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Title	Leistungstyp	Jahr	Quelle	PH	Autoren
Experimente verändern – ein Beitrag zur urteilsfähigen Bildung	Beitrag in einem Sammelwerk	2021	Fokus Grundschule. Band 2: Qualitat von Schule und Unterricht, 251 - 262, Münster, New York: Waxmann	Pädagogische Hochschule Steiermark	Freytag Eva
Zur Erstellung eines Erklärvideos für die Planung kompetenzorientierten Sachunterrichts	Beitrag in einem Sammelwerk	2021	IMST Newsletter Jahrgang 18, 20 -23, Alpen-Adria-Universität Klagenfurt	Pädagogische Hochschule Steiermark	Freytag Eva
Forschendes Lernen – Primarschulkinder generieren eigenaktiv experimentell überprüfbare Hypothesen	Beitrag in einem Sammelwerk	2020	IMST Newsletter Jahrgang 17, 6-9, Alpen-Adria-Universität Klagenfurt	Pädagogische Hochschule Steiermark	Freytag Eva
Exver-Experimente verändern. Ein Lehr-Lern-Arrangement zum Forschenden Lernen im naturwissenschaftlichen Sachunterricht	Beitrag in einem Sammelwerk	2020	entdecken. forschen. fördern. Forschendes Lernen in Theorie und Praxis, 69 - 93, Graz, Leykam	Pädagogische Hochschule Steiermark	Freytag Eva
Hochschullernwerkstätten als Orte der inklusiven Bildung. So stellen sich Lehramtsstudierende inklusive Lernumgebungen vor	Beitrag in einem Sammelwerk	2023	Inklusive Bildung - regionale, nationale und internationale Forschung und Entwicklungslinien, S. 154-169, Graz - Wien, Leykam	Pädagogische Hochschule Steiermark	Freytag Eva, Imp Christina, Longhino Daniela, Reitbauer Michaela
Gelebte Partizipation? Partizipatives Agieren in einem interdisziplinären hochschullernwerkstättenübergreifenden Projekt	Beitrag in einem Sammelwerk	2024	Demokratie und Partizipation in Hochschullernwerkstätten, 325-335, Julius Kinkhardt	Pädagogische Hochschule Steiermark	Freytag Eva, Longhino Daniela, Poldrack Susan
Grundkompetenzen im Sachunterricht mit Fokus auf die Naturwissenschaften	Beitrag in einem Sammelwerk	2025	Forschung und Entwicklung in der Primarstufe. Zehn Jahre Forum Primar. Eine Festschrift., 133-141, Berlin-Graz-Wien, Leykam Universitätsverlag	Pädagogische Hochschule Steiermark	Freytag Eva
Das Forschungs- und Kompetenzzentrum Sachunterricht (SU:AT)	Beitrag in einem Sammelwerk	2025	Forschung und Entwicklung in der Primarstufe. Zehn Jahre Forum Primar. Eine Festschrift., 9-178, Berlin-Graz-Wien, Leykam Universitätsverlag	Pädagogische Hochschule Steiermark	Freytag Eva
Tools4SU – Sachunterricht konzeptbezogen und verstehensorientiert planen, gestalten und evaluieren	Beitrag in einem Sammelwerk	2025	Forschung und Entwicklung in der Primarstufe. Zehn Jahre Forum Primar. Eine Festschrift., 169-178, Graz, Leykam	Pädagogische Hochschule Steiermark	Freytag Eva
Tools4SU und Chatbot SUSA: Neue Wege in der Unterrichtsplanung im kompetenzorientierten Sachunterricht.Der Einsatz des Chatbots SUSA	Beitrag in einem Sammelwerk	2025	Fokus Grundschule, Band 4, 262-272, Münster New York	Pädagogische Hochschule Steiermark	Freytag Eva
Auf der Suche nach gemeinsamen Qualitätsmerkamlen von Hochschullernwerkstätten. Zwischenergebnisse eines Kooperations- und Vernetzungsprozesses.	Beitrag in einem Sammelwerk	2024	Fokus Grundschule. Kooperationsfeld Grundschule, 3, S. 292 - 298, Münster, Waxmann	Pädagogische Hochschule Steiermark	Frauscher Eva, Freytag Eva, Herunter Elisabeth, Imp Christina, Longhino Daniela, Stöckl Claudia
Die Gesundheit von Lehrerinnen und Lehrern – salutogenetische Ansätze in der Ausbildung an der Pädagogischen Hochschule Wien	Beitrag in einem Sammelwerk	2021	Sammelband der Materialien der IV. internationalen wissenschaftlichen Konferenz „Entwicklung der professionellen Fertigkeiten des Lehrers im Zuge der soziokulturellen Realität“, -, k.A.	Pädagogische Hochschule Wien	Drexler Esther, Freytag Eva
Der Lehrplan »Digitale Grundbildung« für alle. »Policy Enactment« in der Digitalität	Beitrag in einem Sammelwerk	2021	Handbuch Lernen mit digitalen Medien, 925–944, Beltz Verlag.	Pädagogische Hochschule Wien	Freytag Eva, Grünberger Nina, Narosy Thomas