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Title	Leistungstyp	Jahr	Quelle	PH	Autoren
Minimondo – Länderteil Salzburg, Schulbuch 4. Schulstufe	Monogprahie	2004	k.A., Wien, öbv&hpt	Pädagogische Hochschule Salzburg	Greinstetter Roswitha
Naturwissenschaftliches Experimentieren in der Grundschule	Monogprahie	2008	Europäische Hochschulschriften; 973, Frankfurt am Main, Peter Lang	Pädagogische Hochschule Salzburg	Greinstetter Roswitha
DiKom-Videos. Diagnostische Gespräche zur Schriftlichen Subtraktion	Monogprahie	2013	-, Salzburg	Pädagogische Hochschule Salzburg	Greinstetter Roswitha
Technische Bildung unter besonderer Berücksichtigung genderspezifischer Fragestellungen (TecBi-primar)	Monogprahie	2014	ph research; 1, Salzburg	Pädagogische Hochschule Salzburg	Greinstetter Roswitha
Technische Bildung im fächerverbindenden Unterricht der Primarstufe. Grundlagen – Anregungen – Beispiele	Herausgeberschaft	2016	-, -, Hohengehren, Schneider	Pädagogische Hochschule Salzburg	Greinstetter Roswitha
Technische Bildung im fächerverbindenden Unterricht der Primnarstufe, Forschung – Technik – Geschlecht	Herausgeberschaft	2017	-, -, Balltmannsweiler, Schneider Verlag Hohengehren GesmbH	Pädagogische Hochschule Salzburg	Greinstetter Roswitha
Technische Bildung im fächerverbindenden Unterricht der Primarstufe. Forschung – Technik – Geschlecht	Herausgeberschaft	2017	-, -, Balltmannsweiler, null	Pädagogische Hochschule Salzburg	Greinstetter Roswitha
Forschen lernen – Experimentieranleitungen in österreichischen Schulbüchern unter der Lupe	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2006	-, 7-8/2006, 819 - 825, -	Pädagogische Hochschule Salzburg	Greinstetter Roswitha
Computer in der Schulklasse – ein Durchstartversuch	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2000	-, 38 - 39, -	Pädagogische Hochschule Salzburg	Greinstetter Roswitha
Naturwissenschaftliches Experimentieren lehren und lernen – Grundprinzipien zum Naturwissenschaftsunterricht in der Grundschule	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2008	-, 3-4/2008, 326 - 333, -	Pädagogische Hochschule Salzburg	Greinstetter Roswitha
Zahlenbilder – auch im großen Zahlenraum?	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2009	-, 20, 20 - 23, -	Pädagogische Hochschule Salzburg	Greinstetter Roswitha
Experimentieren aus der Sicht kompetenzorientierten naturwissenschaftlichen Lernens. Analyse von Versuchen in österreichischen Sachunterrichtsbüchern.	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2011	-, 3-4, 393 - 400, -	Pädagogische Hochschule Salzburg	Greinstetter Roswitha
Diagnostische Gespräche zum Verständnis der schriftlichen Subtraktion – Interviewstudie mit Drittklässlern	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2014	-, 9-10, 894 - 905, -	Pädagogische Hochschule Salzburg	Greinstetter Roswitha
Forschungsdesign	Beitrag in einem Sammelwerk	2018	Technische Bildung im fächerverbindenden Unterricht der Primarstufe. Forschung - Technik - Geschlecht, 50 - 65, k.A.	Pädagogische Hochschule Salzburg	Greinstetter Roswitha
Inhaltliche Strukturierung und Wissensvernetzung	Beitrag in einem Sammelwerk	2018	Technische Bildung im fächerverbindenden Unterricht der Primarstufe. Forschung - Technik - Geschlecht, 101 - 142, k.A.	Pädagogische Hochschule Salzburg	Greinstetter Roswitha
Symmetrische Figuren, Flächen vergleichen – Mathematik	Beitrag in einem Sammelwerk	2016	Technische Bildung im fächerverbindenden Unterricht der Primarstufe. Grundlagen - Anregungen – Beispiele, 81 - 84, k.A.	Pädagogische Hochschule Salzburg	Greinstetter Roswitha
Technische Bildung und Unterricht zu Technik	Beitrag in einem Sammelwerk	2018	Technische Bildung im fächerverbindenden Unterricht der Primarstufe. Forschung - Technik - Geschlecht, 7 - 15, k.A.	Pädagogische Hochschule Salzburg	Greinstetter Roswitha
Ausschnitte aus Unterrichtsgesprächen	Beitrag in einem Sammelwerk	2016	Technische Bildung im fächerverbindenden Unterricht der Primarstufe. Grundlagen - Anregungen – Beispiele, 94 - 100, k.A.	Pädagogische Hochschule Salzburg	Greinstetter Roswitha
Spiel(theater)figuren – Sachunterricht	Beitrag in einem Sammelwerk	2016	Technische Bildung im fächerverbindenden Unterricht der Primarstufe. Grundlagen - Anregungen – Beispiele, 101 - 105, k.A.	Pädagogische Hochschule Salzburg	Greinstetter Roswitha
Die zwei Unterrichtsmodelle der Studie	Beitrag in einem Sammelwerk	2018	Technische Bildung im fächerverbindenden Unterricht der Primarstufe. Forschung - Technik - Geschlecht, 38 - 49, k.A.	Pädagogische Hochschule Salzburg	Greinstetter Roswitha
