| Reflexion |
Sonstige Leistungen |
2023 |
Broschüre |
Private Pädagogische Hochschule Augustinum |
Grasser Ursula |
| Reflexion |
Sonstige Leistungen |
2023 |
Handreichung |
Private Pädagogische Hochschule Augustinum |
Grasser Ursula, Hollosi-Boiger Christina, Scheer Andrea, Waldmüller Kerstin |
| Wie entwickeln sich die Basisfertigkeiten und die Diagnosefähigkeit im Bereich Mathematik und welchen Einfluss haben die Basisfertigkeiten auf die Entwicklung der Diagnosefähigkeit? |
Poster |
2016 |
Symposium "Die Zukunft des Mentoring", 12.05.2016 |
Private Pädagogische Hochschule Augustinum |
Grasser Ursula |
| Fachwissenschaftliche Grundlagen der Primarstufenmathematik |
Monogprahie |
2017 |
Graz, LogoMedia-Verlag |
Private Pädagogische Hochschule Augustinum |
Grasser Ursula, Haider Rosina, Holzer Norbert, Schütky Robert |
| Didaktische Pakete, Mathematik 1. und 2. Schulstufe |
Monogprahie |
2021 |
LogoMedia |
Private Pädagogische Hochschule Augustinum |
Grasser Ursula, Holzer Norbert, Schütky Robert |
| Welchen Einfluss haben die Basisfähigkeiten im Bereich Mathematik auf die Entwicklung der Diagnosefähigkeit im Bereich Mathematik bei VS-Lehramtsstudierenden an der KPH-Graz? |
Hochschulschrift |
2016 |
Masterthesis/ Diss., Karl-Frazens-Universität Graz im Verbund mit den Pädagogischen Hochschulen PHSt, KPH-Graz, PH Bgld. |
Private Pädagogische Hochschule Augustinum |
Grasser Ursula |
| Effekte einer förderpädagogischen Unterstützung für den Schuleingangsbereich auf die Mathematikfähigkeiten |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2014 |
Heilpädagogik, 40, 3, 109 - 118, - |
Private Pädagogische Hochschule Augustinum |
Grasser Ursula |
| Mathematische Basisfertigkeiten von Studierenden des Lehramtes für Volksschulen am Beginn und am Ende ihres Studiums |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2016 |
Erziehung & Unterricht, 5-6, 481 - 488, - |
Private Pädagogische Hochschule Augustinum |
Grasser Ursula |
| Wir sind nicht in unserer Welt gefangen, sondern in unserer Sprache |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2005 |
-, 3, 21 - 24, - |
Pädagogische Hochschule Tirol |
Glantschnig Evelyn, Grasser Ursula, Haider Rosina, Inschlag Elisabeth, Schütky Robert |
| Eggenberger Rechentest |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2026 |
Handbuch Pädagogische Diagnostik. Theoretische Grundlagen und praktische Umsetzungsmöglichkeiten, -, transcript Verlag |
Private Pädagogische Hochschule Augustinum |
Grasser Ursula, Schütky Robert, Skrabitz Ursula |
| Das Zählen ist der Eingang in die Welt der Zahlen |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2015 |
Schultütenkinder reloaded, -, Graz, Leykam |
Private Pädagogische Hochschule Augustinum |
Grasser Ursula |
| The Design Laboratory. A Paradigm for Design Education? |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2017 |
Art & Design Education in Times of Change. Conversations Across Cultures, 147 - 152, k.A. |
Pädagogische Hochschule Tirol |
Fikisz Walter, Grasser Ursula, Hasenhütl Gert, Hoffmann Mirjam, Zwander Helmut |
| Bewältigungsstrategien bei einem ethisch-pädagogischen Dilemma in der Kompetenzentwicklung angehender Lehrkräfte |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2017 |
Jahrbuch für allgemeine Didaktik, -, Baltmannsweiler, Schneider Verlag Hohengehren |
Private Pädagogische Hochschule Augustinum |
Amtmann Elfriede, Brandau Johannes, Grasser Ursula, Hainz Martin, Holzer Norbert |
| Einsatz eines standardisierten Verfahrens im Rahmen der pädagogischen Diagnostik unter Anwendung eines Tabellenkalkulationsprogramms |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2016 |
Einführung in das quantitativ orientierte Forschen: und erste Analysen mit SPSS, -, Wien, Facultas |
Private Pädagogische Hochschule Augustinum |
Grasser Ursula, Hainz Martin |