Geider Patricia (3)


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Was erwarten sich Studierende und Hochschullehrende von Hochschullehre?
Erfolgsfaktoren und Entwicklungspotenzial von Lehrgangsformaten. Eine qualitative Evaluation des Lehrgangs „Frühe sprachliche Förderung“ an der Pädagogischen Hochschule Steiermark.
Fortbildung On Demand