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Title	Leistungstyp	Jahr	Quelle	PH	Autoren
2. Symposium „Diversität in der beruflichen Bildung: Forschung – Entwicklung – Praxis	Organisation und Durchführung einer Veranstaltung	2022	Pädagogische Hochschule Wien, Mitorganisation sowie Sessionleitung, 20.01.2022	Pädagogische Hochschule Tirol	Hotarek Ingrid
1. Symposium „Diversität in der beruflichen Bildung: Forschung – Entwicklung – Praxis“	Organisation und Durchführung einer Veranstaltung	2019	Pädagogische Hochschule Oberösterrreich, Mitorganisation des Symposiums sowie Sessionleitung, 28.02.2019	Pädagogische Hochschule Tirol	Hotarek Ingrid
Bundesforum Berufspädagogik	Organisation und Durchführung einer Veranstaltung	2019	PH Tirol, Innsbruck, Tirol, Vernetzungstreffen, 01.04.2019	Pädagogische Hochschule Tirol	Hotarek Ingrid, Mathies Regine
„Chemieleons Forschungstruhe“	Monogprahie	2012	k.A., Zwettl, WLV Waldviertler Lehrmittelverlag	Pädagogische Hochschule Tirol	Hotarek Ingrid
Geflüchtete an gewerblich-technischen Berufsschulen unterrichten. Neue Anforderungen und Arbeitsstrategien von Lehrkräften in Tirol	Monogprahie	2022	Berufsbildung, Arbeit und Innovation, wbv Bertelsmann Verlag	Pädagogische Hochschule Tirol	Hotarek Ingrid
Die Diagnose des Lern- und Arbeitsverhaltens. Eine Möglichkeit der Begabungsförderung an Berufsschulen	Monogprahie	2014	k.A., AV Akademiker Verlag	Pädagogische Hochschule Tirol	Hotarek Ingrid, Kobler Evelyn Maria, Kreilinger Maria, Lahmer Karl, Magnus Andrea, Roth Helmut
Geflüchtete an gewerblich-technischen Berufsschulen unterrichten Neue Anforderungen und Arbeitsstrategien von Lehrkräften in Tirol	Hochschulschrift	2022	Masterthesis/ Diss., Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg	Pädagogische Hochschule Tirol	Hotarek Ingrid
Diversität in der beruflichen Bildung: Forschung, Entwicklung, Praxis	Herausgeberschaft	2026	Bwp@Spezial PH-AT3 - April 2026, bwp@Spezial PH-AT3 - April 2026, bwp@Berufs- und Wirtschaftspädagogik online	Pädagogische Hochschule Tirol	Hotarek Ingrid
Diversität in der Berufsbildung in Österreich, Deutschland und der Schweiz – Perspektiven aus Forschung, Entwicklung und Bildungspraxis	Herausgeberschaft	2023	bwp@ Spezial PH-AT2 - April 2023, bwp@ Spezial PH-AT2 - April 2023, bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik online	Pädagogische Hochschule Tirol	Hotarek Ingrid
bwp@spezial	Gutachten	2022	Review, 06.10.2022	Pädagogische Hochschule Tirol	Hotarek Ingrid
bwp@spezial	Gutachten	2022	Review, 05.10.2022	Pädagogische Hochschule Tirol	Hotarek Ingrid
bwp@spezial	Gutachten	2022	Review, 12.10.2022	Pädagogische Hochschule Tirol	Hotarek Ingrid
bwp@spezial	Gutachten	2022	Review, 11.10.2022	Pädagogische Hochschule Tirol	Hotarek Ingrid
PH Kärnten	Gutachten	2026	Beitrag IMPULSE – Zeitschrift für angewandte Bildungsforschung, 27.02.2026	Pädagogische Hochschule Tirol	Hotarek Ingrid
Lehramtsstudien der Sekundarstufe Berufsbildung in Österreich.	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2019	Wikipedia, -, https://de.wikipedia.org/wiki/Lehramtsstudien_der_Sekundarstufe_Berufsbildung_in_sterreich	Pädagogische Hochschule Tirol	Hotarek Ingrid
Unterricht mit Geflüchteten an Berufsschulen: Konsequenzen für die Lehrkräftebildung zu neuen Anforderungen in heterogenen Lerngruppen	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2023	bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik online, bwp@ Spezial PH-AT2 - April 2023; S. 1-19, https://www.bwpat.de/ausgabe/spezial-ph-at2/hotarik	Pädagogische Hochschule Tirol	Hotarek Ingrid
Lernen in der Steppe: Das Duale System im internatio-nalen Kontext – Potentiale und Grenzen des Systemtransfers am Beispiel Kasachstan	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2026	Didacticum – Zeitschrift für (Fach)Didaktik in Forschung und Unterricht, under review, -	Pädagogische Hochschule Tirol	Hotarek Ingrid, Vötsch Mario Martin
Daten, Wahrscheinlichkeit und Kombinatorik als Lesson Study Projekt	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2024	R&E-SOURCE, 11(3); 552–566., https://doi.org/10.53349/resource.2024.i3.a1279	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Apfler Sabine, Hotarek Ingrid, Musilek-Hofer Monika, Summer Anita
Diversität in der beruflichen Bildung – Perspektiven aus Forschung, Entwicklung und Bildungspraxis	Herausgeberschaft	2026	-, bwp@Spezial PH-AT3, bwp@	Pädagogische Hochschule Wien	Albert Sabine, Heinrichs Karin, Hotarek Ingrid
