Dangl Oskar (27)






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Title
Fokus Kinderrechte – eine empirische Befragung von Eltern, Pädagog:innen und Bürger:innen
Kinderrechte aus Perspektive von Schüler:innen und zukünftigen Lehrpersonen – eine empirisch.quqntitqtive Befragung
Mentoring im Berufseinstieg – eine mehrperspektivische Betrachtung. Erkenntnisse eines Entwicklungsprojekts
„… gefeiert – verachtet – umstritten“. Menschenrechte und Menschenrechtsbildung
Mentoring im Berufseinstieg – Eine mehrperspektivische Betrachtung. Erkenntnisse eines Entwicklungsprojekts. Band 2
Mentoring im Berufseinstieg – eine mehrperspektivische Betrachtung
Bildungsrecht für alle?
Mentoring im Berufseinstieg – Eine mehrperspektivische Betrachtung. Erkenntnisse eines Entwicklungsprojekts. Band 1
Fokus Kinderrechte – eine empirische Befragung von Eltern, Pädagog*innen und Bürger*innen.
Umsetzung von Kinderrechten und Demokratie als pädagogische Aufgabe für Zukunftsfähigkeit
Partizipation als Voraussetzung der Bildung des Demokratischen. Zur Akzeptanz der Kinderrechte in der Haltung von Erwachsenen.
Religious Education with digital games?
Würde und Inklusion – Inklusion und Würde
Zaubern mit Licht
Evaluation of E-Portfolio Systems
Die Verkehrsauffassung zu den Leistungsfortschritten des Ratenplanes
Beispiele praktischer Umsetzung – Die Weltorientierung
Professionalisierung? Historische Anmerkungen und aktuelle Trends
DigiFIT Lehren – mit digitalen Medien kompetent unterrichten
Wie Menschenrechtsbildung gelingt. Theorie und Praxis der Menschenrechtspädagogik
Menschenrechte
„Gelingender Berufseinstieg“ – Ein Forschungsprojekt an der Kirchlichen Pädagogischen Wien/Krems
Grenzen, Tore und Brücken – Die Rolle der Religionen für die Identität Europas
Gender und Stadtplanung – Geschlechterverhältnisse in der österreichischen Stadtplanung
Biodiversität und Diversität als Mittel zur Erfassung der Positionierung der Lebenswissenschaften
Inklusion und Bildung – eine Problemskizze
). Holistic Learning for Students and Teachers in Bangladesh as an Art Education Project 2009 – 2011