Kurtagic-Heindl Doris | Author Taxonomy | Forschungslandkarte der Pädagogischen Hochschulen Österreichs

Kurtagic-Heindl Doris (13)

Herausgeberschaft
Beitrag in einer Fachzeitschrift
Beitrag in einem Sammelwerk

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Title	Leistungstyp	Jahr	Quelle	PH	Autoren
Lesen und Schreiben in digitalen Kontexten	Herausgeberschaft	2020	Erziehung und Unterricht, 9-10, Wien, öbv	Pädagogische Hochschule Wien	Aspalter Christian, Falschlehner Gerhard, Kurtagic-Heindl Doris
SpraBiLaPrim: „Sprachliche Bildung als durchgängiges Prinzip im Studium für das Lehramt Primarstufe“	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2022	-, 2022: Nachhaltig bilden und Entwicklungsschritte begleiten, https://journal.phnoe.ac.at/index.php/resource/article/view/1018/1028	Pädagogische Hochschule Wien	Camber Marina, Koder Petra, Kurtagic-Heindl Doris, Sorger Brigitte, Wöhrer Linda
Was Hänschen nicht lernt,… Können Defizite in hierarchieniedrigen Leseprozessen durch hierarchiehohe Prozesse kompensiert werden?	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2013	-, N°5-6 , 398 - 403, -	Pädagogische Hochschule Wien	Kurtagic-Heindl Doris, Martich Susanne
Das literacyLAB der PH Wien – Lernort für mehrsprachige Schüler*innen der Primarstufe mit DaZ	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2021	-, Heft1/2021, S. 121-128, -	Pädagogische Hochschule Wien	Kurtagic-Heindl Doris, Martich Susanne, Wöhrer Linda
Leseanimation – Studierende planen, gestalten und reflektieren eine Leseanimation zu einem Bilderbuch im Rahmen einer Didaktik-Lehrveranstaltung	Beitrag in einem Sammelwerk	2025	Kinderliteraturvermittlung, -, Wien, LIT Verlag	Pädagogische Hochschule Wien	Kurtagic-Heindl Doris
Der Beitrag der Hochschullehre zur Entwicklung bildungssprachlicher Kompetenz von Lehramtsstudierenden	Beitrag in einem Sammelwerk	2024	Sprachen.Vielfalt fördern: Zukunftsperspektiven für die Qualitätsentwicklung in der Pädagog*innenbildung, S. 31-45, Graz, Leykam Universitätsverlag	Pädagogische Hochschule Wien	Camber Marina, Kurtagic-Heindl Doris, Sorger Brigitte, Wöhrer Linda
Der Beitrag der Hochschullehre zur Entwicklung bildungssprachlicher Kompetenz von Lehramtsstudierenden. Erkenntnisse aus dem Forschungsprojekt SpraBiLaPrim	Beitrag in einem Sammelwerk	2024	Sprachen.Vielfalt fördern, 31-45, Graz, Leykam	Pädagogische Hochschule Wien	Kurtagic-Heindl Doris, Sorger Brigitte, Wöhrer Linda
Mikroformate. Interdisziplinäre Perspektiven auf aktuelle Phänomene in digitalen Medienkulturen (Rezension)	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2021	BÖKWE, 4/2021, -	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Höfferer Gerrit, Kurtagic-Heindl Doris, Sorger Brigitte, Wöhrer Linda
Schulautonomie aus Perspektive von Schulleitungen	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2018	-, Heft 3, 35 - 42, -	Pädagogische Hochschule Niederösterreich	Kurtagic-Heindl Doris, Martich Susanne, Schwarz Johanna, Wöhrer Linda
Elementarpädagogischer Alltag – ein widersprüchliches Unterfangen.	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2012	Frische BÖE Bundesverband Österreichischer Elternverwalteter Kindergruppen, Nr. 79/2012, -	Private Pädagogische Hochschule Linz	Giener-Grün Anita, Kurtagic-Heindl Doris
Erarbeitung des Stellenwertes in der Grundschule. Eine Schulbuchanalyse	Beitrag in einem Sammelwerk	2016	Dialog Forschung, Schriften der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Krems; Band 12; 235 - 244, Wien, Lit	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Kurtagic-Heindl Doris, Samac Klaus
Kultur und Wissenschaft	Beitrag in einem Sammelwerk	2010	rundschau, Stadtzeitung für Purkersdorf, 4 (2010); 5 - 7, k.A.	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Kurtagic-Heindl Doris, Matzka Christian
Grünraumgestaltung im Zentrum von Purkersdorf	Beitrag in einem Sammelwerk	2008	rundschau, Stadtzeitung für Purkersdorf, 2 (2008); 9, k.A.	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Kipman Ulrike, Kurtagic-Heindl Doris, Martinek Daniela, Matzka Christian