| 13. Arbeitstagung der Arbeitsgemeinschaft Kasuistik in der Lehrer*innenbildung: |
Organisation und Durchführung einer Veranstaltung |
2022 |
Christine Plaimauer, Christine Kladnik, PHOOE, Linz, Österreich, Planung und Organisation, Betreuung der Tagungsteilnehmer*nnen, Rahmenprogramm..., 07.10.2022 |
Pädagogische Hochschule Oberösterreich |
Kladnik Christine, Plaimauer Christine |
| System. Wandel. Entwicklung. Akteurinnen und Akteure inklusiver Prozesse im Spannungsfeld von Institution, Profession und Person. |
Herausgeberschaft |
2018 |
-, -, Bad Heilbrunn: Klinkhardt |
Pädagogische Hochschule Oberösterreich |
Feyerer Ewald, Kladnik Christine, Leibetseder Margit, Prammer Wilfried, Prammer-Semmler Eva, Wimberger Richard |
| Diversität – Ausgabe 01/2022 des Magazins der Pädagogischen Hochschule OÖ |
Herausgeberschaft |
2022 |
-, 01/2022, PH OÖ, Linz |
Pädagogische Hochschule Oberösterreich |
Kladnik Christine, Spaller Christina |
| Max und Moritz – und alle anderen auch |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2017 |
-, 78 - 82, - |
Pädagogische Hochschule Oberösterreich |
Kladnik Christine |
| Inklusion als Thema im SQA-Prozess |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2018 |
-, 1.2018, 13 - 15, - |
Pädagogische Hochschule Oberösterreich |
Kladnik Christine |
| Das geheimnisvolle Jahrhundert in Bezug auf den neutestamentlichen Kanon |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2020 |
Glauben und Denken heute, Heft 1, Seite 38-44, https://www.bucer.de/fileadmin/dateien/Dokumente/GlaubeundDenkenheute/gudh_1_2020_final.pdf |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Graf-Stuhlhofer Franz, Kladnik Christine |
| Ist der Sportunterricht „fit for the future“? – Eine Perspektive zur Notwendigkeit, den Bewegungs- und Sportunterricht aufzuwerten, zu modernisieren und transformieren. |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2024 |
-, 10(1):162-172, https://www.klinkhardt.de/verlagsprogramm/2683.html |
Pädagogische Hochschule Tirol |
Kladnik Christine, Plaimauer Christine, Prammer-Semmler Eva, Steiner Regina, Wirnitzer Katharina |
| „… und dann sagten sie plötzlich Frau Lehrerin zu mir!“ Die Sommerschule als Lernfeld für Lehramtsstudierende. |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2023 |
-, 13 (2), https://doi.org/10.1007/s35834-023-00394-6 |
Pädagogische Hochschule Oberösterreich |
Gamsjäger Manuela, Kladnik Christine, Lenz Sonja, Plaimauer Christine, Prammer-Semmler Eva, Severa Margit |
| Themen und Präzedenzfälle – „Zwei Kinder kriegen sich in die Haare.““ |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2024 |
Über den Tafelrand hinaus denken! Hochschuldidaktische Impulse und Anregungen zur Fallarbeit in der Lehrer:innenbildung, 86-96, Münster/New York, Waxmann |
Pädagogische Hochschule Oberösterreich |
Bauer Romana, Kladnik Christine, Plaimauer Christine, Schmidinger Elfriede, Stumpner Stephan |
| Themen und Präzedenzfälle – „Leider viele Fehler!“ |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2024 |
Über den Tafelrand hinaus denken! Hochschuldidaktische Impulse und Anregungen zur Fallarbeit in der Lehrer:innenbildung, 183-190, Münster/New York, Waxmann |
Pädagogische Hochschule Oberösterreich |
Bauer Romana, Kladnik Christine, Plaimauer Christine, Schmidinger Elfriede, Stumpner Stephan |
| Wir sind anders – ihr auch! Von der Integration zur exklusiven Inklusion |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2022 |
Bildungsreformen praxisnah. Berufstätige erforschen ihr Umfeld, 222-244, Wien, Morawa |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Bauer Romana, Kladnik Christine, Plaimauer Christine, Schmidinger Elfriede, Steinscherer-Silly Barbara, Stumpner Stephan |
| Themen und Präzedenzfälle – „Mobbing oder noch nicht?“ |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2024 |
Über den Tafelrand hinaus denken! Hochschuldidaktische Impulse und Anregungen zur Fallarbeit in der Lehrer:innenbildung, 96-105, Münster/New York, Waxmann |
Pädagogische Hochschule Oberösterreich |
Bauer Romana, Kladnik Christine, Plaimauer Christine, Schmidinger Elfriede, Stumpner Stephan |
| Themen und Präzedenzfälle – „Kind tut nicht, was ich will …“ |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2024 |
Über den Tafelrand hinaus denken! Hochschuldidaktische Impulse und Anregungen zur Fallarbeit in der Lehrer:innenbildung, 75-86, Münster/New York, Waxmann |
Pädagogische Hochschule Oberösterreich |
Bauer Romana, Gamsjäger Manuela, Kladnik Christine, Plaimauer Christine, Schmidinger Elfriede, Stumpner Stephan |
| Digitale Kompetenzen & Medienkompetenz. Curricula-Analyse Lehramt (März – Oktober 2020) |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2023 |
PädagogInnenbildung, Evaluationen und Analysen, 466 – 490, Heiligenkreuz, Be + Be |
Pädagogische Hochschule Wien |
Bauer Romana, Kladnik Christine, Krobath Thomas, Plaimauer Christine, Plotz Thomas, Schmidinger Elfriede, Schmidt-Hönig Kerstin, Schnider Andreas, Stumpner Stephan |
