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Title	Leistungstyp	Jahr	Quelle	PH	Autoren
Motive für ein Pädagogik-Studium : eine empirische Untersuchung zur Studienwahlmotivation von StudienanfängerInnen und DiplomandInnen des Studiums der Pädagogik an der Universität Wien	Hochschulschrift	2008	Masterthesis/ Diss., Universität Wien	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Mikusch Tanja
Transformative Bildung SDGs in Lehrer/innenbildung und Hochschulentwicklung	Herausgeberschaft	2022	Schriften der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Krems, 25, Wien, LIT Verlag	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Krobath Thomas, Mikusch Tanja, Plotz Thomas, Schmidt-Hönig Kerstin
Was Schulen stark macht. Zur Evaluation der Niederösterreichischen Mittelschule.	Herausgeberschaft	2016	-, -, Graz, Leykam	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Mikusch Tanja
Die vielen Wirklichkeiten der Neuen Mittelschule. Zur Evaluation der Niederösterreichischen Mittelschule.	Herausgeberschaft	2013	-, -, Graz, Leykam	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Mikusch Tanja
Gute Schule bleibt verändert. Zur Evaluation der Niederösterreichischen Mittelschule.	Herausgeberschaft	2015	-, -, Graz, Leykam	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Mikusch Tanja
NOESIS Arbeitsbericht 3. Zwischenbilanz nach einem Jahr NOESIS.	Herausgeberschaft	2011	-, -, k.A.	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Mikusch Tanja
NOESIS Arbeitsbericht 19. Zusammenfassende Ergebnisse des Evaluationsprojekts NOESIS nach acht Jahren.	Herausgeberschaft	2018	NOESIS Arbeitsberichte; 19, -, k.A.	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Mikusch Tanja
NOESIS Arbeitsbericht 2. Bildungspolitik im Widerstreit.	Herausgeberschaft	2010	-, -, k.A.	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Mikusch Tanja
NOESIS Arbeitsbericht 7. Gelebte Unterrichtserfahrungen – Wie SchülerInnen und Lehrpersonen ihren Unterricht in der NöMS erleben.	Herausgeberschaft	2012	NOESIS Arbeitsberichte; 7, -, k.A.	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Mikusch Tanja
NOESIS Arbeitsbericht 13. School Settings – Schullandschaften II.	Herausgeberschaft	2012	NOESIS Arbeitsberichte; 13, -, k.A.	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Mikusch Tanja
NOESIS Arbeitsbericht 8. Peer Evaluation – Die Sicht der SchülerInnen.	Herausgeberschaft	2012	NOESIS Arbeitsberichte; 8, -, k.A.	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Mikusch Tanja
NOESIS Arbeitsbericht 16. Die Erfahrung von Niederösterreichs SchülerInnen in der 9. Schulstufe.	Herausgeberschaft	2017	NOESIS Arbeitsberichte; 16, -, k.A.	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Mikusch Tanja
NOESIS Arbeitsbericht 6. School Settings – Schullandschaften.	Herausgeberschaft	2011	-, -, k.A.	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Mikusch Tanja
NOESIS Arbeitsbericht 15. Regionales Bildungsverhalten am Übergang von der Grundschule in die Sekundarstufe I in Niederösterreich.	Herausgeberschaft	2013	NOESIS Arbeitsberichte; 15, -, k.A.	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Mikusch Tanja
NOESIS Arbeitsbericht 14. Das niederösterreichische Sonderschulwesen im Fokus.	Herausgeberschaft	2012	NOESIS Arbeitsberichte; 14, -, k.A.	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Mikusch Tanja
NOESIS Arbeitsbericht 5. Netzwerke und Peers – Peerevaluation.	Herausgeberschaft	2011	-, -, k.A.	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Mikusch Tanja
