Apeltauer-Dura Irina-Nicoleta (2)
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| Title |
Leistungstyp |
Jahr |
Quelle |
PH |
Autoren |
| Praxeologische Unterrichtsforschung am Beispiel des dialogisch-konfessionellen Religionsunterrichts in Wien |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2022 |
-, 30, 1, 218-238, - |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Apeltauer-Dura Irina-Nicoleta, Becks Stefan Michael, Danner Sonja, Hösch-Schagar Gabriele, Krobath Thomas, Rajic Christine, Solymar Monika Ilona |
| Konfessionsbezogene Unterrichtspraktiken in gemischt-konfessionellen Lerngruppen. Empirische Untersuchungen zum „Delegationsmodell“ im Rahmen des dialogisch-konfessionellen Religionsunterrichts in Wien 2018-2020 |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2023 |
Konfessionell - Kooperativ - Interreligiös. Liegt die Zukunft des Religionsunterrichts im Miteinander?, 225-252, Wien, Lit Verlag |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Apeltauer-Dura Irina-Nicoleta, Becks Stefan Michael, Danner Sonja, Deibl Ines, Hösch-Schagar Gabriele, Krobath Thomas, Rajic Christine, Solymar Monika Ilona |