizonte.at/index.php/ph/issue/view/13/14 |
Private Pädagogische Hochschule Linz |
Gasteiger-Klicpera Barbara, Maitz Katharina, Paleczek Lisa, Traxler Petra |
| Vor 2 kommt 1 … |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2014 |
[Digitale Beratung]: Online-Beratung, -, Hamborn, WIKU - Verlag für Wissenschaft und Kultur |
Pädagogische Hochschule Wien |
Fessl Angela, Maitz Katharina, Matzka Christian, Valtingojer Markus Emil |
| A First Glimpse at the Whole: Christopher Alexander’s Fifteen Fundamental Properties of Living Centers and Their Implication for Education |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2011 |
Investigations of E-Learning Patterns: Context Factors, Problems and Solutions, 272 - 284, Hershey, New York, IGI Global |
Pädagogische Hochschule Wien |
Bauer Reinhard, Maitz Katharina, Miklas Helene |
| »Was hinter dem Verhalten steht« – Pädagogische Beziehungsgestaltung und ihre Reflexion im Unterricht mit »schwierigen« Kindern |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2015 |
Trauma und schwere Störung. Pädagogische Arbeit mit psychiatrisch diagnostizierten Kindern und Erwachsenen, 23; 127 - 142, Gießen, Psychosozial-Verlag |
Pädagogische Hochschule Oberösterreich |
Maitz Katharina, Willmann Marc |
| Auswirkungen von arbeitsbedingtem Stress auf die Gesundheit aus der Sicht des Bewegungserziehers |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2014 |
Bau - Symposium 2014, Health, Legal and Public Affairs, 267 - 279, Linz, Trauner Verlag Universität |
Pädagogische Hochschule Wien |
Fessl Angela, Maitz Katharina, Matzka Christian, Rudloff Christian |
| E-Portfolio-Schaufenster von Clusterprojekten. Unterrichts- und Schulentwicklungsprozesse dokumentieren, begleiten und sichtbar machen |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2017 |
Schule neu denken und medial gestalten, 144 - 160, Glückstadt, Hülsbusch |
Pädagogische Hochschule Wien |
Himpsl-Gutermann Klaus, Maitz Katharina, Matzka Christian, Szucsich Petra |
