| Saures und Basisches in unserem Alltag. Der Geschichtenband „LEO“ mit Unterrichtsmaterialien für die Primarstufe. |
Vortrag |
2023 |
16. Europäischer Chemielehrer:innen Kongress, Krems, 14.04.2023 |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Lembens Anja, Nosko Christian Thomas Alexander |
| „Stoffe“ um uns: Anregende Lerngelegenheiten für die Primarstufe mit MINT-Bezug gestalten. (6. und 27.11.2025) |
Vortrag |
2025 |
Professionalisierung im Bereich Elementar- und Primarbildung Fortbildung (I:PEP), PH Wien, 27.11.2025 |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Jaklin-Farcher Susanne, Lembens Anja, Nosko Christian Thomas Alexander, Reiter Katrin |
| Bodenproben und Wäscheetiketten. Bildung für Nachhaltige Entwicklung im Sachunterricht |
Vortrag |
2026 |
Gesellschaft im Wandel und die Relevanz des Sachunterrichts, 35. Jahrestagung der GDSU in Chemnitz, 27.03.2026 |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Jaklin-Farcher Susanne, Lembens Anja, Nosko Christian Thomas Alexander, Reiter Katrin |
| Leo: Saures und Basisches in unserem Alltag. Ein Materialpaket für den naturwissenschaftlichen Sachunterricht in der Volksschule |
Vortrag |
2023 |
Naturwissenschaftlicher Sachunterricht in der Volksschule. 77. Plus Lucis-Fortbildungswoche, Fakultät für Physik, Universität Wien, Boltzmanngasse 5, 1090 Wien, Österreich, 22.02.2023 |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Jaklin-Farcher Susanne, Lembens Anja, Nosko Christian Thomas Alexander, Reiter Katrin |
| Not produced „for the wastebasket“ – materials in the FoPs project |
Poster |
2025 |
ESERA 2025 Conference - 16th Conference of the European Science Education Research Association, 29.08.2025 |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Lembens Anja, Nosko Christian Thomas Alexander, Puddu Sandra |
| „Saure und basische Lösungen“ – Materialien für die Primarstufe |
Poster |
2023 |
GDCP Jahrestagung 2023 in Hamburg, 13.09.2023 |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Lembens Anja, Nosko Christian Thomas Alexander |
| Sinnkonstruktion im naturwissenschaftlichen Sachunterricht anregen |
Poster |
2021 |
GDCP Jahrestagung 2021, 13.09.2021 |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Lembens Anja, Nosko Christian Thomas Alexander |
| Leo. Saures und Basisches in unserem Alltag |
Monogprahie |
2020 |
-, Norderstedt, Books on Demand |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Jaklin-Farcher Susanne, Lembens Anja, Nosko Christian Thomas Alexander, Reiter Katrin |
| Leo. Nachhaltig leben |
Monogprahie |
2025 |
-, Norderstedt, Books on Demand |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Dachauer Jennifer, Jaklin-Farcher Susanne, Lembens Anja, Nosko Christian Thomas Alexander, Reiter Katrin |
| Chemie im Sachunterricht? Ja, selbstverständlich! |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2023 |
-, 38, 3, 9-10, - |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Lembens Anja, Nosko Christian Thomas Alexander |
| Forschendes Lernen mit Leo. Mit Geschichten Erkenntnisprozesse … |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2021 |
-, 1/2021, 24-29, https://www.pluslucis.org |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Lembens Anja, Nosko Christian Thomas Alexander |
| Erfahrungen und Erkenntnisse zu chemischen Aspekten des Alltags ermöglichen. Entwicklung und Evaluation eines Materialpaketes für den naturwissenschaftlichen Sachunterricht |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2021 |
Fokus Grundschule. Band 2: Qualitat von Schule und Unterricht, 261-270, Münster, New York: Waxmann. |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Lembens Anja, Nosko Christian Thomas Alexander |
| „Saures und Basisches im Alltag“ – Materialien für den Sachunterricht in der Primarstufe |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2024 |
Frühe naturwissenschaftliche Bildung, 1038-1041, Kiel, Universität Regensburg |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Jaklin-Farcher Susanne, Lembens Anja, Nosko Christian Thomas Alexander, Reiter Katrin |
| Naturwissenschaftlichen Denk- und Arbeitsweisen im Sachunterricht Raum geben |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2025 |
Chemiebezogenes Lernen im Sachunterricht. Vielperspektivische Zugänge für den Sachunterricht, 177-187, Bielefeld, wbv |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Lembens Anja, Nosko Christian Thomas Alexander, Puddu Sandra |
| Materialien zum Thema „Saures und Basisches im Alltag“ – Unterstützung zur Unterrichtsgestaltung und Weiterentwicklung des Professionswissens von Sachunterrichtslehrer:innen |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2025 |
