Riepler-Pacher Theresa Valentina (3)
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| Title |
Leistungstyp |
Jahr |
Quelle |
PH |
Autoren |
| Co-Planning und Co-Teaching: Kooperative Lernsettings in den Schulpraktischen Studien der Lehrerinnen- und Lehrerbildung und deren erfolgreiche Implementierung |
Hochschulschrift |
2020 |
Masterthesis/ Diss., k.A. |
Private Pädagogische Hochschule Augustinum |
Riepler-Pacher Theresa Valentina |
| Das Hochschulrecht auf dem Prüfstand der Praxis |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2013 |
Öffentliche Pädagogische Hochschulen aus rechtlicher Sicht, 73 - 118, Wien, Verlag des ÖGB GmbH, Wien |
Pädagogische Hochschule Tirol |
Juranek Markus, Kohl Astrid, Magnes Angelika, Riepler-Pacher Theresa Valentina, Scherling Josefine, Seyß-Inquart Julia, Spenger Jörg Heinrich |
| Was passiert mit Gumpendorf? Schüler erforschen das Stadterneuerungsgebiet |
Beitrag in einem Sammelwerk |
1993 |
Stadt und Umwelt II: Lebensraum Stadt, 25 - 28, Wien |
Pädagogische Hochschule Wien |
Fridrich Christian, Gaidoschik Michael, Riepler-Pacher Theresa Valentina, Seyß-Inquart Julia |