Diversität in der Berufsbildung in Österreich, Deutschland und der Schweiz – Perspektiven aus Forsch	Herausgeberschaft	2023	-, bwp@ Spezial PH-AT2/Österreichs Berufsbildung im Fokus der Diversität, bwp@ Online Deutschland	Pädagogische Hochschule Wien	Albert Sabine, Heinrichs Karin, Hotarek Ingrid, Zenz Sabine
BMFTR, Referat W25 Sozial- und Geisteswissenschaften; Kulturerbe-Begutachtung	Gutachten	2026	Gutachten Projekt zur Förderung durch das BMFTR, 27.02.2026	Pädagogische Hochschule Tirol	Heinrichs Karin Helene Karola, Hotarek Ingrid
praktisch selbstständig!? Entwicklung von Selbstständigkeit in Labor, Werkstätte & Co	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2013	-, Jahrgang12, Ausgabe 39, 18 - 19, www.imst.ac.at	Pädagogische Hochschule Tirol	Antonitsch Peter Karl, Hotarek Ingrid
Wie können „nicht-fachliche“ Basiskompetenzen beurteilt werden?	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2013	-, 10 - 11, ph-tirol.ac.at/de/content/spektrum-7-onlineversion-2013	Pädagogische Hochschule Tirol	Fanta Hilda, Heißenberger Petra, Hotarek Ingrid
Kooperation der Pädagogischen Hochschule Tirol mit IMST zwecks Implementierung forschenden Lernens in die LehrerInnenausbildung	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2018	-, Jahrgang14, Ausgabe 47, 25 - 26, file:///C:/Users/User/AppData/Local/Microsoft/Windows/INetCache/Content.Outlook/G2H11VFV/imst_newsletter_47.pdf	Pädagogische Hochschule Tirol	Hotarek Ingrid, Ressmann Markus, Wutti Daniel
Theorie-Praxis-Verzahnung in der Berufsbildung am Beispiel der Implementierung von IMST-Projekten in die Lehrer/innen-Ausbildung. Forschendes Lernen im Zentrum eines Kooperationsmodells	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2014	-, 5-13/14, 66 - 71, -	Pädagogische Hochschule Tirol	Bräuer Elisabeth, Hotarek Ingrid, Mathies Regine, Neumüller-Reuscher Martina, Poscheschnik Gerald
Zwei Fallbeispiele gelebter Inklusion – ein Praxisbericht aus Österreich	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2015	-, 30, 3/2015, 119, 111 - 115, www.lernenundlehren.de	Pädagogische Hochschule Tirol	Heißenberger Petra, Hotarek Ingrid, Niederfriniger Julia, Strauß Sabine
Studentisches forschendes Lernen in der Ausbildung von Berufsschullehrkräften	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2016	-, 123, 97 - 103, http://verlag.lernenundlehren.de/	Pädagogische Hochschule Tirol	Doms Misia Sophia, Hotarek Ingrid, Plankenauer Claudia
Integration durch inklusive Bildung im Dualen System – Umsetzungsmöglichkeiten am Beispiel Metalltechnik in Tirol/Österreich	Beitrag in einem Sammelwerk	2018	Aktuelle Aufgaben für die gewerblich-technische Berufsbildung. Digitalisierung, Fachkräftesicherung, Lern- und Ausbildungskonzepte, 47; 101 - 121, Bielefeld, wbv	Pädagogische Hochschule Tirol	Hotarek Ingrid, Krainz-Dürr Marlies
Implementierung forschenden Lernens in die Lehrer/-innen-Ausbildung entlang eines Kooperationsmodells	Beitrag in einem Sammelwerk	2015	Kompetenzorientierte Lehrerbildung. Neue Handlungsansätze für die Lernorte im Lehramt an berufsbildenden Schulen, Reihe Berufsbildung, Arbeit und Innovation; 39; 310 - 327, Bielefeld, Bertelsmann	Pädagogische Hochschule Tirol	Erlacher-Zeitlinger Edith Katharina, Hotarek Ingrid, Wiesner Christian
• Müll im Bilderbuch	Beitrag in einem Sammelwerk	2025	Ökologische Kinder- und Jugendliteratur. Grundlagen – Themen - Didaktik. Mit Texten von Melanie Laibl, 376-384, Innsbruck, Wien: Studienverlag	Pädagogische Hochschule Vorarlberg	Hotarek Ingrid, Krainz-Dürr Marlies, Schumann Andreas, Urban-Woldron Hildegard
Sichtweisen von Lehrer:innen zum Unterricht mit Geflüchteten an gewerblich-technischen Berufsschulen in Tirol	Beitrag in einem Sammelwerk	2019	Digitalisierung und Fachkräftesicherung. Herausforderungen für die gewerblich-technischen Wissenschaften und ihre Didaktiken, Berufsbildung, Arbeit und Innovation; 53; 413 - 428, Bielefeld, wbv	Pädagogische Hochschule Tirol	Hotarek Ingrid, Rabensteiner Gerhard, Wagner Helmut
Geflüchtete im gewerblich-technischen Fachunterricht: Sichtweisen von Tiroler Berufsschullehrkräften	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2020	Schwerpunktthema Geflüchtete in der beruflichen Bildung, Heft 138. 35. Jahrgang - 2/2020, -	Pädagogische Hochschule Tirol	Hotarek Ingrid, Sappl Andreas