Schrom Desiree (9)






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Title
Das Konzept der Neuen Autorität und deren Implementierung an der Praxismittelschule Mayerweckstraße. Open Online Journal „R&E-SOURCE“. Nachhaltig bilden und Entwicklungsschritte begleiten.
Die Notwendigkeit von Schulsozialarbeit an Wiener Hauptschulen. Eine empirische Untersuchung im Feld von Schule und Sozialarbeit
Unterstützungssysteme in, für und um die Schule.
Neue Mittelschule als sozialer Brennpunkt und die Bedeutung von Schulsozialarbeit. Eine empirische Untersuchung zur interdisziplinären Zusammenarbeit von (Beratungs)-LehrerInnen und SchulsozialarbeiterInnen im Großraum Wien.
Der Umgang mit ADHS im schulischen Kontext
Transformatives Lernen in der Lernwerkstatt Bildung für nachhaltige Entwicklung
Neue Autorität – ein Weiterbildungsangebot im Sinne der SDGs für ein beziehungsorientiertes, friedliches und gesundheitsförderndes Klima an der Schule
Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in der Lehrer:innen-Ausbildung: Gestaltung einer transformativen Bildung
Chancen und Herausforderungen der Schulsozialarbeit. Sichtweisen von Schulsozialarbeiter*innen am Beispiel Wiens

Sachgebiete

Forschungslandkarte der Pädagogischen Hochschulen Österreichs. 2007 - 2026.

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