| Nicht vergessen, sondern erinnern ist unsere Aufgabe. Erinnerungskultur in Tirol mit praktischen Beispielen projektorientierten Unterrichts in der Volksschule |
Hochschulschrift |
2003 |
Diplomarbeit, LFU Innsbruck / Österreich |
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein |
Zangerl Klaudia |
| Das Tiroler Oberland und das Fremde |
Hochschulschrift |
2008 |
Dissertation, LFU Innsbruck / Österreich |
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein |
Zangerl Klaudia |
| Rezension zu Haas, Elisabeth: Mentoringprozesse in der Lehrer:innenausbildung. Gelingensbedingungen für Schulpraktika. Julius Klinkhardt (Bad Heilbrunn) 2021. |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2022 |
-, Band 2; 51-52, - |
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein |
Zangerl Klaudia |
| Englisch integrieren – Exemplarische Planungshilfe für die 3. und 4. Schulstufe |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2001 |
-, 6, 1 - 73, - |
Pädagogische Hochschule Tirol |
Gruber Hubert, Huber Maria, Zangerl Klaudia |
| Gewalt geht uns alle an |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2013 |
-, 3/August , 19 - 21, - |
Pädagogische Hochschule Tirol |
Bartl Patrizia, Budimir-Halbmayr Christina, Hanny Michaela, Losek Andrea, Till Josef, Zangerl Klaudia |
| Rezension zu Waibel, Eva M. (Hrsg.): Wertschätzung wirkt Wunder. Perspektiven Existenzieller Pädagogik. Beltz Juventa (Weinheim Basel) 2020 |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2022 |
-, 1, 44, - |
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein |
Zangerl Klaudia |
| Schreibgespräch ? – Was ist das? |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2009 |
-, -, - |
Pädagogische Hochschule Tirol |
Braunsteiner Maria-Luise, Gandler-Pernlochner Andrea, Scheer Andrea, Till Josef, Zangerl Klaudia |
| Die Kraft der Supervision im schulischen Kontext |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2018 |
-, 2.2018, 1, 36. Jahrg., 45 - 50, https://phsalzburg-my.sharepoint.com/personal/claudia_winterstelle_phsalzburg_ac_at/_layouts/15/onedrive.aspx?id=personalclaudiawinterstellephsalzburgacatDocumentsPrivateDokumenteSupervisionArtikelPublikationenArtikelinderZeitschriftSupervision22018DieKraftderSupervisionClaudiaWinterstellerpdf&parent=personalclaudiawinterstellephsalzburgacatDo |
Pädagogische Hochschule Salzburg |
Wintersteller Claudia, Zangerl Klaudia |
| Transition und Sprachförderung. Gelingensbedingungen in der Begleitung und Gestaltung von Bildungsprozessen |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2020 |
-, 4/2019, S. 25 - 39, - |
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein |
Zangerl Klaudia |
| Kompetenzentwicklung durch Theorie und Praxis in der beruflichen Didaktik |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2012 |
-, 152, 12 - 14, - |
Pädagogische Hochschule Salzburg |
Wohlmuth Guenter, Zangerl Klaudia |
| Schulkultur als Spannungsfeld |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2011 |
-, 1, 1, 6 - 8, - |
Pädagogische Hochschule Salzburg |
Schober Christine, Zangerl Klaudia |
| Die Bildungswissenschaftlichen Grundlagen als Entwicklungsfeld für einen Musterwechsel in der österreichischen Lehrer/innenbildung |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2021 |
Erziehung & Unterricht, 5-6; 171. Jahrgang, S. 408 - 416, - |
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein |
Kraler Christian, Ostermann Elisabeth, Zangerl Klaudia |
| Christlicher Glaube in der Begegnung mit dem Buddhismus. 6. Religionstheologische Akademie St. Gabriel |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
1998 |
Religionen unterwegs, 4, 28, - |
Private Pädagogische Hochschule Augustinum |
Ladstätter Markus, Zangerl Klaudia |
| Erinnertes Leben |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2014 |
-, Nr.2, 26 - 28, www.ktlv.at |
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein |
Zangerl Klaudia |
| Quo vadis? Mit dem Wertekompass durch den Bildungsdschungel |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2013 |
-, 2, 6 - 7, - |
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein |
Zangerl Klaudia |