NOESIS Arbeitsbericht 20. Schulische Berufsorientierung als Unterstützung der Berufswahlentscheidung: eine Untersuchung im Rahmen des NOESIS-Evaluationsprojekts.	Herausgeberschaft	2018	NOESIS Arbeitsberichte; 20, -, k.A.	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Mikusch Tanja
NOESIS Arbeitsbericht 1. Ergebnisse der Vorerhebung.	Herausgeberschaft	2010	-, -, k.A.	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Mikusch Tanja
NOESIS Arbeitsbericht 12. Gelebte Unterrichtserfahrungen. Wie SchülerInnen ihren Unterricht in der Niederösterreichischen Mittelschule erleben.	Herausgeberschaft	2012	NOESIS Arbeitsberichte; 12, -, k.A.	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Mikusch Tanja
NOESIS Arbeitsbericht 11. Transitions – Neueste Analysen der drei Kohorten im Längsschnitt.	Herausgeberschaft	2012	NOESIS Arbeitsberichte; 11, -, k.A.	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Mikusch Tanja
NOESIS Arbeitsbericht 10. Wie SchülerInnen Übgergänge erleben und darstellen – eine biographische Perspektive auf vertikale und horizontale Übergänge.	Herausgeberschaft	2012	NOESIS Arbeitsberichte; 10, -, k.A.	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Mikusch Tanja
NOESIS Arbeitsbericht 21. Das Phänomen Nachhilfe in der Sekundarstufe I. Eine quantitativ-empirische Forschung zum Stand von Nachhilfe an NNÖMS im Rahmen der NOESIS-Studie.	Herausgeberschaft	2019	NOESIS Arbeitsberichte; 21, -, k.A.	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Mikusch Tanja
NOESIS Arbeitsbericht 18. Die Neue Mittelschule und die Zusammenarbeit mit dem Elternhaus.	Herausgeberschaft	2017	NOESIS Arbeitsberichte; 18, -, k.A.	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Mikusch Tanja
NOESIS Arbeitsbericht 9. Barrieren im schulischen Leben von SchülerInnen an Niederösterreichischen Mittelschulen.	Herausgeberschaft	2012	NOESIS Arbeitsberichte; 9, -, k.A.	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Mikusch Tanja
NOESIS Arbeitsbericht 17. Die Neue Mittelschule aus Sicht der Eltern.	Herausgeberschaft	2017	NOESIS Arbeitsberichte; 17, -, k.A.	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Mikusch Tanja
NOESIS Arbeitsbericht 4. Zwischenbilanz Transitions (Übergänge).	Herausgeberschaft	2011	-, -, k.A.	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Mikusch Tanja
Gute Schule ist machbar. Zur Evaluation der Niederösterreichischen Mittelschule.	Herausgeberschaft	2018	-, -, Graz, Leykam	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Mikusch Tanja
Zwischen Alltag und Aufbruch. Zur Evaluation der Niederösterreichischen Mittelschule.	Herausgeberschaft	2014	-, -, Graz, Leykam	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Mikusch Tanja
Eine Schule für alle? Zur Evaluation der Niederösterreichischen Mittelschule.	Herausgeberschaft	2012	-, -, Graz, Leykam	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Mikusch Tanja
SDGs als Wegweiser für die Weiterentwicklung der KPH Wien/Krems. Einleitung – Überblick – Reflexion	Beitrag in einem Sammelwerk	2022	Transformative Bildung - SDGs in Lehrer/innenbildung und Hochschulentwicklung, -, Wien	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Krobath Thomas, Mikusch Tanja, Plotz Thomas, Schmidt-Hönig Kerstin
Vorwort	Beitrag in einem Sammelwerk	2018	Gute Schule ist machbar: Zur Evaluation der Niederösterreichischen Mittelschule., NOESIS Report; 9 - 14, Graz, Leykam	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Mikusch Tanja
