| mathe4primar: Freie Didaktikwerkstätte Mathematik |
Vortrag |
2024 |
17. Internationale Fachtagung der Hochschullernwerkstätten, Pädagogische Hochschule Steiermark, Graz, 16.02.2024 |
Pädagogische Hochschule Kärnten |
Greiler Martina, Lobnig Tanja, Varelija-Gerber Andrea |
| Entwicklung, Erprobung und Beforschung eines Lernarrangements zu Rechenwegen für die Multiplikation |
Poster |
2019 |
7. ÖGFD-Symposium 2019, 23.09.2019 |
Pädagogische Hochschule Kärnten |
Greiler Martina |
| Strategien zur Lösung von Multiplikationen mit mehr als einstelligen Faktoren |
Poster |
2015 |
Kongress der Österreichischen Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen (ÖFEB), 30.08.2015 |
Pädagogische Hochschule Kärnten |
Greiler Martina |
| Chemie II/III BAFEP |
Monogprahie |
2018 |
k.A., Linz, Trauner |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Chodura Dietmar, Greiler Martina, Heitzeneder Andrea, Winter Ulrike |
| Rechenwege für die Multiplikation – Entwicklung, Erprobung und Beforschung eines Lernarrangements |
Hochschulschrift |
2020 |
Masterthesis/ Diss., Alpen Adria Universität Klagenfurt |
Pädagogische Hochschule Kärnten |
Greiler Martina |
| Grundvorstellungen zu den Begriffen Flächeninhalt und Umfang entwickeln – eine fachdidaktische Analyse mit erprobten Unterrichtsvorschlägen |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2020 |
-, Heft 7-8, - |
Pädagogische Hochschule Kärnten |
Greiler Martina, Lobnig Tanja, Wiltsche Harald |
| Vorteile suchen, Sicherheit finden!
Unterrichtsanregungen für das halbschriftliche Multiplizieren |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2018 |
-, 1, 28-31, - |
Pädagogische Hochschule Kärnten |
Gaidoschik Michael, Greiler Martina |
| Lernort Fotografie im Kindergarten |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2017 |
-, 2, 25 - 28, www.ktlv.at |
Pädagogische Hochschule Tirol |
Greiler Martina, Klingler Daniela |
| Welche Rechenwege zur Lösung von Multiplikationen einstelliger mit zweistelligen Zahlen verwenden Drittklässlerinnen und Drittklässler vor und nach einer expliziten Behandlung des Themas im Unterricht? |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2020 |
-, 27-32, - |
Pädagogische Hochschule Kärnten |
Greiler Martina |
| Die Umsetzung des altersgemischten Unterrichts in kleinen Schulen mit Montessori-Schwerpunkt |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2015 |
-, 22, 75 - 83, - |
Pädagogische Hochschule Tirol |
Greiler Martina, Raggl Andrea |
| Maßbeziehungen in der Volksschule: Studierende entwickeln Lehr-Lern-Videos |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2025 |
R&E Source, 12(2), 99-111, https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/1428 |
Pädagogische Hochschule Kärnten |
Greiler Martina, Lobnig Tanja |
| Der Wahrscheinlichkeitsstreifen zur Förderung des
qualitativen Wahrscheinlichkeitsbegriffs in der
Volksschule |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2026 |
Erziehung & Unterricht, Nr. Jänner/Februar 1 – 2 | 2026, https://phaidra.kphvie.ac.at/detail/o:2692 |
Pädagogische Hochschule Kärnten |
Binder Cornelia, Greiler Martina, Lobnig Tanja, Wasner Ursula |
| Editorial für den Konferenzband zum 6. Tag der Forschung im Verbund Nord-Ost zum Thema „DIVERSITÄT A |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2023 |
R&E SOURCE, -, http://dx.doi.org/10.53349/resource.2023.i3.a1208 |
Pädagogische Hochschule Niederösterreich |
Greiler Martina, Lobnig Tanja, Polz Edda, Varelija-Gerber Andrea |
| Wenn alle verdächtig sind: Subjektiv bedingte Wahrscheinlichkeiten und Wahrscheinlichkeitsverteilungen in der Primarstufe. |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2026 |
Mathematik im Unterricht, Band 16, S. 51-60, - |
Pädagogische Hochschule Kärnten |
Binder Cornelia, Greiler Martina, Lobnig Tanja |
| Mathematisches Fachwissen und affektive Merkmale von Studierenden des Lehramts Primar |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2025 |
Forschung und Entwicklung in der Primarstufe Zehn Jahre Forum Primar. Eine Festschrift, 145-156, leykam: Universitätsverlag |
Pädagogische Hochschule Kärnten |
Greiler Martina, Lobnig Tanja |
| Eintrag Integration |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2010 |
Fachlexikon Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, -, Tübingen: A. Francke Verlag |
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems |
Greiler Martina, Lobnig Tanja, Plutzar Verena, Thomas Almut |
| Fachdidaktische Entwicklungsforschung auf dem Weg in die Unterrichtspraxis |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2024 |
Kooperationsfeld Schule, 3, 275-281, Münster, Waxmann |
Pädagogische Hochschule Kärnten |
Engler Ines Helene, Greiler Martina, Lobnig Tanja, Thomas Almut |
| Exploring strategy flexibility and adaptivity in multidigit multiplication: a study with Austrian in-service primary teachers‘ |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2025 |
Proceedings of the Fourteenth Congress of European Research in Mathematics Education (CERME14), 3401–3408, Bozen-Bolzano, Free University of Bozen-Bolzano |
Pädagogische Hochschule Kärnten |
Greiler Martina, Lobnig Tanja, Thomas Almut |
| GO! – Gesundheit und Optimismus für steirische HauptschullehrerInnen |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2008 |
Erstausgabe. Veröffentlichungen junger WissenschafterInnen der Karl-Franzens-Universität Graz., 257 - 264, Graz |
Pädagogische Hochschule Steiermark |
Greiler Martina, Lobnig Tanja, Matischek-Jauk Marlies |
| ARC: Action Research Communities for Language Teachers |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2017 |
ÖGSD Tagungsberichte Vol. 2.1.: Symposium Sprachlehr/lernforschung in Österreich. 10 Jahre ÖGSD. 19. Mai 2017, -, Universität Wien, ÖGSD |
Pädagogische Hochschule Tirol |
Greiler Martina, Lechner Christine |
| Mit Verdoppeln, Halbieren und Zerlegen vom kleinen zum großen Einmaleins. Wie Kinder Ableitungsstrategien aus dem kleinen Einmaleins für das große Einmaleins nutzen |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2018 |
Forschungsperspektiven 10, 199 - 217, Münster u. Wien, LIT Verlag |
Pädagogische Hochschule Kärnten |
Greiler Martina |
| Rechenwege bei der Multiplikation – Entwicklung, Erprobung und Beforschung eines Lernarrangements im dritten Schuljahr |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2019 |
Beiträge zum Mathematikunterricht 2019, 273 - 276, Münster, WTM Verlag |
Pädagogische Hochschule Kärnten |
Greiler Martina |
| Professionalisierung von BiologielehrerInnen durch systematische Reflexion in Forschungs-Bildungs-Kooperationen |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2010 |
Neue Wege in der Professionalisierung von Lehrer/-inne/-n. New Pathways in the Professional Development of Teachers, 105 - 111, k.A. |
Pädagogische Hochschule Niederösterreich |
Greiler Martina, Radits Franz |
