Ullmann Marianne (16)





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Title
Schule verändern. Offenheit als Herausforderung in der Governance von Bildungsinnovationen
E-Learning für Spitzensportler/innen. Theoretische Grundlagen und praktische Umsetzung
E-Learning für Spitzensportler/innen
Schule verändern. Offenheit als Herausforderung in der Governance von Bildungsinnovationen
Lesung
Charakterisierung und Differenzierung von Acanthamoeba-Spezies mittels Isoelektrischer Fokussierung
Gene sind nicht unser Schicksal
Entwicklung überfachlicher Kompetenzen durch Peer-to-Peer-Lernen. Über die Bedeutung von Schreibzentren für das Arbeiten und Lernen auf Augenhöhe
Text- und Informationskompetenz. Eine begriffliche Standortbestimmung zur Gründung des „Didaktikzentrums für Text- und Informationskompetenz“ an der Pädagogischen Hochschule Wien: Teil 2: Text- und Informationskompetenz in schulischen Kontext
(Fach-)Sprachliche Kompetenzen von Primarstufenstudierenden in Mathematik
Die Lust aufs wissenschaftliche Schreiben wecken
Das österreichische e-Learning Netzwerk eLSA
Past, present and future of the Austrian-Slovakian border region as seen in perception- and action-patterns of the population, local players, as well as experts on either side of the border – results of a social geographic case study
Think – Write – Pair – Share: Der Writers‘ Workshop als Learning-Ressource beim Verfassen von Qualifizierungsarbeiten
Design für eine Plattform zum Schreibenlernen im Grundschulalter
Think – Write – Pair – Share: Der Writer´s Workshop als Learning-Ressource beim Verfassen von Qualifizierungsarbeiten.