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Title	Leistungstyp	Jahr	Quelle	PH	Autoren
Der Einfluss von Praktika auf den Professionalisierungsprozess von angehenden Lehrer*innen. Befragung von Lehramtsstudierenden. Skalenhandbuch.	Monogprahie	2021	-, Johannes Kepler Universität / Pädagogische Hochschule OÖ	Pädagogische Hochschule Oberösterreich	Gamsjäger Manuela, Himmelsbach Michael, Lenz Sonja
Erhebung der Sichtweisen von Lehrer/innen, Schüler/innen und Eltern zur Schulqualität an den Hauptschulen bzw. NMS in Klagenfurt	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2010	Forschungszeitung. Forschung an der Pädagogischen Hochschule Kärnten, Viktor Frankl Hochschule 2008/, Ausgabe 2. Klagenfurt. S. 18-20, -	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Benischek Isabella, Gamsjäger Manuela, Himmelsbach Michael, Lenz Sonja, Wimmer-Ott Barbara
Indoor air quality in Austrian classrooms: Assessing different ventilation strategies with a citizen science approach	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2023	Proceedings of AIVC 2023 – Ventilation, IEQ and health in sustainable buildings, 566-574, https://www.aivc.org/resource/indoor-air-quality-austrian-classrooms-assessing-different-ventilation	Pädagogische Hochschule Tirol	Gamsjäger Manuela, Goreth Sebastian, Hechenberger Christian, Krois Elena, Lenz Sonja, Severa Margit
Studien- und Arbeitssituation von Studierenden im Sekundarstufenlehramt. Studium – Früheinstieg – Quereinstieg	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2024	-, 01-02, 155-165, -	Pädagogische Hochschule Oberösterreich	Gamsjäger Manuela, Himmelsbach Michael, Lenz Sonja
„… und dann sagten sie plötzlich Frau Lehrerin zu mir!“ Die Sommerschule als Lernfeld für Lehramtsstudierende.	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2023	-, 13 (2), https://doi.org/10.1007/s35834-023-00394-6	Pädagogische Hochschule Oberösterreich	Gamsjäger Manuela, Kladnik Christine, Lenz Sonja, Plaimauer Christine, Prammer-Semmler Eva, Severa Margit
Kohärenz der schulischen Praxisphasen in der Sekundarstufenlehrer*innenbildung	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2023	-, 11 (1), https://doi.org/10.35468/jlb-01-2023-04	Pädagogische Hochschule Oberösterreich	Gamsjäger Manuela, Himmelsbach Michael, Lenz Sonja
Die Bedeutung von Wissenschaftlichkeit und Reflexion im Lehramtsstudium – Ein Vergleich zwischen Studierenden im Praktikum und Studierenden mit studienunabhängiger Unterrichtstätigkeit	Beitrag in einem Sammelwerk	2024	Wie viel Wissenschaft braucht die Lehrer*innenfortbildung – Wege der Professionalisierung: Tagung an der Pädagogischen Hochschule Vorarlberg 2023, 104-107, Vorarlberg	Pädagogische Hochschule Oberösterreich	Gamsjäger Manuela, Himmelsbach Michael, Lenz Sonja
Die Sommerschule in Oberösterreich – Selbst- und Fremdwahrnehmung unbegleiteter Unterrichtstätigkeit	Beitrag in einem Sammelwerk	2025	Studien und Perspektiven zur Sommerschule, 85-104, Wien, LIT	Pädagogische Hochschule Oberösterreich	Gamsjäger Manuela, Lenz Sonja, Postlbauer Alexandra
Erprobung des beruflichen Selbst in der Sommerschule	Beitrag in einem Sammelwerk	2025	Studien und Perspektiven zur Sommerschule, 105-124, Wien, LIT	Pädagogische Hochschule Oberösterreich	Gamsjäger Manuela, Lenz Sonja
Conclusio	Beitrag in einem Sammelwerk	2025	Studien und Perspektiven zur Sommerschule, -, Wien, LIT	Pädagogische Hochschule Oberösterreich	Gamsjäger Manuela, Helm Christoph, Lenz Sonja
Lerngelegenheiten in der Schulpraxis. Evaluation der Pädagogisch Praktischen Studien am Standort Linz, Cluster Mitte	Beitrag in einem Sammelwerk	2022	Einstiege, Umstiege, Aufstiege. Professionalisierungsforschung in der Lehrer*innenbildung, 179-197, Münster: Waxmann	Pädagogische Hochschule Oberösterreich	Gamsjäger Manuela, Himmelsbach Michael, Lenz Sonja