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Title	Leistungstyp	Jahr	Quelle	PH	Autoren
Die Bachelorarbeit an Universität und Fachhochschule	Monogprahie	2009	UTB, Wien, Facultas WUV	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Samac Klaus
Die Bachelorarbeit an der Pädagogischen Hochschule	Monogprahie	2008	k.A., Wien, Facultas	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Samac Klaus
Die Bachelorarbeit an Universität und Fachhochschule. Ein Lehr- und Lernbuch zur Gestaltung wissenschaftlicher Arbeiten	Monogprahie	2014	k.A., Wien, Facultas	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Samac Klaus
Die Bachelorarbeit an der Pädagogischen Hochschule	Monogprahie	2011	k.A., Wien, Facultas	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Samac Klaus
Die Bachelorarbeit an Universität und Fachhochschule	Monogprahie	2011	k.A., Wien, Facultas UTB	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Samac Klaus
Durchstarten zur Vorwissenschaftlichen Arbeit für die 6., 7. und 8. Klasse AHS	Monogprahie	2011	k.A., Linz, Veritas	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Samac Klaus
Die Fachbereichsarbeit in der Gesundheits- und Krankenpflege	Herausgeberschaft	2007	-, 4., akt. Auflage, Wien, Facultas	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Samac Klaus
Einführung in das quantitativ orientierte Forschen und erste Analysen mit SPSS 18	Herausgeberschaft	2010	-, 2., akt. u. erw. Aufl., k.A.	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Samac Klaus
Die Fachbereichs- und Abschlussarbeit in der Gesundheits- und Krankenpflege. Inhalt und Gestaltung	Herausgeberschaft	2010	-, 5., akt. u. erw. Auflage, Wien, Facultas	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Samac Klaus
Einführung in das quantitativ orientierte Forschen und erste Analysen mit SPSS	Herausgeberschaft	2008	-, -, Wien, Facultas	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Samac Klaus
Der Stimmklang als Vertonung des Ich	Beitrag in einem Sammelwerk	2014	Performing Translation - Praktiken des Wissens in Musik - Theater - Film, 00, WIen	Pädagogische Hochschule Wien	Hofrichter Ursula, Samac Klaus
Landeskunde – Was ist das? Einige Anmerkungen zu didaktischen Konzepten im Fach DaF und international heterogenen Lernergruppen (in ERASMUS-Intensivprogrammen)	Beitrag in einem Sammelwerk	2010	Europäische Perspektiven 3, Europäische Kooperationen; 3; 69 - 106, Wien, LIT	Pädagogische Hochschule Wien	Quenzel Gudrun Andrea, Samac Klaus, Seebauer Renate
Singing and Social Awareness in View of Teaching Music in Primary Schools	Beitrag in einem Sammelwerk	2010	Europäische Perspektiven 3, Europäische Kooperationen; 3; 135 - 141, Wien, LIT Verlag	Pädagogische Hochschule Wien	Resch Herta, Samac Klaus
Andere Länder, andere Nationalitäten negativ konnotiert – Diskriminierung durch unreflektierten Sprachgebauch	Beitrag in einem Sammelwerk	2010	Europäische Dimensionen in der Bildungsarbeit, Interkulturelle Pädagogik; 8; 188 - 210, Wien, LIT	Pädagogische Hochschule Wien	Samac Klaus, Seebauer Renate
Unterrichtserfahrungen und didaktische Beispiele	Beitrag in einem Sammelwerk	2000	Neue Medien in der Grundschule, 110 - 112, Wien, Ueberreuter	Pädagogische Hochschule Wien	Roszner Sybille, Samac Klaus
Orientierungen – Raumorientierungsprobleme neu überdacht	Beitrag in einem Sammelwerk	2006	Handbuch Legasthenie, 57 - 69, Wien, Lernen mit Pfiff	Pädagogische Hochschule Wien	Cerny Doreen, Hofmann Renate, Samac Klaus
Magistra sana in schola sana – Ausgewählte Fragestellungen zur „Freude am Beruf“ und der „Schwierigkeit der Unterrichts- und Erziehungsarbeit“.	Beitrag in einem Sammelwerk	2003	Zwischen Ausgrenzung und Integration, 199 - 226, Wien, Mandelbaum	Pädagogische Hochschule Wien	Samac Klaus, Seebauer Renate
Das Modell der Wiener Schwerörigenschule zur Integration Hörgeschädigter	Beitrag in einem Sammelwerk	1992	Lautsprache und Integration für Gehörlose und Schwerhörige, 103 - 116, Frankenthal	Pädagogische Hochschule Wien	Rieder Karl, Samac Klaus
Werkschau „Dva u jedan“	Beitrag in einem Sammelwerk	2015	2 u 1: Muzej grade Pazina - Pazin City Museum - Stadtmuseum Pazin, 001 - 051, Pazin / Kroatien, Pazin: Stadtmuseum Pazin	Pädagogische Hochschule Wien	Laven Rolf, Ott Martina Bianca, Samac Klaus
Qualität des Lehrens und Lernens	Beitrag in einem Sammelwerk	2017	Österreichischer Rahmenleseplan (ÖRLP), 28 - 43, Wien, edition Buch.Zeit	Pädagogische Hochschule Wien	Kurtagic-Heindl Doris, Ott Martina Bianca, Samac Klaus
