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Title	Leistungstyp	Jahr	Quelle	PH	Autoren
Buchpräsentation „Transformative Bildung“	Organisation und Durchführung einer Veranstaltung	2022	KPH Wien/Krems, Strebersdorf, Planung, Moderation, Diskussion, 24.10.2022	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Krobath Thomas, Plotz Thomas, Schmidt-Hönig Kerstin
Schulentwicklung und Religion. Auf dem Weg zu einer Kultur der Anerkennung	Monogprahie	2011	Begegnung & Gespräch. Ökumenische Beiträge zu Erziehung und Unterricht; 162, München	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Jäggle Martin, Krobath Thomas
Ausbildung von ReligionslehrerInnen: konfessionell – kooperativ – interreligiös – pluralitätsfähig	Herausgeberschaft	2014	-, -, Wien - Berlin, LIT Verlag	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Krobath Thomas
Transformative Bildung SDGs in Lehrer/innenbildung und Hochschulentwicklung	Herausgeberschaft	2022	Schriften der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Krems, 25, Wien, LIT Verlag	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Krobath Thomas, Mikusch Tanja, Plotz Thomas, Schmidt-Hönig Kerstin
Dialog Forschung. Forschungsband 2015	Herausgeberschaft	2016	-, -, Wien, LIT-Verlag	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Beer Rudolf, Gabriel Sonja, Krobath Thomas, Lindner Doris Maria
Buber begegnen. Interdisziplinäre Zugänge zu Martin Bubers Dialogphilosophie. Reihe: Acro Wissenschaft, Band 28. Wuppertal: Acro Verlag	Herausgeberschaft	2017	-, -, Wuppertal, Acor Verlag	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Krobath Thomas, Shakir Amena Farouk
Kindergärten, Schulen, Hochschulen: Diskurse und Befunde zu pädagogischen Handlungsfeldern	Herausgeberschaft	2018	-, -, Wien, Lit Verlag	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Gabriel Sonja, Krobath Thomas, Lindner Doris Maria, Stadnik Elena
OrganisationsEthik. Organisationsentwicklung in Kirchen, Caritas und Diakonie	Herausgeberschaft	2003	-, -, Freiburg im Breisgau, Lambertus	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Krobath Thomas
Vielfalt(en) erforschen. Tag der Forschung 2014	Herausgeberschaft	2015	-, -, Wien, LIT Verlag	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Krobath Thomas, Lindner Doris Maria
Anerkennung in religiösen Bildungsprozessen. Interdisziplinäre Perspektiven	Herausgeberschaft	2013	-, -, Göttingen, V & R unipress, Vienna University Press	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Krobath Thomas
Forschen an der KPH Wien/Krems: Tag der Forschung 2013. Forschungsbericht 2011-2013	Herausgeberschaft	2014	-, -, Wien/Berlin, LIT-Verlag	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Krobath Thomas, Lindner Doris Maria
lebens.werte.schule. Religiöse Dimensionen in Schulkultur und Schulentwicklung	Herausgeberschaft	2009	-, -, Wien / Berlin, LIT-Verlag	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Krobath Thomas
Kultur der Anerkennung. Würde – Gerechtigkeit – Partizipation für Schulkultur, Schulentwicklung und Religion	Herausgeberschaft	2013	-, -, Baltmannsweiler, Schneider Verlag Hohengehren	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Jäggle Martin, Krobath Thomas
Ethik organisieren. Handbuch der Organisationsethik	Herausgeberschaft	2010	-, -, Freiburg im Breisgau, Lambertus	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Krobath Thomas
Wir sind alle »andere«. Schule und Religion in der Pluralität	Herausgeberschaft	2015	-, -, Göttingen, Vandenhoeck & Ruprecht	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Krobath Thomas
Nun sag, wie hast du’s mit der religiösen Vielfalt? Zwischen Konflikt und Kompetenz in Kindergärten, Schulen und Jugendarbeit	Herausgeberschaft	2019	-, -, Wien, LIT Verlag	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Krobath Thomas, Lindner Doris Maria, Petschnigg Edith
Migration-Flucht-Bildung. Brücken bauen	Herausgeberschaft	2021	-, 22, Lit Verlag, Wien u.a.	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Krobath Thomas, Lindner Doris Maria, Scherf Susanne
