Apfler Sabine Adelheid (38)









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DaWaKo in der Primarstufe​ – Daten, Wahrscheinlichkeit und Kombinatorik im Unterricht realisieren
Tag der Mathematik
Tag der Mathematik 2025
Kompetenztraining Mathematik für SCHLAUMEIER 4
Lernsoftware in der Volksschule. Möglichkeiten und Grenzen des Computereinsatzes im Mathematikunterricht der Volksschule.
Kompetenztraining Mathematik für SCHLAUMEIER 3
Kompetenztraining Mathematik für SCHLAUMEIER 1
Kompetenztraining Mathematik für SCHLAUMEIER 2
Erwerb mathematischer Kompetenzen in der Regelvolksschule
Montessori-orientierter Unterricht und Distance Learning in der Volksschule Eine Studie zur Bedeutun
Fehlerklima und Prolemlösen im Mathematikunterricht – Entwurf eines Forschungsprojekts
WALS: Validity of interpretation and use of knowledge tests in a learning study
Frontiers in Nutrition – Nutritional Epidemiology
Sprachlogische Komplexität als Schwierigkeitsmerkmal von Aufgaben in Mathematik und die erratischen
Kritisches Denken in Zeiten Künstlicher Intelligenz: Ein Eckpfeiler WERTvoller Bildung
Tirols Schulen werden europäische Schulen
Wie kompetenzorientiert sind Reifeprüfungsaufgaben in Biologie an Österreichs Allgemeinbildenden höheren Schulen?
Zufällig Mathematik : Daten, Wahrscheinlichkeit und Kombinatorik für die Grundschule handlungsorie
Kollaborative Unterrichtsentwicklung durch Lesson Study
DaWaKo (Daten, Wahrscheinlichkeit und Kombinatorik) in der Primarstufenaus-und -fortbildung
Girlpower durch Coding: Entwicklung von Selbstwirksamkeitserwartung bei Mädchen in der Primarstufe am Beispiel eines Projekts zur Computerprogrammierung
Einsatz von ChatGPT in der Planung einer Unterrichtseinheit Mathematik und Robotik von Studierenden der PH Niederösterreich
The Importance of Activity-based Learning for Mastering Mathematical Tasks during Distance Learning in Austria
Problemlösendes Denken in der Grundschule in Österreich mit digi.case
Open Book Prüfung zur Vorlesung „Numerische Mathematik“
Heimatkundeunterricht neu gedacht
Der mathematische Geist nach Maria Montessori
Mathematik im Anthropozän. Wie lang ist das – Halbwertszeit? Zeitspannen und Zerfallsprozesse in der Primarstufe mathematisch erfassen.
Mathematische Grundkompetenzen handlungsorientiert und spielerisch fördern.
Daten, Wahrscheinlichkeit und Kombinatorik als Lesson Study Projekt
The Importance of Internal Images for Sustained Learning in Mathematics
Flexibles Rechnen beim Zehnerübergang. Rechenstrategien zur Ablösung des zählenden Rechnens
Schlaumeier entdecken Mathematik 2. SchülerInnen CD-Rom 2. Klasse.
Schlaumeier entdecken Mathematik 4. SchülerInnen CD-Rom 4. Klasse.
Schlaumeier entdecken Mathematik 1. SchülerInnen CD-Rom 1. Klasse.
Schlaumeier entdecken Mathematik 3. SchülerInnen CD-Rom 3. Klasse.
Deutschsprachige Schriftstellerinnen des 18.-20. Jahrhunderts aus dem Gebiet der heutigen Slowakei
Historische Sprachkontakte und Mehrsprachigkeit in der Zips