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| Title |
Leistungstyp |
Jahr |
Quelle |
PH |
Autoren |
| Children’s Persistent Belief in Humanoid Robots, or, Why is your robot crying |
Vortrag |
2024 |
17th ISSEP (International Conference on Informatics in Schools) Conference 2024, Eötvös Loránd University, Budapest, Hungary, 01.10.2024 |
Pädagogische Hochschule Kärnten |
Bollin Andreas, Mößlacher Corinna, Wieser Markus Alfred |
| Measuring the Impact of Curriculum Reforms Through Bebras: The Case for Standalone Informatics Education |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2025 |
Informatics in Schools. Fostering Problem-Solving, Creativity, and Critical Thinking Through Computer Science Education, -, Springer Nature Switzerland |
Pädagogische Hochschule Kärnten |
Bollin Andreas, Lobnig Nina Angela, Mößlacher Corinna, Pasterk Stefan, Wieser Markus Alfred |