Praxeologische Unterrichtsforschung am Beispiel des dialogisch-konfessionellen Religionsunterrichts in Wien	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2022	-, 30, 1, 218-238, -	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Apeltauer-Dura Irina-Nicoleta, Becks Stefan Michael, Danner Sonja, Hösch-Schagar Gabriele, Krobath Thomas, Rajic Christine, Solymar Monika Ilona
Rezension: Bert Roebben: Theology made in Dignity. On the Precarious Role of Theology in Religious Education, Leuven: Peeters 2016 (Louvain Theological & Pastoral Monographs 44).	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2017	-, 25, 1, 139 - 141, http://unipub.uni-graz.at/download/pdf/1946224?name=KrobathThomasRezensionzuBertRoebbenTheologymadeinDignityOnthePrecari	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Krobath Thomas, Suppert Simone
SDGs als Wegweiser für die Weiterentwicklung der KPH Wien/Krems. Einleitung – Überblick – Reflexion	Beitrag in einem Sammelwerk	2022	Transformative Bildung - SDGs in Lehrer/innenbildung und Hochschulentwicklung, -, Wien	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Krobath Thomas, Mikusch Tanja, Plotz Thomas, Schmidt-Hönig Kerstin
Die Erprobung eines Instrumentariums zur Überprüfung ethischer und religiöser Kompetenzen an Wiener Gymnasien. ETiK Wien – Erste Ergebnisse	Beitrag in einem Sammelwerk	2016	Dialog Forschung. Forschungsband 2015, Schriften der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Krems; 12; 25 - 43, Wien, LIT Verlag	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Krobath Thomas, Ritzer Georg
Religiöse Dimensionen in der Schule. Vom scheinbaren Randthema zu zentralen Fragen der Schulentwicklung	Beitrag in einem Sammelwerk	2009	lebens.werte.schule. Religiöse Dimensionen in Schulkultur und Schulentwicklung, 11 - 20, Wien, Berlin, LIT Verlag	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Krobath Thomas
Kirchen verstehen und als Organisationen gestalten	Beitrag in einem Sammelwerk	2003	OrganisationsEthik. Organisationsentwicklung in Kirchen, Caritas und Diakonie, 14 - 43, Freiburg im Breisgau, Lambertus	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Krobath Thomas
LehrerInnenbildung im Kontext religiöser Pluralität	Beitrag in einem Sammelwerk	2015	Wir sind alle »andere«. Schule und Religion in der Pluralität, 107 - 131, Göttingen, Vandenhoeck & Rupracht	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Krobath Thomas
Dialog organisieren? Martin Bubers Dialogphilosophie und Dialog-Ansätze in Organisations- und Managementkonzepten	Beitrag in einem Sammelwerk	2017	Buber begegnen. Interdisziplinäre Zugänge zu Martin Bubers Dialogphilosophie, Arco Wissenschaft,; 28; 213 - 236, Wuppertal, Arco Verlag	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Krobath Thomas
Organisationsethik als Gegenstand der Organisationspädagogik	Beitrag in einem Sammelwerk	2016	Handbuch Organisationspädagogik, 1 - 11, Wiesbaden, Springer Fachmedien	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Krobath Thomas
Ethik in Pflegeheimen: Von der Berufsethik zur Organisationsethik	Beitrag in einem Sammelwerk	2010	Hospizkompetenz und Palliative Care im Alter. Eine Einführung, 239 - 266, Freiburg im Breisgau, Lambertus	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Krobath Thomas
Konfesionelle Kooperation in der Ausbildung von ReligionslehrerInnen auf dem Prüfstand	Beitrag in einem Sammelwerk	2014	Ausbildung von ReligionslehrerInnen: konfessionell – kooperativ – interreligiös – pluralitätsfähig, 253 - 260, Wien, Berlin, LIT Verlag	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Krobath Thomas
Ethik organisieren. Einleitung zur Praxis und Theorie der Organisationsethik	Beitrag in einem Sammelwerk	2010	Ethik organisieren. Handbuch der Organisationsethik, 13 - 42, Freiburg im Breisgau, Lambertus	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Krobath Thomas
PädagogInnenbildung. Evaluationen und Analysen	Herausgeberschaft	2023	-, -, Heiligenkreuz, Be + Be	Pädagogische Hochschule Wien	Krobath Thomas, Plotz Thomas, Schmidt-Hönig Kerstin, Schnider Andreas
