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Title	Leistungstyp	Jahr	Quelle	PH	Autoren
Literarisches Lernen im literacyLAB der PH Wien	Poster	2022	IDT 2022, 18.08.2022	Pädagogische Hochschule Wien	Martich Susanne, Wöhrer Linda
„Erinnerung“ in Prousts „A la recherche du temps perdu“ und Nabokovs „Speak, memory“	Hochschulschrift	2007	Masterthesis/ Diss., Universität Wien/Österreich	Pädagogische Hochschule Wien	Martich Susanne
Was Hänschen nicht lernt,… Können Defizite in hierarchieniedrigen Leseprozessen durch hierarchiehohe Prozesse kompensiert werden?	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2013	-, N°5-6 , 398 - 403, -	Pädagogische Hochschule Wien	Kurtagic-Heindl Doris, Martich Susanne
Kriteriengeleitetes Bewerten von Texten als Maßnahme zur Förderung der Schreibkompetenz bei Schülerinnen und Schülern der Volksschule	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2013	-, N° 9-10 , 867 - 874, -	Pädagogische Hochschule Wien	Martich Susanne
„Jaguar, Zebra, Nerz“ im literacyLAB der PH Wien	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2022	Journal für Elementar- und Primarpädagogik, Bd. 1, Nr. 1, https://jep.phwien.ac.at/index.php/JEP/article/view/24/18	Pädagogische Hochschule Wien	Martich Susanne, Wöhrer Linda
Das literacyLAB der PH Wien – Lernort für mehrsprachige Schüler*innen der Primarstufe mit DaZ	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2021	-, Heft1/2021, S. 121-128, -	Pädagogische Hochschule Wien	Kurtagic-Heindl Doris, Martich Susanne, Wöhrer Linda
„Schreibst du noch oder bloggst du schon?“	Beitrag in einem Sammelwerk	2017	Schule neu denken und medial gestalter, 411 - 423, Glückstadt, Hülsbusch	Pädagogische Hochschule Wien	Aspalter Christian, Lagger Dagmar, Martich Susanne
Design für eine Plattform zum Schreibenlernen im Grundschulalter	Beitrag in einem Sammelwerk	2015	13th e-Learning Conference of the German Computer Society (DeLFI 2015); Proceedings of DeLFI Workshops 2015, -, München	Pädagogische Hochschule Wien	Aspalter Christian, Martich Susanne, Matzka Christian, Ullmann Marianne
Schreiben –!Rechtschreiben lernen und Lesen mit der Plattform Individuell	Beitrag in einem Sammelwerk	2015	LA-Multimedia, 22 - 24, k.A.	Pädagogische Hochschule Wien	Lehnerer Elisa Gwendolyn, Martich Susanne, Shakir Amena Farouk
Recht-/schreibdidaktische Überlegungen für den Einsatz der Internetplattform IDeRBlog	Beitrag in einem Sammelwerk	2017	Next Generation Teacher Education; Recht-/schreibdidaktische Überlegungen für den Einsatz der Internetplattform IDeRBlog, -, Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik, R&E-SOURCE	Pädagogische Hochschule Wien	Aspalter Christian, Martich Susanne, Matzka Christian
Jaguar, Zebra, Nerz: Leseanimation und Praxistipps	Beitrag in einem Sammelwerk	2023	Der große Tyrolia Bilderbuchkalender 2023, -, Wien, Tyrolia	Pädagogische Hochschule Wien	Martich Susanne, Wöhrer Linda
Kinderliteraturvermittlung in der Primarstufenlehrer*innenausbildung an der Pädagogischen Hochschule Wien	Beitrag in einem Sammelwerk	2025	Erziehungswissenschaft, 106, S. 185-190, Wien, LIT-Verlag	Pädagogische Hochschule Wien	Martich Susanne, Wöhrer Linda
Lernraum literacyLAB: Raumkonzeptentwicklung als Kooperationsprojekt zwischen PH Wien und TU Wien.	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2023	Journal für Elementar- und Primarpädagogik, Bd. 2, Nr. 2, S. 134-141, https://jep.phwien.ac.at/index.php/JEP/article/view/75	Pädagogische Hochschule Wien	Aspalter Christian, Höflich Sabine, Martich Susanne, Wöhrer Linda
Learning analytics to improve writing skills for young children – an holistic approach	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2017	-, Vol. 10, No. 2, 143 - 159, -	Pädagogische Hochschule Wien	Henner Jutta, Jungwirth Gunda, Martich Susanne
Digitale Welten im literacyLAB der PH Wien	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2020	-, 170. Jahrgang, Heft 9-10, S. 883-888, -	Pädagogische Hochschule Wien	Khan Gabriele Gertrude Maria, Kurtagic-Heindl Doris, Martich Susanne, Schwarz Johanna, Wöhrer Linda