| Themen und Präzedenzfälle – „Das hat sich ausgezahlt.“ |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2024 |
Über den Tafelrand hinaus denken! Hochschuldidaktische Impulse und Anregungen zur Fallarbeit in der Lehrer:innenbildung, 175-183, Münster/New York, Waxmann |
Pädagogische Hochschule Oberösterreich |
Bauer Romana, Gamsjäger Manuela, Kladnik Christine, Plaimauer Christine, Schmidinger Elfriede, Stumpner Stephan |
| Themen und Präzedenzfälle – „Ich hatte das Gefühl, völlig versagt zu haben …“ |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2024 |
Über den Tafelrand hinaus denken! Hochschuldidaktische Impulse und Anregungen zur Fallarbeit in der Lehrer:innenbildung, 165-175, Münster/New York, Waxmann |
Pädagogische Hochschule Oberösterreich |
Bauer Romana, Kladnik Christine, Plaimauer Christine, Schmidinger Elfriede, Stumpner Stephan |
| Themen und Präzedenzfälle – „Da ist es wohl das Mindeste, dass du schön schreibst.“ |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2024 |
Über den Tafelrand hinaus denken! Hochschuldidaktische Impulse und Anregungen zur Fallarbeit in der Lehrer:innenbildung, 136-144, Münster/New York, Waxmann |
Pädagogische Hochschule Oberösterreich |
Bauer Romana, Kladnik Christine, Plaimauer Christine, Schmidinger Elfriede, Stumpner Stephan |
| Themen und Präzedenzfälle – „Lehrer sind auch nur Menschen.“ |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2024 |
Über den Tafelrand hinaus denken! Hochschuldidaktische Impulse und Anregungen zur Fallarbeit in der Lehrer:innenbildung, 155-165, Münster/New York, Waxmann |
Pädagogische Hochschule Oberösterreich |
Bauer Romana, Kladnik Christine, Plaimauer Christine, Schmidinger Elfriede, Stumpner Stephan |
| Themen und Präzedenzfälle – „Wer war denn das?“ |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2024 |
Über den Tafelrand hinaus denken! Hochschuldidaktische Impulse und Anregungen zur Fallarbeit in der Lehrer:innenbildung, 144-154, Münster/New York, Waxmann |
Pädagogische Hochschule Oberösterreich |
Bauer Romana, Kladnik Christine, Plaimauer Christine, Schmidinger Elfriede, Stumpner Stephan |
| Modelle und Methoden in der Fallarbeit |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2024 |
Über den Tafelrand hinaus denken! Hochschuldidaktische Impulse und Anregungen zur Fallarbeit in der Lehrer:innenbildung, 41-72, Münster/New York, Waxmann |
Pädagogische Hochschule Oberösterreich |
Kladnik Christine, Plaimauer Christine, Stumpner Stephan |
| „Alle arbeiten konzentriert mit, außer …“ Die Wahrnehmung von Heterogenitaet in den schulpraktischen Studien. |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2019 |
Fokus Grundschule Band 1: Forschungsperspektiven und Entwicklungslinien., 259 - 270, Münster, Waxmann |
Pädagogische Hochschule Oberösterreich |
Kladnik Christine, Plaimauer Christine, Prammer-Semmler Eva, Steiner Regina |
| Paradigmenwechsel. Einfluss und Wirkung der Lehrveranstaltung „Paradigmenwechsel – Von der Exklusion zur Inklusion“ auf die inklusiven Einstellungen von Studierenden an der PH OÖ. |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2016 |
Kaleidoskop der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Einblicke in eine zeitgemäße Hochschuldidaktik., 67 - 80, Linz, Trauner |
Pädagogische Hochschule Oberösterreich |
Kladnik Christine |
| Die Schüler*innen in den Fokus rücken. Neue Wege in der Hochschuldidaktik und den schulpraktischen Studien des Sekundarstufenstudiums |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2023 |
Aktionsforschung: Vergangenheit - Gegenwart - neue Zukunft, 269-281, Praesens |
Pädagogische Hochschule Oberösterreich |
Kladnik Christine, Stamm Ulrike Marianne Dorothe |
| Wie kommt Inklusion in den Sachunterricht? Die Verankerung der inklusiven Pädagogik in der geografischen Fachdidaktik an Pädagogischen Hochschulen |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2019 |
Inklusion im Sachunterricht - Perspektiven der Forschung, Forschungen zur Didaktik des Sachunterrichts; 10; 199 - 210, Bad Heilbrunn, Verlag Julius Klinkhardt |
Pädagogische Hochschule Oberösterreich |
ECKER Klemens, Feyerer Jakob, Kladnik Christine |
| eTwinning inklusiv. Inklusive Schulentwicklung und lebenslanges Lernen durch eTwinning-Projektarbeit |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2018 |
Schule und Schulentwicklung im Kontext lebenslangen Lernens, 52 - 59, Linz, Trauner |
Pädagogische Hochschule Oberösterreich |
Kladnik Christine |
| Diversität |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2016 |
Lexikon Inklusion, 60 - 61, Göttingen, Vandenhoeck & Ruprecht |
Pädagogische Hochschule Oberösterreich |
Kladnik Christine |
| Pythagoras für alle !? Vom Umgang mit großer Heterogenität in der Sekundarstufe 1 |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2016 |
Inklusion Konkret, Schriftenreihe des BZIB; 1; 36 - 43, Linz, Trauner |
Pädagogische Hochschule Oberösterreich |
Kladnik Christine, Nausner Ernst, Schöftner Thomas |