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Title	Leistungstyp	Jahr	Quelle	PH	Autoren
Was bedeuten Bildungsstandards im Fach Deutsch, Lesen, Schreiben auf der 4. Schulstufe (D 4) [Seiten 9 – 10]	Sonstige Leistungen	2009	Beitrag in einer Zeitung	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Plank Ingrid Veronika
Lesefrust und Leselust [Seiten 6 – 8]	Sonstige Leistungen	2003	Beitrag in einer Zeitung	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Plank Ingrid Veronika
Begabungen fördern in der Grundschule [Seiten 4 – 5]	Sonstige Leistungen	2003	Beitrag in einer Zeitung	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Plank Ingrid Veronika
Entwicklungsprojekt zur Unterstützung der Professionalisierung von Lehrpersonen	Poster	2014	Internationales Symposion Deutsch Didaktik, 08.09.2014	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Plank Ingrid Veronika
Fragen und Lernen im Unterricht – Funktionen der Frage am Beispiel des Deutschunterrichts	Poster	2018	Summer School der Universität Wien, 09.07.2018	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Plank Ingrid Veronika
Deutsch 3 – Leseheft	Monogprahie	2012	Schulbuch, Wien, öbv	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Bailicz Ilse Maria, Plank Ingrid Veronika
Deutsch 4 – Leseheft	Monogprahie	2013	Schulbuch, Wien, öbv	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Bailicz Ilse Maria, Plank Ingrid Veronika
Mein Sprachpilot 3 – Österreichisches Sprachbuch	Monogprahie	2008	k.A., Wien, ÖBV	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Plank Ingrid Veronika
Sprachpilot 4 – Österreichisches Sprachbuch	Monogprahie	2009	4, Wien, ÖBV	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Plank Ingrid Veronika
Mein Sprachpilot 2 – Österreichisches Sprachbuch	Monogprahie	2007	2, Wien, ÖBV	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Plank Ingrid Veronika
Deutsch 2 – Leseheft	Monogprahie	2012	Deutsch 2, Wien, öbv	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Bailicz Ilse Maria, Plank Ingrid Veronika
Deutsch Sprach-Lese-Buch 2	Monogprahie	2015	k.A., Wien, öbv	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Plank Ingrid Veronika
Deutsch Sprach-Lese-Buch 4	Monogprahie	2016	k.A., Wien	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Plank Ingrid Veronika
Deutsch Sprach-Lese-Buch 3	Monogprahie	2015	k.A., Wien, öbv	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Plank Ingrid Veronika
Deutsch. Sprach-Lese-Buch 3 mit differenzierten Übungen. Teil A und B	Herausgeberschaft	2020	-, 1. Auflage., Wien, öbv	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Plank Ingrid Veronika
Deutsch. Sprach-Lese-Buch 2. Begleitband für Lehrerinnen und Lehrer	Herausgeberschaft	2019	-, 1. Auflage, Wien, öbv	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Plank Ingrid Veronika
Deutsch. Sprach-Lese-Buch 2 mit differenzierten Übungen. Teil A und B	Herausgeberschaft	2019	-, 1. Auflage, Wien, öbv	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Plank Ingrid Veronika
Deutsch. Sprach-Lese-Buch 3. Begleitband für Lehrerinnen und Lehrer	Herausgeberschaft	2020	-, 1. Auflage, Wien, öbv	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Plank Ingrid Veronika
Leseförderung in der Schuleingangsphase	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2003	-, 155, 1-2, 48 - 55, -	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Plank Ingrid Veronika, Proksch Verena
Kinder im Anfangsunterricht Deutsch fördern.	Beitrag in einem Sammelwerk	2019	Schuleingangsphase erleben und gestalten. Pädagogische und didaktische Beiträge., Schriften der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule; 83 - 96, Wien, LIT Verlag	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Plank Ingrid Veronika
Prozessorientiertes Fördern im Anfangsunterricht Deutsch	Beitrag in einem Sammelwerk	2021	Miteinander! Vernetzung zwischen Kindergarten und Schule, -, Wien, LIT	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Fajtak Ulrike, Plank Ingrid Veronika
Klimawandel und Klimaschutz als Themen in der Kinderliteratur. Ein Projekt mit Studierenden	Beitrag in einem Sammelwerk	2022	Transformative Bildung. SDGs in Lehrer/innenbildung und Hochschulentwicklung, 25, 307-322, Wien, LIT Verlag	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Nosko Christian Thomas Alexander, Plank Ingrid Veronika