Technische Bildung in der Grundschule – erster Einblick	Beitrag in einem Sammelwerk	2016	Technische Bildung im fächerverbindenden Unterricht der Primarstufe. Grundlagen - Anregungen – Beispiele, 6 - 8, k.A.	Pädagogische Hochschule Salzburg	Greinstetter Roswitha
Fächerübergreifend unterrichten – Wissen vernetzen.	Beitrag in einem Sammelwerk	2016	Technische Bildung im fächerverbindenden Unterricht der Primarstufe. Grundlagen - Anregungen – Beispiele, 9 - 10, k.A.	Pädagogische Hochschule Salzburg	Greinstetter Roswitha
Arbeitsweisen und Lernformen im Fächerverbund	Beitrag in einem Sammelwerk	2016	Technische Bildung im fächerverbindenden Unterricht der Primarstufe. Grundlagen - Anregungen – Beispiele, 11 - 13, k.A.	Pädagogische Hochschule Salzburg	Greinstetter Roswitha
Qualitätsmerkmale technikbezogenen Unterrichtes in der Primarstufe	Beitrag in einem Sammelwerk	2018	Technische Bildung im fächerverbindenden Unterricht der Primarstufe. Forschung - Technik - Geschlecht, 16 - 37, k.A.	Pädagogische Hochschule Salzburg	Greinstetter Roswitha
Diversitätsbewusstsein – Gender und Technikbezogenheit	Beitrag in einem Sammelwerk	2018	Technische Bildung im fächerverbindenden Unterricht der Primarstufe. Forschung - Technik - Geschlecht, 194 - 195, k.A.	Pädagogische Hochschule Salzburg	Greinstetter Roswitha
Themenfeld „Fallen-Gleiten-Fliegen“	Beitrag in einem Sammelwerk	2016	Technische Bildung im fächerverbindenden Unterricht der Primarstufe. Grundlagen-Anregungen-Beispiele, 21 - 44, Baltmannsweiler, Schneider Verlag Hohengehren GmbH	Pädagogische Hochschule Salzburg	Dunzinger Franz, Egger Christina, Greinstetter Roswitha, Lindenthaler Christian, Linsmeier Bärbel, Nowy-Rummel Silvia
Technische Bildung im fächerverbindenden Unterricht der Grundschule. Grundlagen und Konzeption der Studie	Beitrag in einem Sammelwerk	2016	Dialog Forschung. Forschungsband 2015, 113 - 124, Wien, Lit	Pädagogische Hochschule Salzburg	Greinstetter Roswitha
Blickfeld Grundschule: Mathematisch-naturwissenschaftlich begabte Kinder früh erkennen und fördern	Beitrag in einem Sammelwerk	2005	Die FORSCHER/INNEN VON MORGEN - Bericht des 4. Interantionalen Begabtenkongresses in Salzburg, Beiträge zur Begabungs- und Begabtenförderung am özbf; 1; 15 - 17, Innsbruck, StudienVerlag	Pädagogische Hochschule Salzburg	Greinstetter Roswitha
Ohren auf!	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2021	Das Thema im Kinderheft PaMini, In PaMina Musikpraxis in der Grundschule, 17(47), 60–63, -	Pädagogische Hochschule Vorarlberg	Greinstetter Roswitha, Rinderer Elmar
Schulpraxis international: ein mehrsprachiges Lesetheaterprojekt von Studierenden der Pädagogischen Hochschule Vorarlberg am Beit Berl College in Israel	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2023	F&E Edition - Die Zeitschrift des Zentrums für Forschung, Entwicklung und Wissenstransfer , 28, 51-62, https://www.ph-vorarlberg.ac.at/fileadmin/user_upload/RED_SOZ/PDFs/F_E_28/FE28_07.pdf	Pädagogische Hochschule Vorarlberg	BELLET Sandra, Greinstetter Roswitha, Ilg Angelika
Wie Grundschulkinder mathematisch denken (können). Unterricht als Balanceakt	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2012	-, 3-4, 325 - 334, -	Pädagogische Hochschule Salzburg	Greinstetter Roswitha, Hagleitner Silvia
Bildung für Nachhaltige Entwicklungen – Methodisch-didaktische Konzepte am Beispiel „Paradeiser“	Beitrag in einem Sammelwerk	2010	Politische Bildung in der Volksschule, 79 - 95, Innsbruck, Studien Verlag	Pädagogische Hochschule Salzburg	Greinstetter Roswitha, Koch Anne
Technische Bildung im fächerverbindenden Unterricht der Primarstufe. Grundlagen – Anregungen – Beispiele	Monogprahie	2016	k.A., Baltmannsweiler, Schneider Hohengehren GmbH	Pädagogische Hochschule Salzburg	Fiechter-Alber Elmar, Greinstetter Roswitha
Unterwegs ins Zahlenreich 1/2	Monogprahie	2006	-, Linz, Veritas	Pädagogische Hochschule Salzburg	Greinstetter Roswitha, Windegger Josef
Elementare Mathematik	Beitrag in einem Sammelwerk	2004	Kommentar zum Lehrplan der Volksschule, 468 - 481, Wien, öbv&hpt	Pädagogische Hochschule Salzburg	Brettl Herbert, Greinstetter Roswitha, Koch Anne
Advancement of imagination of numbers by using the computer	Beitrag in einem Sammelwerk	2001	International Symposium Elementary Maths Teaching, 78 - 80, Prague	Pädagogische Hochschule Salzburg	Brettl Herbert, Greinstetter Roswitha, Koch Anne