Winter Maria Anna (13)



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Title
Unterrichtsanalysen und Lehrerrollen als Gegenstand einer schulzentrierten Lehrerfortbildung
Das standortspezifische Förderkonzept – Ergebnisse und Erfahrungen eines Kollegiums einer Hauptschule
Individualisierung in den österreichischen Lehrplänen
Länderbericht Steiermark – Die Nahtstellenthematik als Aspekt der Schulentwicklung
Themenschwerpunkt „LehrerInnen: Beruf und Befindlichkeit“
Analyse eines lerntypengerechten Methodensets in Zusammenarbeit mit den betroffenen Schüler/innen
LehrerIn – ein Beruf mit Vielfalt
Das steirische OEP. Zur Praxis der Schulentwicklung mit dem Organisations-Entwicklungs-Programm. – Qualitätsicherung durch Evaluation – Eine Verlaufsanalyse der OEP ´95
Steuerung und Akzeptanz von verordneten Fortbildungsmaßnahmen. Reflexive Analyse anhand eines konkreten Beispiels.
Die Zeit ist reif für Lesson Studies
Lernen selbst inszenieren
Individualisierung und Differenzierung im Unterricht
Was soll ich hier eigentlich? Nicht mit offenem Mund essen. Eine Annäherung an Kunst am Bau in drei Akten

Sachgebiete

Forschungslandkarte der Pädagogischen Hochschulen Österreichs. 2007 - 2026.

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