| Children’s emerging ability to discriminate L1 varieties |
Poster |
2017 |
Variation in Language Acquisition ViLA3, 08.02.2017 |
Private Pädagogische Hochschule Linz |
Kasberger Gudrun |
| Children’s emerging ability to discriminate L1-varieties: Data from the Austrian “Standard-Dialect-Continuum” |
Poster |
2018 |
The Child Language Symposium 2018 - CLS2018, 25.06.2018 |
Private Pädagogische Hochschule Linz |
Kasberger Gudrun |
| Emotionen in schriftlichen Reflexionen von Schulpraxis |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2026 |
Erziehung&Unterricht, 22/09+10, https://www.vr-elibrary.de/doi/10.14220/odaf.2023.39.1.45 |
Private Pädagogische Hochschule Linz |
Kasberger Gudrun |
| Innovative Instrumente zur Entwicklung der Lehrer*innenprofessionalität. Phänomenologisch orientierte Unterrichtsvignetten |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2022 |
Erziehung & Unterricht, 3+4, S. 209-216, - |
Pädagogische Hochschule Tirol |
Kasberger Gudrun, Saxer Barbara |
| How to do »Zugehörigkeit«? Sprachlich-emotive Praktiken der (Nicht-)Zugehörigkeit in Forschung und Unterricht |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2026 |
IDE - Informationen zur Deutschdidaktik, 47, - |
Private Pädagogische Hochschule Linz |
Kasberger Gudrun |
| Vom Einstein zum Vielstein |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
1993 |
-, 17, 1 - 6, - |
Pädagogische Hochschule Salzburg |
Kasberger Gudrun, Wengler Georg |
| Sprachvorbild sein, und/aber authentisch bleiben? Lehramtsstudierende und ihre innere Mehrsprachigkeit: Gebrauch, Einstellungen und didaktische Implikationen |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2022 |
-, -, - |
Private Pädagogische Hochschule Linz |
Kasberger Gudrun |
| Schnittstellen zwischen Deutschdidaktik, Deutsch-als-Zweitsprache-Didaktik und Sprachheilpädagogik am Beispiel von Grammatik: (Neue) Konzeptionen für einen gemeinsamen Unterricht in der Volksschule. |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2021 |
Fokus Grundschule, Band 2, 151-161, Münster, Waxmann |
Private Pädagogische Hochschule Linz |
Kasberger Gudrun |
| Planning Living Lessons: Christopher Alexander’s Fifteen Structural Properties of Living Centers in an Educational Context |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2015 |
PURPLSOC: The Workshop 2014, 286 - 304, Krems, www.purplsoc.org |
Pädagogische Hochschule Wien |
Bauer Reinhard, Buchner Tobias, Danner Sonja, Kasberger Gudrun |
| Children’s sociolinguistic preference patterns: should an Austrian doctor speak dialect or standard German? |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2021 |
Studies in Language Variation Series. Sociolinguistic variation and language acquisition across the lifespan. ViLA 2 conference papers, 130–160, John Benjamins |
Private Pädagogische Hochschule Linz |
Kasberger Gudrun |
| Zum Erwerb von Variationskompetenz im Deutschen im österreichisch-bairischen Kontext |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2020 |
Dialekt und Logopädie, 159-198, Hildesheim, Olms |
Private Pädagogische Hochschule Linz |
Kasberger Gudrun |
| Susi, die Schnecke u.a. |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2002 |
Lilos Lesewelt, 86 - 92, Innsbruck, Helbling |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Greßl Engelbert, Kasberger Gudrun |
| Sprachliche Bildung im Sachunterricht |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2017 |
Pädagogische Horizonte, 1, 191 - 209, - |
Private Pädagogische Hochschule Linz |
Herker Susanne, Hesse Anke, Kasberger Gudrun |
| Wahrnehmung und Bewertung von Dialekt und Standard durch Jugendliche mit Deutsch als Erst- und Zweitsprache |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2017 |
ÖDaF-Mitteilungen, 97 - 110, - |
Private Pädagogische Hochschule Linz |
Kasberger Gudrun, Krenn Eleonore |
| Perspektiven von Lehramtsstudierenden auf „DaZ“ |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2017 |
Pädagogische Horizonte, 1, 211 - 230, - |
Private Pädagogische Hochschule Linz |
Hollick Danièle, Kasberger Gudrun, Krenn Eleonore |
| Historische Sprachkontakte und Mehrsprachigkeit in der Zips |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2007 |
Deutsche Sprache und Kultur in der Zips, Presse und Geschichte – Neue Beiträge; 24; 9 - 20, Bremen |
Pädagogische Hochschule Tirol |
Apfler Sabine Adelheid, Kasberger Gudrun, Krainz-Dürr Marlies, Meier Jörg, Straßegger-Einfalt Renate |
| Spracheinstellungen und Varietätengebrauch in der kindgerichteten Sprache |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2020 |
Wahrnehmungsdialektologie, 103-131, Tübingen: Narr |
Private Pädagogische Hochschule Linz |
Kasberger Gudrun, Wieser Renate |
| Sprache im (Fach-)Unterricht |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2019 |
Deutsch im mehrsprachigen Umfeld. Sprachkompetenzen begreifen, erfassen, fördern in der Se-kundarstufe: (= Lehren lernen – Basiswissen für die Lehrerinnen‐ und Lehrerbildung), -, Klett-Kallmeyer |
Private Pädagogische Hochschule Linz |
Karner Klemens, Kasberger Gudrun |
| „I red normal“ – eine Untersuchung der varietätenspezifischen Sprachbewusstheit und -bewertung von österreichischen Kindern |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2019 |
Dimensionen des sprachlichen Raums: Variation – Mehrsprachigkeit – Konzeptualisierung, -, Peter Lang |
Private Pädagogische Hochschule Linz |
Kasberger Gudrun, Pickl Gonda |
| Varietäten des österreichischen Deutsch aus der HörerInnenperspektive: Diskriminationsfähigkeiten und sozio-indexikalische Interpretation |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2019 |
Dimensionen des sprachlichen Raums: Variation – Mehrsprachigkeit – Konzeptualisierung, -, Peter Lang |
Private Pädagogische Hochschule Linz |
Haider Rosina, Kasberger Gudrun, Schwetz Herbert |
| Children’s emerging ability to discriminate L1-varieties |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2018 |
First Language, 38, 5, 447 - 480, - |
Private Pädagogische Hochschule Linz |
Kasberger Gudrun, Rapp Ursula, Seebacher Bruno |
| Sprachliche Bildung – ein Thema für alle Unterrichtsfächer? |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2018 |
Das Schulblatt, Juni, 6 - 8, - |
Private Pädagogische Hochschule Linz |
Day-Salmon Shirley, Kasberger Gudrun, Mayr-Zinser Beate |
| Schnittstellen zwischen Deutschdidaktik |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2020 |
Deutsch-als Zweitsprache-Didaktik und Sprachheilpädagogik am Beispiel von Grammatik: (Neue) Konzeptionen für einen gemeinsamen Unterricht in der Volksschule, Fokus Grundschule Band 1 (S. 151–161)., Waxmann |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Kasberger Gudrun, Peter Klaus, Wallner Florian |