School Transitions from a Longitudinal Perspective.	Beitrag in einem Sammelwerk	2017	Inklusive Übergänge: (Inter)nationale Perspektiven auf Inklusion im Übergang von der Schule in weitere Bildung, Ausbildung oder Beschäftigung., 287 - 297, Bad Heilbrunn, Julius Klinkhardt	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Katschnig Tamara, Mikusch Tanja
Vorwort	Beitrag in einem Sammelwerk	2012	Eine Schule für alle? Zur Evaluation der Niederösterreichischen Mittelschule., NOESIS Report; 7 - 15, Graz, Leykam	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Mikusch Tanja
Nachhaltigkeitskonzepte und -strategien – Best Practice-Beispiele ausgewählter ausgewählter Pädagogischer Hochschulen und Universitäten	Beitrag in einem Sammelwerk	2024	Pädagog/innenbildung in globaler Verantwortung, 135-156, Wien, LIT Verlag	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Knaus Brigitte, Mikusch Tanja, Steindl Marietta
Die Niederösterreichische Neue Mittelschule im Fokus der NOESIS-Evaluation: Ausgewählte Ergebnisse aus 10 Jahren Forschung	Beitrag in einem Sammelwerk	2024	10 Jahre Regelschule – Befunde und Erkenntnisse zur (Neuen) Mittelschule, 317-345, Waxmann Verlag	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Bauer-Hofmann Sonja, Katschnig Tamara, Mikusch Tanja
Spezielle Probleme legasthener Schülerinnen und Schüler im Fremdsprachen-Unterricht, dargestellt am Beispiel Englisch.	Beitrag in einem Sammelwerk	2002	XXV. Arbeits- und Fortbildungstagung der Deutschen Gesellschaft für Sprachheilpädagogik e.V. ; Phänomen Sprache, Laut- und Schriftsprachstörungen unter veränderten Kommunikationsbedingungen., -, Halle an der Saale	Pädagogische Hochschule Wien	Götzinger-Hiebner Maria, Mikusch Tanja
Web 2.0 im Fremdsprachenunterricht – Ein kleiner Einblick.	Beitrag in einem Sammelwerk	2012	GMF-Tagung. Fremdsprachen an der Schule ; Traditionsbewusst, aber auch multimedial., -, Universität Augsburg	Pädagogische Hochschule Wien	Mikusch Tanja, Strasser Thomas
„Selbstausdruck versus Fremdbestimmung“	Beitrag in einem Sammelwerk	2013	6. INTERNATIONAL INTERDISCIPLINARY SCIENTIFIC CONFERENCE ''NEW HORIZONS IN EDUCATION, CULTURE AND SPORTS'', -, Subotica	Pädagogische Hochschule Wien	Laven Rolf, Mikusch Tanja
Razred Budućnosti / KidZ: Classroom of the Future.	Beitrag in einem Sammelwerk	2015	Konferencija Učiteljskoga fakulteta. Sveučilišta u Zagrebu. The Factulty of Teacher Eduaction. University of Zagreb Conference.; Knjiga Sažetaka. Book of Abstracts., -, Opatija	Pädagogische Hochschule Wien	Mikusch Tanja, Szucsich Petra, Trültzsch-Wijnen Christine
Aesthetic Production in the Educational Process	Beitrag in einem Sammelwerk	2015	Ekologjia za bolsji Jutri; Aesthetic Production in the Educational Process, -, Rakican, Univerzitetna Knjiznica Maribor	Pädagogische Hochschule Wien	Hawelka Verena, Kreilinger Maria, Mikusch Tanja, Stangl Rene
NOESIS Projekt-Zwischenbericht (Rückmeldung an den Auftraggeber)	Monogprahie	2016	-, k.A.	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Kirchsteiger Christian, Mikusch Tanja
NOESIS Projekt-Zwischenbericht (Rückmeldung an den Auftraggeber)	Monogprahie	2013	-, k.A.	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Badegruber Bernd, Mikusch Tanja
NOESIS Projekt-Zwischenbericht (Rückmeldung an den Auftraggeber)	Monogprahie	2011	-, k.A.	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Mikusch Tanja, Severa Margit
NOESIS Arbeitsbericht 19. Zusammenfassende Ergebnisse des Evaluationsprojekts NOESIS nach acht Jahren.	Monogprahie	2018	-, k.A.	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Mikusch Tanja, Moitzi Florian
NOESIS Arbeitsbericht 1. Ergebnisse der Vorerhebung im Schuljahr 2009/10.	Monogprahie	2010	-, k.A.	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Grabner Dorothea, Mikusch Tanja
