| Vom Teacher zum Teacher Educator und was es dabei zu beachten gilt |
Sonstige Leistungen |
2024 |
Konzept Erwachsenenbildung an der KPH Wien/Niederösterreich |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Aygün Adem, Benischek Isabella, Ellmauer Wolfgang, Katschnig Tamara, Mayer Sabine, Plutzar Verena, Schuster-Winkler Bettina Adolfine Elisabeth, Spangl Susanne |
| Staunen und Verstehen 1/2 Arbeitsheft |
Herausgeberschaft |
2018 |
-, Arbeitsheft für das Schulbuch Islamische Religion, Hückelhoven/Deutschland, Anadolu Verlag |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Aygün Adem |
| Staunen und Verstehen 1-2 Kommentare und Hinweise |
Herausgeberschaft |
2020 |
-, Handreichung, k.A. |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Aygün Adem |
| ugend und Religion in Deutschland und der Türkei |
Herausgeberschaft |
2013 |
-, -, Ankara, Deutsche Botschaft Ankara; Istanbul, Türkei |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Aygün Adem |
| Islamische Religionspädagogik Leitfragen aus Theorie, Empirie und Praxis |
Herausgeberschaft |
2016 |
-, -, Münster, Waxmann |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Aygün Adem |
| Befähigungen und Verwirklichungschancen in Bezug auf eine migrationssensible Pädagogik |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2021 |
Brücken bauen. Migration – Flucht – Bildung, 103-123, Wien: Lit Verlag |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Aygün Adem, Hemsing Werner, Rosenberger Katharina, Sattlberger Eva, Wachter Andreas |
| Welche sozialen Kompetenzen benötigen Mentoren und Mentorinnen für die Begleitung von pädagogisch-praktischen Studien und beim Berufseinstieg, der Induktionsphase |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2017 |
Kompetent im Unterricht. Lehren und Lernen im Spannungsfeld von Selbst-, Sozial- und Systemkompetenz., 101 - 117, Eisenstadt, E.Weber |
Pädagogische Hochschule Wien |
Aygün Adem, Steinbach Susanne |
| Staunen und Verstehen 1-2 |
Monogprahie |
2017 |
k.A., k.A. |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Aygün Adem, Heitzeneder Andrea, Winter Ulrike |
| Religiöse Sozialisation und Entwicklung bei islamischen Jugendlichen in Deutschland und in der Türkei: Empirische Analysen und religionspädagogische Herausforderungen |
Monogprahie |
2013 |
k.A., Münster, Waxmann |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Aygün Adem, Heitzeneder Andrea |
| Die Bedeutung und Funktion des Propheten Muhammad als Lehrperson für Muslime |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2014 |
Muhammad Ein Prophet - viele Facetten, Sichtweisen aus der jungen islamischen Theologie in Europa, 89 - 110, Berlin, Münster, Lit |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Aspetsberger Klaus, Aygün Adem |
| Gottesvorstellungen im Spannungsfeld zwischen Theologie und Praxis“, |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2016 |
Islamische Religionspädagogik, 221 - 250, Münster, Waxmann |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Aygün Adem, Habringer Gerhard |