| SQA in der AHS: Eine Prozessbegleitung |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2015 |
-, 1-2, SQA, 80 - 90, - |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
De Fontana Olivia |
| Mythos Energie – Mythos Sonne |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2001 |
Steirische Landesausstellung 2001 Energie, 199 - 200, Graz, Medienfabrik Graz |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
De Fontana Olivia |
| Wie lernen Schulen für die Zukunft? Nachhaltigkeit, Komplexität und Wandel als Herausforderung für Schulen |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2015 |
Professionalisierung gestalten, "Lehre und Forschung - Hochschule im Fokus"; 23; 51 - 78, Hamburg, Verlag Dr. Kovac |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
De Fontana Olivia |
| Neue Herausforderungen für Schulleiterinnen und Schulleiter. Organisationale Kompetenzen am Schulstandort anregen und entwickeln |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2016 |
Weißt du noch oder tust du schon: Impulse aus Theorie und Praxis für die Weiterentwicklung von Kompetenz an Schulen, 38 - 54, Wien, Facultas |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
De Fontana Olivia |
| Kompetenzorientierung im Fokus. Wie Schulleiterinnen und Schulleiter den Wandel gestalten |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2016 |
Weißt du noch oder tust du schon? Impulse aus Theorie und Praxis für die Weiterentwicklung von Kompetenz an Schulen, 201 - 210, Wien, Facultas |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
De Fontana Olivia |
| Erlauben sich Schulleiterinnen und Schulleiter zu führen? Rollenverständnis, Rollenerwartungen und Rollendurchsetzung in den ersten Berufsjahren |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2016 |
Professionalisierung von Pädagoginnen und Pädagogen: Forschung und Entwicklung in der Fort- und Weiterbildung der Pädagogischen Hochschule Steiermark, 51 - 83, München, Books on Demand |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
De Fontana Olivia, Pelzmann-Knafl Sabine |
| Verantwortung und Macht im schulischen Führungshandeln |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2020 |
Organisation und Verantwortung. Jahrbuch der Sektion Organisationspädagogik, 111-124, Wiesbaden, Springer |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Amtmann Elisabeth Andrea, De Fontana Olivia |
| Digitalisierung und Nachhaltigkeit im schulischen Kontext – Bildungskonzepte für nachhaltige Entwicklung im digitalen Zeitalter. |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2022 |
Österreichs Handlungsoptionen zur Umsetzung der UN-Agenda 2030 für eine lebenswerte Zukunft. Optionen und Maßnahmen., S. 1-23, Wien, Allianz nachhaltige Universitäten in Österreich |
Pädagogische Hochschule Tirol |
De Fontana Olivia, Dür Martin, Keller Lars, Kosler Thorsten, Oberauer Karin, Oberrauch Anna, Parth Sandra, Pelzmann Brigitte, Sturm Hildegard |
| Einführung in den Band |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2021 |
lern.medien.werk.statt Hochschullernwerkstätten in der Digitalität, 11-20, Bad Heilbrunn, Klinkardt |
Pädagogische Hochschule Wien |
De Fontana Olivia, Grünberger Nina, Himpsl-Gutermann Klaus, Holub Barbara, Mittlböck Katharina, Musilek-Hofer Monika, Varelija-Gerber Andrea |
