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Title	Leistungstyp	Jahr	Quelle	PH	Autoren
Die sozioökonomischen Dimensionen der Wirtschaftspädagogik. Versuch einer historischen Begründung aus österreichischer und deutscher Perspektive.	Beitrag in einem Sammelwerk	2019	Retrospektiven, Perspektiven & Synergien einer Historischen Berufsbildungs- & Wissenschaftsforschung Abstractband zur Tagung an der Universität Rostock im September 2019., -, Universität Rostock, Institut für Berufspädagogik	Pädagogische Hochschule Steiermark	Tafner Georg
Die sozioökonomischen Dimensionen der Wirtschaftspädagogik. Versuch einer historischen Begründung aus österreichischer und deutscher Perspektive.	Beitrag in einem Sammelwerk	2019	Retrospektiven, Perspektiven & Synergien einer Historischen Berufsbildungs- & Wissenschaftsforschung Abstractband zur Tagung an der Universität Rostock im September 2019., -, Rostock, Universität Rostock	Pädagogische Hochschule Steiermark	Tafner Georg
Sozioökonomisches spielerisch erleben. Demokratie-Bausteine. Mein Land. Dein Land. Unsere Union.	Beitrag in einem Sammelwerk	2018	Handbuch Planspiele in der sozialwissenschaftlichen Hochschullehre., 211 - 220, Schwalbach/Ts, Wochenschau Wissenschaft	Pädagogische Hochschule Steiermark	Tafner Georg
Politische Bildung und Partizipation.	Beitrag in einem Sammelwerk	2017	Demokratie-Bausteine. Das Planspiel in Theorie und Praxis., 35 - 44, Schwalbach/Ts, Wochenschau Verlag	Pädagogische Hochschule Steiermark	Tafner Georg
„… den Lehrer zum Forscher werden lassen.“ (v. Foerster).	Beitrag in einem Sammelwerk	2016	Forschungsperspektiven 8, 13 - 32, Wien, LIT	Pädagogische Hochschule Steiermark	Tafner Georg
Die Unterscheidung von Ökonomie und Ökonomik als die Crux der Ökonomischen Bildung.	Beitrag in einem Sammelwerk	2016	Das Theorie-Praxis-Verhältnis in der ökonomischen Bildung. Tagungsband der Deutschen Gesellschaft für ökonomische Bildung., 30 - 42, Schwalbach/Ts, Wochenschau Verlag	Pädagogische Hochschule Steiermark	Tafner Georg
Kosmopolitische Haltungen. Über die Grenzen des Selbstverständlichen	Beitrag in einem Sammelwerk	2017	Refugees connected2lear. Integaration von Geflüchteten - Umgang mit Diversität im pädagogischen Kontext, 47 - 63, Graz, Leykam	Pädagogische Hochschule Steiermark	Tafner Georg
Supranationale sozioökonomische Prozesse im Planspiel erleben. Wider die Idee der autonomen Wirtschaft durch die Vernetzung von Ethik, Politik und Ökonomie	Beitrag in einem Sammelwerk	2015	Bildungsfragen: Europa und ökonomisches Lernen. Schriftenreihe der Interessensgemeinschaft Politische Bildung, Band 3., 102 - 109, Schwalbach/Ts, Wochenschau Wissenschaft	Pädagogische Hochschule Steiermark	Tafner Georg
„Zugang zu den Lebenswelten der Schülerinnen und Schüler sowie der Studierenden haben nur diese selbst.“ Lebensweltorientierte Lernaufgaben aus einer reflexiven, wirtschaftspädagogischen Perspektive.	Beitrag in einem Sammelwerk	2019	Lebensweltorientierung und lebensweltorientierte Lernaufgaben. Wieviel Lebensweltorientierung ist im Unterricht möglich? Fachdidaktische Zugänge., X, Baltmannsweiler, Hohengehren	Pädagogische Hochschule Steiermark	Tafner Georg
Ökonomische Bildung ist sozioökonomische Bildung. Grundlagen der Didaktik einer reflexiven Wirtschaftspädagogik	Beitrag in einem Sammelwerk	2018	Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft - Perspektiven und Standortbestimmung, Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft; 1; 109 - 140, Wiesbaden, Springer VS	Pädagogische Hochschule Steiermark	Tafner Georg
Lernende Lehrende – forschende Lehrende. Ein kritisch-reflexives Forschungsverständnis als Grundlage des BZBF.	Beitrag in einem Sammelwerk	2015	Symposium zur Professionalisierung der Lehrenden der Fortbildung., 18 - 23, Wien, BMBF	Pädagogische Hochschule Steiermark	Tafner Georg
