| Bilderbücher als Sprachmotor |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2025 |
Grundschulmagazin, 01/25, S.52-54, https://www.friedrich-verlag.de/friedrich-plus/grundschule/grundschulmagazin/bilderbucher-als-sprach |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Naphegyi Simone |
| Von „Ich bin ich und du bist du“ zu „Das alles sind wir!“ |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2025 |
Grundschulmagazin, 01/25, S. 6-11, https://www.friedrich-verlag.de/friedrich-plus/grundschule/grundschulmagazin/von-ich-bin-ich-und-du- |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Kipman Ulrike, Naphegyi Simone |
| Umgang mit Fake News. Auf dem Weg zum Faktencheck. |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2024 |
Grundschule Deutsch, 81, 28-30, https://elibrary.utb.de/doi/epdf/10.5555/gsd-81-2024_09 |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Naphegyi Simone |
| Aufbau von Sprach(en)wissen und (Mehr)Sprachenbewusstsein als Aufgabe für die Pädagog*innenbildung |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2021 |
In: VDLiA, Verband deutscher Lehrer im Ausland. 68. Jahrgang; Nr. 1., - |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Naphegyi Simone, Seethaler Elisabeth |
| Auf den Spuren der Buchstaben |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2022 |
Grundschulmagazin, 04, https://www.friedrich-verlag.de/grundschule/grundschulmagazin/auf-den-spuren-der-buchstaben-12357 |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Fend Angelika, Naphegyi Simone |
| Umgang mit Fake News. Auf dem Weg zum Faktencheck. |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2022 |
Grundschulmagazin, 04, https://www.friedrich-verlag.de/grundschule/grundschulmagazin/umgang-mit-fake-news-12363 |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Naphegyi Simone |
| Strukturen im deutschen Satz entdecken |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2022 |
Grundschulmagazin, Nr.1, https://www.friedrich-verlag.de/grundschule/grundschulmagazin/strukturen-im-deutschen-satz-entdecken |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Naphegyi Simone |
| Augmented Reality als Brücke zur Welt der Lyrik – Lyrik digitalisiert erfahrbar machen |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2021 |
Grundschulmagazin, 4/2021, https://www.friedrich-verlag.de/grundschule/grundschulmagazin-digital/augmented-reality-ar-als-bruec |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Naphegyi Simone |
| Digitale Hördetektive |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2021 |
Grundschulmagazin, 5, - |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Naphegyi Simone |
| Bilderbuchpräsentation mit Untertitelung als Unterstützung im Leseerwerbsprozess |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2023 |
-, 28, 4-8, - |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Kriegseisen Josef, Naphegyi Simone |
| My language – your language – our school. Valuing and promoting multilingualism as part of pedagogical and institutional school development work, taking the Gisingen-Oberau primary school (in Feldkirch, Vorarlberg, Austria) as an example |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2018 |
More languages? – PlurCur! Research and practice regarding plurilingual whole school curricula, -, https://independent.academia.edu/SimoneNaphegyi/Mentions |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Naphegyi Simone |
| 5 Bausteine umfassender sprachlicher Bildung |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2018 |
5 Bausteine umfassender sprachlicher Bildung, -, Bregenz |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Naphegyi Simone |
| Leseförderung von Kindern mit Migrationshintergrund unterstützt durch den Aufbau einer schulinternen Lern- und Arbeitsbibliothek mit dem Schwerpunkt Mehrsprachigkeit und Vielfalt |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2016 |
Mehrsprachigkeit und Bildungsgerechtigkeit, Mehrsprachigkeit und Gerechtigkeit; Band 1; 146 - 161, Opladen, Barbara Budrich |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Naphegyi Simone |
| Meine Sprache – deine Sprache – unsere Schule. Wertschätzung und Förderung von Mehrsprachigkeit im Rahmen von pädagogischer und institutioneller Schulentwicklungsarbeit, am Beispiel der Volksschule Feldkirch Gisingen-Oberau (Feldkirch, Vorarlberg) |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2015 |
MehrSprachen? - PlurCur! Berichte aus Forschung und Praxis zu Gesamtsprachencurricula, Mehrsprachigkeit und multiples Sprachenlernen/Mulitlingualism und Multiple Language Acquisition ; Band 11; 73 - 84, Baltmannsweiler, Schneider Verlag Hohengehren |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Naphegyi Simone |
| 5 Bausteine umfassender sprachlicher Bildung im Muttersprachenunterricht |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2022 |
Handlungsfeld Mehrsprachigkeit in der Elementar- und Primarstufe, 145-156, Bielefeld, wbv Media |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Allgäuer-Hackl Elisabeth, Naphegyi Simone |