Prozessorientiertes Fördern im Anfangsunterricht Deutsch	Beitrag in einem Sammelwerk	2021	Miteinander! Vernetzung zwischen Kindergarten und Volksschule., -, Wien, LIT	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Plank Ingrid Veronika
Design-Based Research – ein möglicher Ansatz zur Verbindung von Theorie und Praxis in der Forschung	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2018	-, 15, 13 - 22, -	Pädagogische Hochschule Wien	Plank Ingrid Veronika, Rudloff Christian, Wieser Stephan
„Manchmal bin ich voll k.o – aber stolz bin ich schon darauf …“	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2009	-, 2, 15, -	Pädagogische Hochschule Wien	Majcen Jutta Christine, Plank Ingrid Veronika
Was ich an Mathe mag – oder auch nicht! Epistemologische Beliefs von Studienanfängern/innen der PH NÖ	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2016	-, 5, 50 - 62, http://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/299	Pädagogische Hochschule Wien	Plank Ingrid Veronika, Süss-Stepancik Evelyn
„Spielkinder“ – Aufbruch in eine digitale Lernkultur	Beitrag in einem Sammelwerk	2014	aufbruch - GLOBArt Academy 2013, 91 - 94, Wien, Ambra Verlag	Pädagogische Hochschule Wien	Himpsl-Gutermann Klaus, Plank Ingrid Veronika
Grenzgänge in der Hochschullehre. Wie Lerntechnologien die Präsenzlehre örtlich delimitieren und das selbstgesteuerte Lernen fördern können. Ein Überblick.	Beitrag in einem Sammelwerk	2014	Jahrbuch Deutsch als Fremdsprache: Intercultural German Studies, Lernerautonomie, Bank 40/2014; 40/2014; 256 - 268, Sevilla, Verlag Universidad Sevialla	Pädagogische Hochschule Wien	Plank Ingrid Veronika, Strasser Thomas
Bustein 16: Peer Education – Beqwegung nicht nur im Unterricht	Beitrag in einem Sammelwerk	2004	Medienpaket Entrepreneuship Education - Bausteine für den Unterricht, 5 - 20, Wien	Pädagogische Hochschule Wien	Koch-Polagnoli Inge, Plank Ingrid Veronika
Er soll schöne Klamotten haben und eine Krawatte, so schauen die alle aus…Was Kinder über Politik denken	Beitrag in einem Sammelwerk	2010	Politische Bildung in der Volksschule, Annäherungen aus Theorie und Praxis, 60 - 76, Innsbruck, Studien Verlag	Pädagogische Hochschule Wien	Hofmann-Reiter Sabine, Plank Ingrid Veronika
Management von Komplexität und Dynamik in der (Cluster-)Begleitung von KidZ-Schulen	Beitrag in einem Sammelwerk	2017	Schule neu denken und medial gestalten, 123 - 143, Glückstadt, W. Hülsbusch	Pädagogische Hochschule Wien	Atzesberger Simone, Plank Ingrid Veronika
Populismus als Herausforderung für die Politische Bildung an Berufsschulen	Beitrag in einem Sammelwerk	2019	Herausforderung Populismus, 93 - 120, Frankfurt/M., Wochenschau Verlag	Pädagogische Hochschule Wien	Plank Ingrid Veronika, Schmid-Heher Stefan
Sprach-Lese-Buch 2, Teil A und Teil B	Monogprahie	2019	k.A., Wien, Österreichischer Bundesverlag	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Badegruber Bernd, Plank Ingrid Veronika
Sprachkompetenz von Kindern im Anfangsunterricht Deutsch fördern	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2020	-, 4, 5 - 24, -	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Hirschenhauser Katharina Maria, Plank Ingrid Veronika
Die Bedeutung von Regionalsprache(n) für sprachliche Bildungsprozesse	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2016	-, 9 -10 , 817 - 822, -	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Döll Marion, Plank Ingrid Veronika
Klimawandel und Klimaschutz als Themen in der Kinderliteratur – Aspekte aus Sicht der Deutsch- und Sachunterrichtsdidaktik	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2020	-, 2, 1, 93-111, https://didacticum.phst.at/index.php/didacticum/article/view/35/15	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Nosko Christian Thomas Alexander, Plank Ingrid Veronika, Zenaty Gerhard
Sprach-Lese-Buch 3, Teil A und Teil B	Monogprahie	2020	k.A., Wien, öbv	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Holztrattner Melanie, Plaimauer Christine, Plank Ingrid Veronika
Smartwater – wenn die Getränkeindustrie den Chemieunterricht entdeckt	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2018	-, 33, 4, 10 - 11, -	Pädagogische Hochschule Wien	Fajtak Ulrike, Plank Ingrid Veronika, Puddu Sandra, Siekmann Katja