NOESIS Projekt- Zwischenbericht (Rückmeldung an den Auftraggeber)	Monogprahie	2014	-, k.A.	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Mikusch Tanja, Zeugner Klaus
NOESIS Arbeitsbericht 3. Zwischenbilanz nach einem Jahr NOESIS.	Monogprahie	2011	NOESIS Arbeitsberichte, k.A.	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Mikusch Tanja, Zeugner Klaus
NOESIS Projekt-Zwischenbericht (Rückmeldung an den Auftraggeber)	Monogprahie	2010	-, k.A.	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Mikusch Tanja, Zeugner Klaus
NOESIS Projekt-Zwischenbericht (Rückmeldung an den Auftraggeber)	Monogprahie	2015	-, k.A.	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Mikusch Tanja, Moitzi Florian
NOESIS Projekt-Zwischenbericht (Rückmeldung an den Auftraggeber)	Monogprahie	2012	-, k.A.	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Freimann Silvia, Mikusch Tanja
Vorwort	Beitrag in einem Sammelwerk	2013	Die vielen Wirklichkeiten der Neuen Mittelschule. Zur Evaluation der Niederösterreichischen Mittelschule., NOESIS Report; 7 - 14, Graz, Leykam	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Mikusch Tanja, Soukup-Altrichter Katharina
Navigating multi-perspective, multi-level and longitudinal research.	Beitrag in einem Sammelwerk	2019	Doing Educational Research: Overcoming Challenges in Practice., 269 - 290, Los Angeles, Sage Publications Ltd	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Katschnig Tamara, Mikusch Tanja, Vorauer Markus
Bildungsreform 2015. Kein großer Wurf, aber ein Schritt in die richtige Richtung.	Beitrag in einem Sammelwerk	2016	Österreichisches Jahrbuch für Politik 2015, 151 - 164, Wien, Köln, Weimar, Böhlau Verlag	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Leitner Martin, Mikusch Tanja
Nicht wegen, sondern trotz. Eine Zwischenbilanz der Neuen Mittelschule in Niederösterreich.	Beitrag in einem Sammelwerk	2015	Österreichisches Jahrbuch für Politik 2014, 277 - 290, Wien, Köln, Weimar, Böhlau Verlag	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Feyerer Ewald, Mikusch Tanja
„Für die Schule lernen wir …“. Schulische Gerechtigkeit im Spannungsverhältnis innerschulischer Bedingungen und außerschulischer Ressourcen am Beispiel der Neuen Niederösterreichischen Mittelschule.	Beitrag in einem Sammelwerk	2014	Zwischen Alltag und Aufbruch. Zur Evaluation der Niederösterreichischen Mittelschule., NOESIS Report; 19 - 42, Graz, Leykam	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Feyerer Ewald, Mikusch Tanja
Die Reform der Reform: „Erwartungen und Erfahrungen …“ – Die Ziele der Neuen Mittelschule retrospektiv nach vier Jahren.	Beitrag in einem Sammelwerk	2015	Gute Schule bleibt verändert. Zur Evaluation der Niederösterreichischen Mittelschule., NOESIS Report; 61 - 89, Graz, Leykam	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Aspetsberger Klaus, Mikusch Tanja
Die Verantwortung für gute Schule und wem sie zugeschrieben wird.	Beitrag in einem Sammelwerk	2016	Was Schulen stark macht: Zur Evaluation der Niederösterreichischen Mittelschule., NOESIS Report; 53 - 71, Graz, Leykam	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Haring Otmar, Mikusch Tanja, Oyrer Susanne
LehrerInnen als bedeutsame Wegbereiter der NMS-Reform. Ergebnisse der NOESIS-Evaluation in Niederösterreich.	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2015	-, April, 2, 12 - 14, -	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Gruber Marie-Theres, Hirschenhauser Katharina Maria, Mikusch Tanja