Lohnt sich Arbeit heute noch? Was ist ein gerechtes Einkommen	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2019	Politische Handlungsfelder zwischen Interessens- und Identitätspolitik., Was wir wollen und wer wir sind., -	Pädagogische Hochschule Wien	Krobath Thomas, Menner Sandra, Miklas Helene
GCED in der Praxis der PädagogInnen-Bildung. Zwei Beispiele.	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2018	Global Citizenship Education in der Praxis. Erfahrungen, Erfolge, Beispiele österreichischer Schulen, -, https://www.unesco.at/fileadmin/Redaktion/Publikationen/Publikations-Dokumente/2018_GCED_in_der_Praxis.pdf	Pädagogische Hochschule Wien	Jäggle Martin, Krobath Thomas, Mauric Ursula
„Policies and pracitices for teaching sociocultural diversity“ – ein Forschungsprojekt des Europarats mit Österreichbezug	Beitrag in einem Sammelwerk	2011	Forschungsperspektiven 3, 83 - 97, Münster, LIT-Verlag	Pädagogische Hochschule Wien	Furch Elisabeth, Krobath Thomas
Implementation Strategies for E-Portfolios in Austrian Higher Education	Beitrag in einem Sammelwerk	2009	The Potential of E-Portfolio in Higher Education, 123 - 137, Innsbruck-Wien-Bozen, Studienverlag	Pädagogische Hochschule Wien	Himpsl-Gutermann Klaus, Krobath Thomas
Projektunterricht, projektartige Unterrichtsformen	Beitrag in einem Sammelwerk	2001	Beiträge zur Didaktik des „Geographie und Wirtschaftskunde“-Unterrichts, 356 - 378, Wien, Institut für Geographie und Regionalforschung der Universität Wien	Pädagogische Hochschule Wien	Fridrich Christian, Krobath Thomas
Kompetenzorientierter Unterricht für Mathematik im Jahreslauf 4. Schulstufe	Beitrag in einem Sammelwerk	2013	Kompetenzorientierter Unterricht für Deutsch, Lesen, Schreiben und Mathematik im Jahreslauf - 4. Schulstufe, 13 - 110, Graz, Leykam	Pädagogische Hochschule Wien	Krobath Thomas, Zöchlinger Brigitte
Lesen in allen Gegenständen – Sachtexte als Gegenstand des Deutschunterrichts	Beitrag in einem Sammelwerk	2011	Forschungsperspektiven 3, 51 - 63, Wien, PH Wien	Pädagogische Hochschule Wien	Jäggle Martin, Krobath Thomas, Kysela-Schiemer Gerda
Governing by fun: EURO 2008 and the appealing power of fan zones	Beitrag in einem Sammelwerk	2011	Governance, Citizenship and the New European Football Championships, 43 - 54, Abingdon and New York, Routledge	Pädagogische Hochschule Wien	Jäggle Martin, Krobath Thomas, Lauß Georg
Kompetenzorientierter Unterricht für Mathematik im Jahreslauf 1. Schulstufe	Beitrag in einem Sammelwerk	2013	Kompetenzorientierter Unterricht für Deutsch, Lesen, Schreiben und Mathematik im Jahreslauf 1. Schulstufe, 18 - 117, Graz, Leykam	Pädagogische Hochschule Wien	Krobath Thomas, Schwarz Elisabeth, Zöchlinger Brigitte
Zeitbilder 2 Begleitband für Lehrerinnen und Lehrer	Beitrag in einem Sammelwerk	2017	Zeitbilder 2 Begleitband für Lehrerinnen und Lehrer, -, Wien, ÖBV	Pädagogische Hochschule Wien	Hofmann-Reiter Sabine, Krobath Thomas
•Obrigkeitliche Gesundheitsfürsorge in der Frühen Neuzeit, dargestellt anhand niederösterreichischer Quellen	Beitrag in einem Sammelwerk	2007	Gesundheit und Hygiene im pannonischen Raum vom ausgehenden Mittelalter bis ins 20. Jahrhundert, Wissenschaftliche Arbeiten aus dem Burgenland ; 120; 345 - 362, Eisenstadt, Amt der Burgenländischen Landesregierung, Abt. 7: Landesmuseen	Pädagogische Hochschule Wien	Krobath Thomas, Ottner-Diesenberger Christine
Meine Sprachen sind was wert? Pilotstudie zu erlebter und gelebter Mehrsprachigkeit im Hochschullehrgang für Freizeitpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Wien	Beitrag in einem Sammelwerk	2019	Mehrsprachigkeit im Fokus. Sprachenprofile der Pädagogischen Hochschulen, 71 - 77, Innsbruck, Studienverlag	Pädagogische Hochschule Wien	Fischer Olivia Elisabeth, Krobath Thomas, Lindner Doris Maria, Mauric Ursula, Wagner Hedy Claudia
Aufgabenkulturen – die Entwicklung von Lernaufgaben aus Testitems	Beitrag in einem Sammelwerk	2020	Bildungsstandards. Kompetenzorientierung, Aufgabenkultur und Qualitätsentwicklung im Schulsystem, 7; 422 - 463, Salzburg, Waxmann	Pädagogische Hochschule Wien	Krobath Thomas, Süss-Stepancik Evelyn