Chemiebezogenes Lernen im Sachunterricht. Vielperspektivische Zugänge für den Sachunterricht, 163-176, Bielefeld, wbv |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Jaklin-Farcher Susanne, Lembens Anja, Nosko Christian Thomas Alexander, Reiter Katrin |
| „Wegen dem Wasser zerlöst sich das Pulfer“ – Das Projekt FoPs |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2024 |
Frühe naturwissenschaftliche Bildung, 370-373, Kiel, Universität Regensburg |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Lembens Anja, Nosko Christian Thomas Alexander, Puddu Sandra |
| „Saure und basische Lösungen“ – Materialien für die Primarstufe |
Poster |
2023 |
GDCP Jahrestagung 2023 in Hamburg, 13.09.2023 |
Pädagogische Hochschule Wien |
Jaklin-Farcher Susanne, Lembens Anja, Nosko Christian, Reiter Katrin |
| Plus Lucis Fortbildungswoche 2023 |
Organisation und Durchführung einer Veranstaltung |
2023 |
Verein zur Förderung des physikalischen und chemischen Unterricht, Wien, Österreich, Organisation, 01.02.2023 |
Pädagogische Hochschule Wien |
Ebner Florian, Hopf Martin, Lembens Anja, Winter Louisa Christine |
| PlusLucis Fortbildungswoche 2025 |
Organisation und Durchführung einer Veranstaltung |
2025 |
Verein zur Förderung des physikalischen und chemischen Unterrichts, Organisation, 25.02.2025 |
Pädagogische Hochschule Wien |
Ebner Florian, Freytag Judith, Hopf Martin, Lembens Anja |
| Plus Lucis Fortbildungswoche 2024 |
Organisation und Durchführung einer Veranstaltung |
2024 |
Verein zur Förderung des physikalischen und chemischen Unterrichts, Organisation, 26.02.2024 |
Pädagogische Hochschule Wien |
Ebner Florian, Hopf Martin, Lembens Anja, Winter Louisa Christine |
| Begleitmaterial zu „Leo. Saures und Basisches in unserem Alltag“ |
Monogprahie |
2023 |
-, Wien |
Pädagogische Hochschule Wien |
Jaklin-Farcher Susanne, Lembens Anja, Nosko Christian, Reiter Katrin |
| Leo. Nachhaltig leben |
Monogprahie |
2025 |
-, Norderstedt, Books on Demand (BoD) |
Pädagogische Hochschule Wien |
Dachauer Jennifer, Jaklin-Farcher Susanne, Lembens Anja, Nosko Christian, Reiter Katrin |
| Leo. Saures und Basisches in unserem Alltag |
Monogprahie |
2020 |
-, Norderstedt, Books on Demand (BoD) |
Pädagogische Hochschule Wien |
Jaklin-Farcher Susanne, Lembens Anja, Nosko Christian, Reiter Katrin |
| Rotkrautsaftindikator und Kristalldeo ─ eine unerklärliche Reaktion? |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2017 |
-, 4, 159, -, - |
Pädagogische Hochschule Wien |
Beer Rudolf, Lembens Anja, Steininger Rosina |
| Lerngelegenheiten zum Thema Redoxreaktionen und zur Handlungsdimension ‚Schlüsse ziehen‘/‚Konsequenzen ziehen‘ schaffen |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2017 |
-, 1, 24 - 29, - |
Pädagogische Hochschule Wien |
Benischek Isabella, Lembens Anja, Steininger Rosina |
| Textbooks as source for conceptional confusion in teaching and learning ‘acids and bases’ in lower s |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2019 |
Chemistry Teacher International, -, - |
Pädagogische Hochschule Wien |
Jaklin-Farcher Susanne, Lembens Anja, Nosko Christian, Reiter Katrin |
| Von nackten Eiern und unsichtbaren Gasen. Oder: „Säuren und Basen“ in der Primarstufe |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2019 |
-, -, - |
Pädagogische Hochschule Wien |
Jaklin-Farcher Susanne, Lembens Anja, Nosko Christian, Reiter Katrin |
| Materialien zum Thema „Saures und Basisches im Alltag“ – Unterstützung zur Unterrichtsgestaltung und Weiterentwicklung des Professionswissens von Sachunterrichtslehrer:innen |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2025 |
Chemiebezogenes Lernen im Sachunterricht. Vielperspektivische Zugänge für den Sachunterricht, 163-176, Bielefeld, wbv |
Pädagogische Hochschule Wien |
Jaklin-Farcher Susanne, Lembens Anja, Nosko Christian, Reiter Katrin |
| Conceptual Coherence Maps als Instrument zur Analyse von Schulbüchern |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2019 |
Naturwissenschaftliche Bildung als Grundlage für berufliche und gesellschaftliche Teilhabe, -, Kiel, IPN |
Pädagogische Hochschule Wien |
Gruber Hubert, Jaklin-Farcher Susanne, Lembens Anja, Nosko Christian, Reiter Katrin |
| Begleitmaterial zu „Leo. Saures und Basisches in unserem Alltag“ |
Monogprahie |
2023 |
-, Wien |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Jaklin-Farcher Susanne, Lembens Anja, Nosko Christian Thomas Alexander, Reinbacher Paul, Reiter Katrin |