Die Wirtschaftspädagogik als Disziplin.	Beitrag in einem Sammelwerk	2019	Wirtschaftspädagogik. Ein Lehrbuch., 1, Graz, Uni-Press	Pädagogische Hochschule Steiermark	Tafner Georg
Religionsökonomie: Über die wechselseitigen Beziehungen von Religion und Wirtschaft.	Beitrag in einem Sammelwerk	2017	Fächerübergreifender Unterricht in der ökonomischen Bildung. Tagungsband der Deutschen Gesellschaft für ökonomische Bildung., 299 - 314, Schwalbach/Ts, Wochenschau Verlag	Pädagogische Hochschule Steiermark	Tafner Georg
Performative und kognitive Aktivierung. Ein Planspiel als Beispiel.	Beitrag in einem Sammelwerk	2015	Kognitive Aktivierung in der ökonomischen Bildung. S. 215–227., 215 - 227, Schwalbach/Ts, Wochenschau Wissenschaft	Pädagogische Hochschule Steiermark	Tafner Georg
Der Pyrrhussieg der beruflichen Bildung	Beitrag in einem Sammelwerk	2015	Kompetent – wofür? Beiträge zur Berufsbildungsforschung, 54 - 70, Innsbruck, Wien, Bozen, STudien Verlag	Pädagogische Hochschule Steiermark	Tafner Georg
Gehören ethische Prinzipien zu den Inhalten kaufmännischer Berufsausbildung? Eine rhetorische Frage	Beitrag in einem Sammelwerk	2015	Kaufmännische Berufe – Charakteristik, Vielfalt und Perspektiven. Berichte zur beruflichen Bildung., 265 - 282, Bonn, BIBB (Bundesinstitut für Berufsbildung)	Pädagogische Hochschule Steiermark	Tafner Georg
Unsere Rahmenparameter.	Beitrag in einem Sammelwerk	2019	(Kopie von) Wirtschaftspädagogik. Ein Lehrbuch., 3 - 10, Graz, Uni-Press	Pädagogische Hochschule Steiermark	Tafner Georg
Lehren und Lernen gestalten.	Beitrag in einem Sammelwerk	2019	Wirtschaftspädagogik. Ein Lehrbuch., 187 - 225, Graz, Uni-Press	Pädagogische Hochschule Steiermark	Tafner Georg
Macht Forschung Bildung	Beitrag in einem Sammelwerk	2017	Professionalisierung durch Forschung, 11 - 21, Wien, LIT	Pädagogische Hochschule Steiermark	Tafner Georg
Forschende Lehrende	Beitrag in einem Sammelwerk	2015	Zugänge. Forschungsberichte der Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik, 1 - 2, Wien, Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik	Pädagogische Hochschule Steiermark	Tafner Georg
Einleitung	Beitrag in einem Sammelwerk	2019	Historizität und Sozialität in der sozioökonomischen Bildung, Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft; 2; 1 - 7, Wiesbaden, Springer VS	Pädagogische Hochschule Steiermark	Tafner Georg
Das Sozioökonomische und das Kaufmännische. Einbettung ovn Organisationen in Gesellschaft und Kultur als Ausgangspunkt des Einbezugs in die sozioökonomische Bildung	Beitrag in einem Sammelwerk	2019	Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft - Historizität und Sozialität in der sozioökonomischen Bildung, 49 - 80, Wiesbaden, Springer VS	Pädagogische Hochschule Steiermark	Tafner Georg
Modellierung sozioökonomischer Prozesse	Beitrag in einem Sammelwerk	2017	Demokratie-Bausteine. Das Planspiel in Theorie und Praxis., 76 - 94, Schwalbach/Ts, Wochenschau Verlag	Pädagogische Hochschule Steiermark	Tafner Georg
Geschichte der Wirtschaftspädagogik.	Beitrag in einem Sammelwerk	2019	(Kopie von) (Kopie von) (Kopie von) Wirtschaftspädagogik. Ein Lehrbuch., 29 - 81, Graz, Uni-Press	Pädagogische Hochschule Steiermark	Tafner Georg
Planspiel	Beitrag in einem Sammelwerk	2019	Kompetenzorientierter Unterricht, 133 - 150, Opladen, Budrich	Pädagogische Hochschule Steiermark	Tafner Georg
Ökonomische Bildung im Sinne einer reflexiven Wirtschaftspädagogik.	Beitrag in einem Sammelwerk	2019	Wirtschaftspädagogik. Ein Lehrbuch., 83 - 101, Graz, Uni-Press	Pädagogische Hochschule Steiermark	Tafner Georg
Lernen verstehen: Lerntheoretische Grundlagen.	Beitrag in einem Sammelwerk	2019	Wirtschaftspädagogik. Ein Lehrbuch., 187 - 225, Graz, Uni-Press	Pädagogische Hochschule Steiermark	Tafner Georg