| PANLINGUAL PEDAGOGY AT PRIMARY SCHOOL LEVEL |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2024 |
Various Aspekts of Language Education, 37-58, Balkan University Press |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
BELLET Sandra, Naphegyi Simone |
| Mehrsprachig aufwachsende Lernende in Vorarlbergs Schulen: Welche Entwicklungen im schulischen Umgang mit diesen Schüler*innen wurden durch die Fluchtmigration 2015/16 vorangetrieben? |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2022 |
Lernen aus der Krise. "Lessons learned" aus der Integrationsarbeit mit Geflüchteten von 2015 bis 2020 in Vorarlberg., 77-82, Dornbirn |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Naphegyi Simone |
| 5 Bausteine einer umfassenden sprachlichen Bildung |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2023 |
idt 2022 mit.sprache.teilhaben, 1, 147-154, Erich Schmidt Verlag |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Allgäuer-Hackl Elisabeth, Naphegyi Simone |
| Zwischenbericht – Lesende Schulen Vorarlberg |
Beitrag in anderen Medien |
2023 |
online, 05.12.2023 |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Naphegyi Simone, Pfleger Simone Rosa |
| Strategien für eine sprach(en)sensible Gesprächsführung |
Beitrag in anderen Medien |
2022 |
Strategien für eine sprach(en)sensible Gesprächsführung, 22.07.2022 |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Naphegyi Simone |
| Gesamtsprachendidaktik in der Primarstufenausbildung |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2024 |
Sprachen.Vielfalt fördern: Zukunftsperspektiven für die Qualitätsentwicklung in der Pädagog*innenbildung, 79-93, Leykam |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
BELLET Sandra, Mürwald-Scheifinger Elisabeth, Naphegyi Simone |
| Ein Blick über den sprach(en)unterrichtlichen Tellerrand |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2024 |
Sprachen.Vielfalt fördern: Zukunftsperspektiven für die Qualitätsentwicklung in der Pädagog*innenbildung, 18, 113-122, Berlin, Graz, Wien, Leykam |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Can Mustafa, Naphegyi Simone, Windl Elisabeth |
| Gesamtsprachendidaktik in der Primarstufenausbildung |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2024 |
Sprachen.Vielfalt fördern: Zukunftsperspektiven für die Qualitätsentwicklung in der Pädagog*innenbildung, 18, 79-96, Berlin, Graz, Wien, Leykam |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
BELLET Sandra, Naphegyi Simone, Windl Elisabeth |
| Aufbau von Sprach(en)wissen und (Mehr)Sprachenbewusstsein als Aufgabe für die Pädagog*innenbildung |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2021 |
VDLiA - Verband deutscher Lehrer im Ausland, 68. Jahrgang; Nr. 1, - |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Benczak Sabine, Ketter-Räulinger Franz David, Naphegyi Simone |
| These D »Deutsch in der Schule« – Analysen und Überlegungen zur Weiterentwicklung |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2025 |
Zeitschrift für Deutsch im Kontext von Mehrsprachigkeit, Volume 2, Issue 1-2, S. 93-111, https://www.vr-elibrary.de/doi/epdf/10.14220/zdkm.2025.41.1.93 |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Khan Gabriele Gertrude Maria, Naphegyi Simone, Rainer Armin David, Weber Thomas |
| 5 Bausteine umfassender sprachlicher Bildung als Bezugsrahmen für den schulischen Umgang mit Sprachen in der Migrationsgesellschaft |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2024 |
Migrationspädagogische Perspektiven auf den erst-/herkunfts-/ mutter-sprachlichen Unterricht, 185-210, Springer VS, Wiesbaden |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Allgäuer-Hackl Elisabeth, Dammerer Johannes, Egger Christina, Krainz-Dürr Marlies, Meier Jörg, Naphegyi Simone |
| Herkunftssprachen- / Erstsprachenunterricht als Teil des schulischen Lernens |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2024 |
Mehrsprachenlernen in gesellschaftlichen und institutionellen Kontexten. Deutsch als Fremd- und Zweitsprache im Fokus der Mehrsprachendebatte., Band 11; 312-324, narr/francke/attempto |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Doms Misia Sophia, Krainz-Dürr Marlies, Meier Jörg, Naphegyi Simone |
| Der „Rote-Faden-Text“ als Einstieg für digitale Hördetektive – ein Unterrichtskonzept |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2020 |
Erziehung und Unterricht, 9-10, 889-892, - |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Naphegyi Simone, Seebacher Bruno |
| Mit dem Wortfeld „Arbeit“ die Großschreibung erkunden |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2023 |
Grundschulmagazin, 03, s. 30-33, - |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Eder Sigrid, Lehrer Johann, Naphegyi Simone, Neureiter Herbert, Wohlmuth Guenter |
| Wenn aus Wörtern Landkarten werden und Grammatik Sinn stiftet |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2016 |
-, 9-10, 829 - 834, - |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Naphegyi Simone, Zechner Kerstin Angelika |