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Title	Leistungstyp	Jahr	Quelle	PH	Autoren
“English as the world language in traditional contexts: Evidence from Vorarlberg”	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2021	Journal of Multilingual and Multicultural Development, -, DOI: 10.1080/01434632.2020.1863971	Pädagogische Hochschule Vorarlberg	Achleitner Renate, Davydova Julia, Ilg Angelika, Kahlhammer Michael
Enacting America in the Classroom: Introducing Drama Workshops into Pre-Service Teacher Training	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2021	F&E Edition, 27. 163-177, https://www.ph-vorarlberg.ac.at/fileadmin/user_upload/RED_SOZ/PDFs/F_E_27/FE_27_14_Gessner_et_al.pdf	Pädagogische Hochschule Vorarlberg	Buttler Viktoria, Gessner Ingrid, Ilg Angelika
Schulpraxis international: ein mehrsprachiges Lesetheaterprojekt von Studierenden der Pädagogischen Hochschule Vorarlberg am Beit Berl College in Israel	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2023	F&E Edition - Die Zeitschrift des Zentrums für Forschung, Entwicklung und Wissenstransfer , 28, 51-62, https://www.ph-vorarlberg.ac.at/fileadmin/user_upload/RED_SOZ/PDFs/F_E_28/FE28_07.pdf	Pädagogische Hochschule Vorarlberg	BELLET Sandra, Greinstetter Roswitha, Ilg Angelika
Sind sie bereit für einen inklusiven Unterricht? Ein Fragebogeninstrument zur Ermittlung der Inklusionsbereitschaft bei Lehrpersonen	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2018	-, 4, 2 - 6, -	Pädagogische Hochschule Vorarlberg	Hecht Petra, Ilg Angelika
Mehrsprachiges Lesetheater. Ein sprach-und fachübergreifendes Lautleseverfahren zur Förderung der Leseflüssigkeit und Lesemotivation.	Beitrag in einem Sammelwerk	2018	Mehrsprachige Leseförderung: Grundlagen und Konzepte, S. 63 - 78., Tübingen	Pädagogische Hochschule Vorarlberg	Ilg Angelika
Literarisches Lernen als Design-Komponente des Mehrpsprachigen Lesetheaters.	Beitrag in einem Sammelwerk	2017	Mehrsprachiges Lesetheater. Handbuch zu Theorie und Praxis., 132-146., Opladen, Budrich.	Pädagogische Hochschule Vorarlberg	Ilg Angelika
Multilingual Reader’s Theatre. Training Reading Fluency with Multilingual Scripts.	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2019	Praxis Englisch, Jahrgang 71, Nr. 2, -	Pädagogische Hochschule Vorarlberg	Haas Elisabeth, Ilg Angelika, Kipman Ulrike
Telecooperation Project on Intercultural Learning	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2021	fnma.Magazin - Forum Neue Medien in der Lehre Austria, 18-20, -	Pädagogische Hochschule Vorarlberg	BELLET Sandra, Ganyik Roswitha, Ilg Angelika, Kipman Ulrike, Mayr-Zinser Beate, Zeppetzauer Claudia
Mehrsprachige Lesetheater. Konzeption der Lehr-Lern-Materialien.	Beitrag in einem Sammelwerk	2017	Mehrsprachiges Lesetheater. Handbuch zu Theorie und Praxis., S. 99 - 110., Opladen, Budrich.	Pädagogische Hochschule Vorarlberg	Hoiß Barbara Maria, Ilg Angelika
Telecooperation Project on Intercultural Learning	Beitrag in einem Sammelwerk	2021	-, Fnma Magazin, 4, -	Pädagogische Hochschule Vorarlberg	BELLET Sandra, Hainz Martin, Ilg Angelika, Zeppetzauer Claudia