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Title	Leistungstyp	Jahr	Quelle	PH	Autoren
Children’s Persistent Belief in Humanoid Robots, or, Why is your robot crying	Vortrag	2024	17th ISSEP (International Conference on Informatics in Schools) Conference 2024, Eötvös Loránd University, Budapest, Hungary, 01.10.2024	Pädagogische Hochschule Kärnten	Bollin Andreas, Mößlacher Corinna, Wieser Markus Alfred
Spiele mit und ohne Ball. Spiele zur Förderung der Impulskontrolle. Gefühle erleben und regulieren	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2024	RAAbits Online, II.37, März 2024, 1-16, -	Pädagogische Hochschule Tirol	Mößlacher Corinna, Zass Vera
Künstliche Intelligenz im PH-Verbund Süd-Ost: Konzept für eine Untersuchung zum IST-Stand und zu Entwicklungsperspektiven für die Hochschullehre	Beitrag in einem Sammelwerk	2025	Forschung und Entwicklung in der Primarstufe - Zehn Jahre Forum Primar, -, Leykam Universitätsverlag	Pädagogische Hochschule Kärnten	Mößlacher Corinna
Measuring the Impact of Curriculum Reforms Through Bebras: The Case for Standalone Informatics Education	Beitrag in einem Sammelwerk	2025	Informatics in Schools. Fostering Problem-Solving, Creativity, and Critical Thinking Through Computer Science Education, -, Springer Nature Switzerland	Pädagogische Hochschule Kärnten	Bollin Andreas, Lobnig Nina Angela, Mößlacher Corinna, Pasterk Stefan, Wieser Markus Alfred
Mastering Control Structures in Secondary Education: Student Observations and Descriptions of Program Logic	Beitrag in einem Sammelwerk	2024	Informatics in Schools. Innovative Approaches to Computer Science Teaching and Learning, -, Springer LNCS	Pädagogische Hochschule Kärnten	Mößlacher Corinna
How Is Artificial Intelligence Transforming Teacher Education? Presentation and Discussion of an Explorative Research Concept on Trends and Developments	Beitrag in einem Sammelwerk	2024	EDEN Conference Proceedings, -, EDEN Digital Learning Europe	Pädagogische Hochschule Kärnten	Mößlacher Corinna
Strukturen in neuartigen Situationen erkennen	Beitrag in einem Sammelwerk	2024	Wirksamer Informatikunterricht, -, Schneider Verlag Hohengehren	Pädagogische Hochschule Kärnten	Mößlacher Corinna
Computational Thinking from Preschool to University: The Versatility of UML Modeling in Education	Beitrag in einem Sammelwerk	2023	16th International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution, and Perspectives, ISSEP 2023, Local Proceedings, -, Zenodo	Pädagogische Hochschule Kärnten	Lobnig Nina Angela, Mößlacher Corinna
Computer Science Education. Informatische Bildung in allen Schulstufen	Beitrag in einem Sammelwerk	2025	OCG Journal (Computer Science in Education), S. 14 - 15, Wien	Pädagogische Hochschule Kärnten	Mößlacher Corinna