Wirtschaftspädagogik und berufliche Bildung.	Beitrag in einem Sammelwerk	2019	(Kopie von) (Kopie von) Wirtschaftspädagogik. Ein Lehrbuch., 11 - 28, Graz, Uni-Press	Pädagogische Hochschule Steiermark	Tafner Georg
Supranationale demokratische Prozesse hautnah erleben. Ethik und Institutionen im Planspiel	Beitrag in einem Sammelwerk	2015	Differenz erleben – Gesellschaft gestalten. Demokratiepädagogik in der Schule., 261 - 273, Schwalbach/Ts, Wochenschau Wissenschaft	Pädagogische Hochschule Steiermark	Tafner Georg
„Der Sinn der Leistung kann nie ausschließlich in ihr selbst liegen.“ (Klafki) Ansätze zur Eigenständigkeit eienr bildungstheoretsich fundierten beruflichen Didaktik	Beitrag in einem Sammelwerk	2018	Didaktik der beruflichen Bildung - Selbstverständnis, Zukunftsperspektiven und Innovationsschwerpunkte, 51 - 70, Bielefeld, Bertelsmann	Pädagogische Hochschule Steiermark	Tafner Georg
Wirtschaft – ein sozioökonomisches, kulturelles und gestaltbares Phänomen	Beitrag in einem Sammelwerk	2018	Wirksamer Wirtschaftsunterricht, 198 - 207, Baltmannsweiler, Schneider Verlag Hohengehren	Pädagogische Hochschule Steiermark	Tafner Georg
Die ganze Welt ist Bühne.“ Konstruktion und Evaluierung von Planspielen in der politischen und sozioökonomischen Bildung am Beispiel Demokratie-Bausteine.	Beitrag in einem Sammelwerk	2019	110 Jahre Lehrer/innenbildung am Hasnerplatz in Graz. Eine Festschrift., 349 - 359, Graz, Leykam	Pädagogische Hochschule Steiermark	Tafner Georg
Forschende Lehrende als akademisches Selbstverständnis. Professionalisierung durch Forschung an den Pädagogischen Hochschulen	Beitrag in einem Sammelwerk	2016	Qualität in Studium und Lehre. Kompetenz- und Wissensmanagement im steirischen Hochschulraum., 65 - 79, Wiesbaden, Springer	Pädagogische Hochschule Steiermark	Tafner Georg
Editorial	Beitrag in einem Sammelwerk	2019	Bildung = Berufsbildung?! Tagungsband der 6. Österreichischen Berufsbildungsforschungskonferenz, 9 - 15, Bielefeld, wbv	Pädagogische Hochschule Steiermark	Tafner Georg
Vorwort. Pluralität, Interdisziplinarität, Multipardigmatizität und kritische Reflexion als zukunftsweisende Prinzipien sozioökonomischer Bildung und Wissenschaft	Beitrag in einem Sammelwerk	2018	Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft - Perspektiven und Standortbestimmung, Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft; 1; IX - XVI, k.A.	Pädagogische Hochschule Steiermark	Tafner Georg
„Sommerschule – ein Baustein gelingender Schulpraxis?“ Eine Erhebung zu Kompetenz- und Selbstwirksamkeitseinschätzungen von Studierenden der PH Wien	Beitrag in einem Sammelwerk	2021	Sommerschule 2020S. SUMMERSPLASH - zur wissenschaftlichen Verortung der Sommerschule, Sonderband 3, 193-204, Wien, LIT	Pädagogische Hochschule Wien	Kaluza Claudia, Kulhanek-Wehlend Gabriele, Lauß Georg, Schimek Bernhard, Tafner Georg
Das Implizite heben. Stereotype Berufswahlentscheidungen von Jugendlichen	Beitrag in einem Sammelwerk	2018	Intentionen und Kontexte Ökonomischer Bildung, 199 - 211, Schwalbach/Ts, Wochenschau Wissenschaft	Pädagogische Hochschule Steiermark	Koder Petra, Tafner Georg
Editorial	Beitrag in einem Sammelwerk	2017	Bausteine politischer Bildung. Praxis, Theorie und Empirie des Planspiels Demokratie-Bausteine: Mein Land. Dein Land. Unsere Union., 7 - 9, Schwalbach/Ts, Wochenschau	Pädagogische Hochschule Steiermark	Prieler Tanja, Tafner Georg
Didaktik des Planspiels	Beitrag in einem Sammelwerk	2017	Demokratie-Bausteine. Das Planspiel in Theorie und Praxis., 25 - 126, Schwalbach/Ts, Wochenschau Verlag	Pädagogische Hochschule Steiermark	Tafner Georg, Wutti Daniel
Von der Wissenschaft in die Praxis? Zum Verhältnis von Forschung und Praxis in der Bildungsforschung	Herausgeberschaft	2018	-, Münster, Waxmann Verlag GmbH	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Knauder Hannelore, Luttenberger Silke, Reisinger Christa-Monika, Schwab Susanne, Tafner Georg