Schlagwort: Geschichte (Lehrer/innenheft)	Beitrag in einem Sammelwerk	2018	•Schlagwort: Geschichte (gemeinsam mit Alexander Preisinger) (Schulbuch „Politische Bildung und Geschichte/Wirtschafts- und Sozialgeschichte“ nach dem neuen Lehrplan für die Handelsakademien, 3 - 50, Wien, Verlag Hölder Pichler Tempsky	Pädagogische Hochschule Wien	Ottner-Diesenberger Christine, Samac Klaus
Lerndokumentationen – Chance und Herausforderung zur Entwicklung der Darstellungskompetenz beim Einsatz von Lernpfaden	Beitrag in einem Sammelwerk	2015	Medienvielfalt im Mathematikunterricht – Lernpfade als Weg zum Ziel, 65 - 82, Wiesbaden, Springer Spektrum	Pädagogische Hochschule Wien	Samac Klaus, Sorgo Gabriele, Süss-Stepancik Evelyn
Empowering Students in Inclusive Aesthetic-Artistic Workshops	Beitrag in einem Sammelwerk	2018	Soundwords: The Compendium, 089 - 094, Wien, Eigenverlag	Pädagogische Hochschule Wien	Feyerer Ewald, Laven Rolf, Samac Klaus, Sorgo Gabriele
Gewalt in der Schule. Eine qualitative Fallstudie	Beitrag in einem Sammelwerk	2016	Dialog Forschung, Schriften der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Krems; Band 12; 273 - 282, Wien, Lit	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Hellmuth Thomas, Samac Klaus
Zu Lösungsstrategien bei mathematischen Sachaufgaben. Eine qualitative Analyse mathematisch begabter versus mathematisch weniger begabten Schülerinnen und Schülern der zweiten Schulstufe	Beitrag in einem Sammelwerk	2016	Dialog Forschung, Schriften der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Krems; Band 12; 191 - 202, Wien, Lit	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Feyerer Ewald, Samac Klaus
Durchstarten zur Vorwissenschaftlichen Arbeit. Für die 6., 7. und 8. Klasse AHS	Monogprahie	2014	Durchstarten, Linz, Veritas	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Konrad Christina Elisabeth Barbara, Samac Klaus
Durchstarten zur Diplomarbeit. Für die 3., 4. und 5. Klasse BHS	Monogprahie	2014	Durchstarten, Veritas	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Konrad Christina Elisabeth Barbara, Samac Klaus
Die Bachelorarbeit an der Pädagogischen Hochschule. Ein Lehr- und Lernbuch zur Gestaltung wissenschaftlicher Arbeiten in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung	Monogprahie	2014	k.A., Wien, Facultas	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Konrad Christina Elisabeth Barbara, Samac Klaus
Durchstarten zur Vorwissenschaftlichen Arbeit. Für die 6., 7. und 8. Klasse AHS	Monogprahie	2012	Durchstarten, Linz, Veritas	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Konrad Christina Elisabeth Barbara, Samac Klaus
Selbst- und Fremdeinschätzung in der Ausbildung zur Pflichtschullehrerin/um Pflichtschullehrer in den Schulpraktischen Studien an der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Krems, Campus Krems-Mitterau	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2010	Empirische Forschung zu schulischen Handlungsfeldern. Ergebnisse der ARGE Bildungsforschung an PH iÖ, Berlin: Lit. S. 113-134., -	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Benischek Isabella, Samac Klaus, Varelija-Gerber Andrea
Einführung in das quantitativ orientierte Forschen und erste Analysen mit SPSS	Herausgeberschaft	2010	-, Wien: Facultas	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Benischek Isabella, Samac Klaus, Schwetz Herbert, Straßegger-Einfalt Renate, Swoboda Birgit
Analyse von Primarstufenunterricht vor dem Hintergrund der drei Basisdimensionen effiziente Klassenführung, kognitive Aktivierung und konstruktive Unterstützung der Lernenden	Beitrag in einem Sammelwerk	2020	Impulse für Forschung und Masterarbeiten. Pädagogischen Handlungsfeldern in Primar- und Berufsbildung theoriegeleitet begegnen, 127 - 134, Wien, Facultas	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Bleimuth Matthias, Haider Rosina, Mayr Andrea Theresia, Samac Klaus
Nationalsozialismus im Schulbuch. Geschichtsdidaktische Zugänge in deutschen, österreichischen und englischen Lehrwerken der Sekundarstufe I	Beitrag in einem Sammelwerk	2018	Historisch Denken lernen mit Schulbüchern, Wochenschau Wissenschaft; 111 - 135, Schwalbach/Ts., Wochenschau	Pädagogische Hochschule Wien	Mittnik Philipp, Ott Martina Bianca, Ritzer Georg, Samac Klaus