Um die Särge irrt das Rebhuhn. Oder: Es geht um nichts weniger als alles …	Beitrag in einem Sammelwerk	2017	Literaturberge, Lorbeerkränze und Halbgötter: Lust- und frustvolle Geschichten rund ums Promovieren, 25 - 27, Wattens - Wien, Berenkamp	Pädagogische Hochschule Wien	Bauer Reinhard, Krobath Thomas
Mehrsprachige Lehrpersonen	Beitrag in einem Sammelwerk	2019	Mehrsprachigkeit im Fokus. Sprachenprofile der Pädagogischen Hochschulen, Klagenfurter Beiträge zur Bildungsforschung und Entwicklung; 3; 18 - 33, Innsbruck, StudienVerlag	Pädagogische Hochschule Wien	Krobath Thomas, Mauric Ursula
„Situation Riedersbach“	Beitrag in einem Sammelwerk	2017	Kunstmeile Trostberg `15, -, D 83308 Trostberg/Bayern, F & W Druck- und Mediencenter, 83361 Kienberg	Pädagogische Hochschule Wien	Krobath Thomas, Laven Rolf, Lindner Doris Maria, Milicic Gregor, Plangg Simon
Schule neu denken? Einführende Überlegungen zur Publikation Schule neu denken und medial gestalten	Beitrag in einem Sammelwerk	2017	Schule neu denken und medial gestalten, 13 - 28, Glücksstadt, Werner Hülsbusch Verlag	Pädagogische Hochschule Wien	Fuchs Karl Josef, Grünberger Nina, Krobath Thomas, Plangg Simon
An analysis of language mobility programs for university staff at the university college of teacher education Vienna/Austria	Beitrag in einem Sammelwerk	2019	Sammelband der Materialien der II. internationalen wissenschaftlichen Konferenz "Entwicklung der professionellen Fertigkeiten des Lehrers im Zuge der soziokulturellen Realität" Teil 1, 176 - 178, k.A.	Pädagogische Hochschule Wien	Krobath Thomas, Ritzer Georg, Winkelmaier Holger
Konfessionelle Kooperation in der Ausbildung von (Religions-) LehrerInnen an der KPH Wien/Krems. Grundlegung und Erfahrungen	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2014	-, 13, 2, 143 - 154, -	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Krobath Thomas, Schermaier Andreas, Steindl-Kuscher Kerstin
EtiK-International Wieden. Problemy Badawcze, Przeprowadzone Badanie i Analiza Wynikow	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2016	-, 2, 57 - 70, -	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Bastel Heribert, Krobath Thomas, Ritzer Georg
Für eine Kultur der Anerkennung. Sorgendes Anerkennen des anderen als Organisationskultur	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2012	-, 14, 24 - 26, -	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Hametner Stephan, Krobath Thomas
Leitung – Macht – Kirche. Die Wiederentdeckung von Leitung als Dienstleistung an der Kirche	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2007	-, 2, 6 - 11, -	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Bastel Heribert, Krobath Thomas
Der dialogisch-konfessionelle Religionsunterricht in der Stadt Wien	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2017	-, 10 - 11, -	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Krobath Thomas, Lindner Doris Maria, Zwirchmayr Anna
Ethik in Organisationen	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2013	-, 10, 1, 47 - 49, -	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Krobath Thomas, Mußmann Jörg
Wohin ist unsere Schule unterwegs? Schulentwicklung theologisch begleiten	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2008	-, 3, 40 - 43, -	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Keppelmueller Joachim, Krobath Thomas
Interreligiöses Lernen in der Ausbildung von ReligionslehrerInnen	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2001	-, 2, 20 - 25, -	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Abels Simone, Hametner Stephan, Koliander Brigitte, Krobath Thomas, Plotz Thomas
Konfessionelle Vielfalt in Begegnung. Perspektiven aus der Evaluation des dialogisch-konfessionellen Religionsunterrichts in Wien	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2017	-, 25, 2, 164 - 172, http://unipub.uni-graz.at/oerf/periodical/titleinfo/2303135	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Krobath Thomas, Lindner Doris Maria, Rößler Wolfgang
