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Title	Leistungstyp	Jahr	Quelle	PH	Autoren
Digital tools for detection, assessment and documentation of students performances	Vortrag	2025	International Week, PH TIrol, 14.05.2025	Pädagogische Hochschule Tirol	Steiner Anja, Vötsch Mario Martin
BMBWF/Digitale Leistungsfeststellung und -beurteilung in der Berufsbildung	Sonstige Leistungen	2024	Bericht im Auftrag des BMBWF	Pädagogische Hochschule Tirol	Gerth Sabrina, Resinger Paul, Schett Alois, Steiner Anja, Vötsch Mario Martin
How do groups learn in a virtual space? Didactic and social implications of breakout rooms	Poster	2023	EARLI, 23.08.2023	Pädagogische Hochschule Tirol	Gerth Sabrina, Schwabl Gerlinde, Steiner Anja, Vötsch Mario Martin
Im Spannungsfeld von Studium und Beruf. Eine qualitative Studie im Kontext von Biographie und Gesellschaft mit besonderer Betrachtung von Herkunft, Geschlecht und Bildung	Monogprahie	2010	k.A., Verlag Dr. Müller	Pädagogische Hochschule Tirol	Steiner Anja
Das PCRR-Framework: Plan – Create – Review – Reflect: Ein prozessorientiertes Framework für die Zusammenarbeit mit Generativer KI in Bildungskontexten	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2026	Kleine Kieler Beiträge zu Künstlicher Intelligenz. Virtuelles Kompetenzzentrum: Künstliche Intellige, Vol 6, 10.38071/2026-00444-2	Pädagogische Hochschule Tirol	Breitenberger Sandra, Freinhofer Dominik, Schwabl Gerlinde, Steiner Anja
Hochschuldidaktische Maßnahmen – krisenbedingt. R-KOMPAKT/-online als Konzept für Präsenz- und Online-Lehre.	Beitrag in einem Sammelwerk	2022	Bildung in der Krise?, 208-221, Verlag Julius Klinkhardt	Pädagogische Hochschule Tirol	Schwabl Gerlinde, Steiner Anja
Vom Wunsch zur Verwirklichung: Neue Modelle digitaler Lernortkooperation in Österreich	Beitrag in einem Sammelwerk	2025	Berufsbildung in Zeiten des Mangels Konferenzband zur 9. Berufsbildungsforschungskonferenz (BBFK), 255-269, wbv	Pädagogische Hochschule Tirol	Gössling Bernd, Steiner Anja, Vötsch Mario Martin
Wie lernt es sich gemeinsam im virtuellen Raum? Didaktische und soziale Dimensionen von Breakout-Rooms	Beitrag in einem Sammelwerk	2022	Digitale Lehre nachhaltig gestalten, Tagungsband Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e.V. 2022,, 94-103, Waxmann	Pädagogische Hochschule Tirol	Gerth Sabrina, Schwabl Gerlinde, Steiner Anja, Vötsch Mario Martin
Wie lernt es sich gemeinsam im virtuellen Raum? Didaktische und soziale Dimensionen von Breakout-Rooms	Beitrag in einem Sammelwerk	2022	Digitale Lehre nachhaltig gestalten, 92-103, Waxmann	Pädagogische Hochschule Tirol	Gerth Sabrina, Schwabl Gerlinde, Steiner Anja, Vötsch Mario Martin, Windl Elisabeth