| On mass-conservation in high-order high-resolution rigorous remapping schemes on the sphere |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2013 |
Mon. Weather Rev., 141(6): 2128-2133, - |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Erath Christoph, Hagleitner Silvia, Lackner Franziska Maria, Zangerl Klaudia |
| Wie viel Heimat braucht der Mensch? |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2015 |
-, Nr. 1, 20 - 24, www.ktlv.at |
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein |
Zangerl Klaudia |
| Resource Exploitation and Consumption in the Frame of Education for Sustainable Development in Germa |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2017 |
RIGEO, 7(1), 48-79, - |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Kowasch Matthias, Neuhold Johann, Zangerl Klaudia |
| Vegan Diet in Sports and Exercise – Health Benefits and Advantages to Athletes and Physically Active |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2020 |
Int J Sports Exerc Med, 6(3):165 (32 pages), https://clinmedjournals.org/articles/ijsem/international-journal-of-sports-and-exercise-medicine-ijs |
Pädagogische Hochschule Tirol |
Wirnitzer Katharina, Zangerl Klaudia |
| Rezension zu Hüther, Gerald: Würde. Was uns stark macht – als Einzelne und als Gesellschaft. Albrecht Knaus Verlag (München) 2018 |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2018 |
Aufleben, 3, 62-63, - |
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein |
Zangerl Klaudia |
| Rezension zu Berner, Hans / Isler, Rudolf / Weidinger, Wiltrud: Einfach gut unterrichten. hep verlag (Bern) 2018 |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2018 |
Aufleben, 3, 61-62, - |
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein |
Zangerl Klaudia |
| Eine weitreichende Wahl-Entscheidung. Forschendes Lernen als Teil der Partizipationsförderung in der Primarstufe |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2020 |
transfer, 6(2020), 159-167, - |
Private Pädagogische Hochschule Augustinum |
Breser Britta, Zangerl Klaudia |
| Rezension zu Rasfeld, Margret / Spiegel, Peter: Eduaction. Wir machen Schule. Murmann Verlag GmbH (Hamburg) Auflage: 2., 2013 |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2016 |
-, Nr. 3, 52 - 53, - |
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein |
Zangerl Klaudia |
| Schulischer Erinnerungskultur im Beispiel der Gedenkstätten Dachau und Mauthausen |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2021 |
Pädagogische Horizonte, 5(2) S.55-74, - |
Private Pädagogische Hochschule Linz |
Bilewicz Wolfgang Peter, Zangerl Klaudia |
| Rezension zu Andreotti, Mario: Die Struktur der modernen Literatur. Neue Formen und Techniken des Schreibens: Erzählprosa und Lyrik. UTB GmbH (Stuttgart) Auflage: 5., 2014 |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2016 |
Aufleben, 1, 46 - 47, - |
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein |
Zangerl Klaudia |
| Rezension zu Molzbichler, Herbert: Nachsitzen. Österreichisches Bildungssystem am Pranger. Braumüller GmbH (Wien) 2017 |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2017 |
Aufleben, 4, 46 - 47, - |
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein |
Zangerl Klaudia |
| Migrationsarbeit als Vertrauensarbeit in der Schule |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2011 |
Handbuch Migrationsarbeit, -, Wiesbaden, VS Verlag für Sozialwissenschaften |
Private Pädagogische Hochschule Linz |
Seyfried Clemens, Zangerl Klaudia |
| Fremd- na und! |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2016 |
Menschen auf der Flucht, Loccumer Impulse; 12; 34 - 35, Rehburg-Loccum, Loccum |
Pädagogische Hochschule Wien |
Hofmann-Reiter Sabine, Paternostro Marion Linda, Zangerl Klaudia |
| E-Portfolios aus der Perspektive von Hochschullehrenden. Von der kollegialen Zusammenarbeit zur nachhaltigen Entwicklung von Lehrkompetenzen |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2016 |
Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung, 168 - 178, Münster, Waxmann |
Pädagogische Hochschule Wien |
