| edu:LEAD-Tagung 2024 „Künstliche Intelligenz – menschliche Kompetenz: KI in der Schule sinnvoll nützen“ |
Organisation und Durchführung einer Veranstaltung |
2024 |
PH Wien & AK Wien, Entwicklung und Koordination, 02.12.2024 |
Pädagogische Hochschule Wien |
Atzesberger Simone, Dörfler Petra, Forreth Petra, Neger Birgit, Pecoraro Birgit, Premstaller Florian, Sachs Bianca, Wagner Hedy Claudia |
| Meine Sprachen sind was wert? Pilotstudie zu erlebter und gelebter Mehrsprachigkeit im Hochschullehrgang für Freizeitpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Wien |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2019 |
Mehrsprachigkeit im Fokus. Sprachenprofile der Pädagogischen Hochschulen, 71 - 77, Innsbruck, Studienverlag |
Pädagogische Hochschule Wien |
Fischer Olivia Elisabeth, Krobath Thomas, Lindner Doris Maria, Mauric Ursula, Wagner Hedy Claudia |
| E-Portfolios aus der Perspektive von Hochschullehrenden. Von der kollegialen Zusammenarbeit zur nachhaltigen Entwicklung von Lehrkompetenzen |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2016 |
24. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der WissenschaftWissenschaft; Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung, -, Innsbruck, Waxmann |
Pädagogische Hochschule Wien |
Bauer Reinhard, Himpsl-Gutermann Klaus, Solymar Monika Ilona, Wagner Hedy Claudia, Zagler Angelika |
| E-Learning: Erwartungen der Lernenden |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2016 |
E-Learning Tag 2016; E-Learning: Warum nicht? Eine kritische Auseinandersetzung mit Methoden und Werkzeugen, -, Graz, Verlag der FH Joanneum Gesellschaft mbH |
Pädagogische Hochschule Wien |
Dura Nicolae, Wagner Hedy Claudia |
| Inverted Classroom in der Hochschuldidaktik |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2016 |
Das Inverted Classroom Modell; Inverted Classroom in der Hochschuldidaktik, -, FH St. Pölten, ikon VerlagsGesmbH |
Pädagogische Hochschule Wien |
Matzka Christian, Wagner Hedy Claudia |
| Im Zeichen von Diversität? Entwicklung hochschulischer Lehre für die Freizeitpädagogik |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2020 |
Forschungsperspektiven, Band 10, 181-198, Wien, LIT |
Pädagogische Hochschule Wien |
Grasser Monika, Mauric Ursula, Schütky Robert, Wagner Hedy Claudia |
| Personal Branding in Education: Wie viel (Peer-)Feedback braucht ein digitales Lehrportfolio? Eine Überlegung |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2016 |
24.Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft; Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung, -, Innsbruck, Waxmann |
Pädagogische Hochschule Wien |
Bauer Reinhard, Himpsl-Gutermann Klaus, Kohl Astrid, Magnes Angelika, Matzka Christian, Seyß-Inquart Julia, Wagner Hedy Claudia, Zagler Angelika |
| E-Portfolios aus der Perspektive von Hochschullehrenden. Von der kollegialen Zusammenarbeit zur nachhaltigen Entwicklung von Lehrkompetenzen |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2016 |
Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung, 168 - 178, Münster, Waxmann |
Pädagogische Hochschule Wien |
Bauer Reinhard, Glettler Christiana, Himpsl-Gutermann Klaus, Schörkhuber Bernhard, Wagner Hedy Claudia, Zagler Angelika, Zangerl Klaudia |
| Personal Branding in Education: Wie viel (Peer-)Feedback braucht ein digitales Lehrportfolio? Eine Überlegung. |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2016 |
Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung, 221 - 226, Münster, Waxmann |
Pädagogische Hochschule Wien |
Bauer Reinhard, Himpsl-Gutermann Klaus, Röhrig Hermann-Josef, Wagner Hedy Claudia, Zagler Angelika, Zangerl Klaudia |