Organisierte Ethik	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2011	-, 12, 22 - 23, -	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Hametner Stephan, Koliander Brigitte, Krobath Thomas, Seethaler Elisabeth
Dialog und Anerkennung. Zur Aktualität des Querdenkers Martin Buber	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2015	-, 65, 4, 227 - 240, -	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Krobath Thomas, Polz Edda, Stütz Engelbert
Dialogisch führen – geht denn das? In Erinnerung an Martin Buber nach der Möglichkeit des Dialogischen in der Schulleitung fragen	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2016	-, 4, 1, 7 - 9, -	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Krobath Thomas, Mohrs Thomas
Schulentwicklung und Religion – eine Herausforderung (nicht nur) für ReligionslehrerInnen. Thesen zu Relevanz und Handlungsbedarf	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2004	-, 117, 163 - 167, -	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Krobath Thomas, Nachbaur Gertrud
Digitale Kompetenzen & Medienkompetenz. Curricula-Analyse Lehramt (März – Oktober 2020)	Beitrag in einem Sammelwerk	2023	PädagogInnenbildung, Evaluationen und Analysen, 466 – 490, Heiligenkreuz, Be + Be	Pädagogische Hochschule Wien	Bauer Romana, Kladnik Christine, Krobath Thomas, Plaimauer Christine, Plotz Thomas, Schmidinger Elfriede, Schmidt-Hönig Kerstin, Schnider Andreas, Stumpner Stephan
Konfessionsbezogene Unterrichtspraktiken in gemischt-konfessionellen Lerngruppen. Empirische Untersuchungen zum „Delegationsmodell“ im Rahmen des dialogisch-konfessionellen Religionsunterrichts in Wien 2018-2020	Beitrag in einem Sammelwerk	2023	Konfessionell - Kooperativ - Interreligiös. Liegt die Zukunft des Religionsunterrichts im Miteinander?, 225-252, Wien, Lit Verlag	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Apeltauer-Dura Irina-Nicoleta, Becks Stefan Michael, Danner Sonja, Deibl Ines, Hösch-Schagar Gabriele, Krobath Thomas, Rajic Christine, Solymar Monika Ilona
Ausbildung von PfarrerInnen und ReligionslehrerInnen	Beitrag in einem Sammelwerk	2015	Leben. Lernen. Glauben. Evangelischer Bildungsbericht 2015, 84 - 89, Wien, Evangelischer Presseverband in Österreich	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Krobath Thomas, Stamm Ulrike Marianne Dorothe
Kirche als lernendes System im Veränderungsprozess der Organisationsgesellschaft	Beitrag in einem Sammelwerk	1998	Kirche: Lernfähig in die Zukunft?, 131 - 161, Innsbruck, Wien, Tyrolia	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Anzengruber Roland, Krobath Thomas
Organisationsethik – eine kleine Epistemologie	Beitrag in einem Sammelwerk	2010	Ethik organisieren. Handbuch der Organisationsethik, 43 - 70, Freiburg im Breisgau, Lambertus	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Bramberger Andrea, Krobath Thomas, Unger Beatrix Anne
Die utopische Energie der Hoffnung auf das „Reich Gottes“	Beitrag in einem Sammelwerk	2015	Glücksbilder. Die Wirklichkeit der Utopien, 93 - 98, Krems, Edition Donau-Universität Krems	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Krobath Thomas, Soukup-Altrichter Katharina
Rezension: Boehme, Katja (Hg.): „Wer ist der Mensch?“ Anthropologie im interreligiösen Lernen und Lehren. Berlin: Frank & Timme 2013 (Religionspädagogische Gespräche zwischen Juden, Christen und Muslimen, Band 4).	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2016	-, 24, 1, 111 - 114, -	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Krobath Thomas, Rettenbacher Sigrid, Schermaier Andreas
Schule und Reich Gottes. Schulentwicklung theologisch reflektieren, kritisch befragen und solidarisch begleiten	Beitrag in einem Sammelwerk	2009	lebens.werte.schule. Religiöse Dimensionen in Schulkultur und Schulentwicklung, Austria: Forschung und Wissenschaft - Erziehungswissenschaft; 5; 387 - 412, Wien, Berlin, Lit Verlag	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Glettler Christiana, Krobath Thomas, Rauch Franz