Bauer Reinhard, Glettler Christiana, Himpsl-Gutermann Klaus, Schörkhuber Bernhard, Wagner Hedy Claudia, Zagler Angelika, Zangerl Klaudia |
| Forschungsinteresse und Untersuchungsdesign |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2016 |
Unter welchen Bedingungen lernen Kinder am besten?, -, Wien, Karina-Verlag |
Pädagogische Hochschule Wien |
Paternostro Marion Linda, Weihs-Dengg Gabriela, Zangerl Klaudia |
| Personal Branding in Education: Wie viel (Peer-)Feedback braucht ein digitales Lehrportfolio? Eine Überlegung. |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2016 |
Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung, 221 - 226, Münster, Waxmann |
Pädagogische Hochschule Wien |
Bauer Reinhard, Himpsl-Gutermann Klaus, Röhrig Hermann-Josef, Wagner Hedy Claudia, Zagler Angelika, Zangerl Klaudia |
| Rechtschreibenlernen leichter gemacht |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2016 |
Lesen-Rechnen-Schreiben - Ein Handbuch, 151 - 157, Wien, Lernen mit Pfiff |
Pädagogische Hochschule Wien |
Fernbach Elisabeth Maria, Hofmann Renate, Zangerl Klaudia |
| Erlösung in Gott. Zum kantischen Reich-Gottesverständnis im Sinne einer essentiellen Theosoterik |
Beitrag in einem Sammelwerk |
1992 |
Fides quaerens intellectum, -, Tübingen, Francke |
Private Pädagogische Hochschule Linz |
Habichler Alfred, Zangerl Klaudia |
| Sozio-emotionale Kompetenzen von Schüler/innen anderer Lehrpläne |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2016 |
Unter welchen Bedingungen lernen Kinder am besten? Eine Langzeitstudie in Jahrgangs- und Mehrstufenklassen, 139 - 180, Wien, Karina Verlag |
Pädagogische Hochschule Wien |
Grubich Rainer, Mitmannsgruber Susanne Monika, Zangerl Klaudia |
| Die interkulturelle Prägung von Textsorten und die Konsequenzen für den Fremdsprachenunterricht |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2016 |
Interkulturelle Kommunikation im Wandel der Zeit, 107 - 124, Hamburg, Kovač |
Pädagogische Hochschule Wien |
Mikluscak Pavel, Sorger Brigitte, Zangerl Klaudia |
| Professionelle Lerngemeinschaften als Mittel der Professionsentwicklung bei Lehramtsstudierenden |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2024 |
Fokus Grundschule Band 3: Kooperationsfeld Grundschule, 313-325, Waxmann |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Allabauer Kurt, Frick Eva, Zangerl Klaudia |
| How relevant are the teachings of Maria Montessori in the information and new media age? |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2003 |
New Media and Teacher Education, 157 - 161, Norderstedt |
Pädagogische Hochschule Niederösterreich |
Schärf-Stangl Sonja, Zangerl Klaudia |
| Schuleingangsphase in Österreich – systemische Voraussetzungen |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2019 |
Schuleingangsphase erleben und gestalten. Pädagogische und didaktische Beiträge, Schriften der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Krems; 18; 11 - 22, Wien, LIT |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Fajtak Ulrike, Stefan Simone Anna, Zangerl Klaudia, Zenaty Gerhard |
| Die Bedeutung von Entwicklungsaufgaben für die Praktika der Lehramtsausbildung |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2020 |
Forschungsperspektiven 13, -, Wien, LIT |
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein |
Ostermann Elisabeth, Zangerl Klaudia |
| Führung einer Schule – Bewertung schulischen Leitungshandelns: Empirische Befunde |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2007 |
70. AEPF-Tagung, -, Lüneburg |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Beer Gabriele Andrea Elisabeth, Franke Eva-Maria, Stieger Martin, Zangerl Klaudia |
| Transitionen gestalten – eine Begleitforschung zum Bildungsangebot der Privaten Pädagogischen Hochschule Edith Stein (KPH Edith Stein) |
Beitrag in anderen Medien |
2018 |
ph journal noe, 18.10.2018 |
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein |
Zangerl Klaudia |
| Selbstwirksame Erfahrungsmomente als Entwicklungsaufgabe in der Professionalisierung Lehramtsstudierender |
Beitrag in anderen Medien |
2023 |
R&E-SOURCE, 10(4), 14.10.2023 |
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein |
Zangerl Klaudia |