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Title	Leistungstyp	Jahr	Quelle	PH	Autoren
(Unterrichts-)Planung	Sonstige Leistungen	2025	Handreichung	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Karner Klemens, Kohl Astrid, Scheer Andrea, Seyß-Inquart Julia
Bezirkserweiterung Schulatlas Steiermark Spiel (Murtal)	Monogprahie	2018	Graz	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Karner Klemens
Gesteine der Steiermark	Monogprahie	2017	k.A.	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Karner Klemens
Bezirkserweiterung Schulatlas Steiermark Spiel (Graz)	Monogprahie	2019	Graz	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Karner Klemens
Bezirkserweiterung Schulatlas Steiermark Spiel (Deutschlandsberg)	Monogprahie	2018	Graz	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Karner Klemens
Bezirkserweiterung Schulatlas Steiermark Spiel (Südoststeiermark)	Monogprahie	2018	Graz	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Karner Klemens
Bezirkserweiterung Schulatlas Steiermark Spiel (Bruck-Mürzzuschlag)	Monogprahie	2017	Graz	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Karner Klemens
Bezirkserweiterung Schulatlas Steiermark Spiel (Graz-Umgebung)	Monogprahie	2017	Graz	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Karner Klemens
Handbuch der Didaktik fachintegrierender Leseförderung	Monogprahie	2021	Graz: Eigenverlag	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Haider Rosina, Karner Klemens, Petek Maria, Stabler Elisabeth
Bezirkserweiterung Schulatlas Steiermark Spiel (Liezen)	Monogprahie	2017	Graz	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Karner Klemens
Bezirkserweiterung Schulatlas Steiermark Spiel (Leibnitz)	Monogprahie	2017	Graz	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Karner Klemens
Bezirkserweiterung Schulatlas Steiermark Spiel (Hartberg-Fürstenfeld)	Monogprahie	2018	Graz	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Karner Klemens
Das Projekt „ Schulatlas Steiermark “	Monogprahie	2016	k.A.	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Karner Klemens
Das Konzept der Jenaplan-Pädagogik in der Praxis	Monogprahie	2013	k.A.	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Karner Klemens
Der Einfluss des Modells der „Subjektiven Relevanz“ auf das Beratungsverhalten in der Schulpraxis – Eine introspektive Fallstudie	Monogprahie	2006	Linz-Graz-Wien	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Karner Klemens
Bezirkserweiterung Schulatlas Steiermark Spiel (Weiz)	Monogprahie	2018	Graz	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Karner Klemens
Das Schulatlas Steiermarkspiel	Monogprahie	2015	Graz	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Karner Klemens
Bezirkserweiterung Schulatlas Steiermark Spiel (Murau)	Monogprahie	2017	Graz	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Karner Klemens
Bezirkserweiterung Schulatlas Steiermark Spiel (Voitsberg)	Monogprahie	2017	Graz	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Karner Klemens
Bezirkserweiterung Schulatlas Steiermark Spiel (Leoben)	Monogprahie	2018	Graz	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Karner Klemens
Vielfalt in der Einheit oder sozialer Gap	Monogprahie	2013	Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik. Ausgabe 15/12, k.A.	Pädagogische Hochschule Wien	Berger Christian, Grubich Rainer, Karner Klemens, Kohl Astrid, Scheer Andrea, Seyß-Inquart Julia
FLEDI 3 Schwerpunkt Leseflüssigkeit ab der 3. Klasse	Monogprahie	2021	Graz: Eigenverlag	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Haider Rosina, Karner Klemens, Petek Maria, Stabler Elisabeth
Zusammenhänge erkennen, konzeptuelles Denken entwickeln Konzept eines Lehr-Lern-Modells für den Sachunterricht	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2021	PFLB - Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung, 3,1,34-53, https://www.pflb-journal.de/index.php/pflb/article/view/4351/4260	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Glettler Christiana, Holl Peter Herbert, Karner Klemens
Buben in der Krise? Auswirkungen der männlichen Sozialisation auf die Grundschule	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2006	Unser Weg, 2, 41 - 46, -	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Karner Klemens
Das Netzwerk Jenaplan-Pädagogik an der KPH Graz	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2019	KINDERLEBEN, 41, 9-11, -	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Karner Klemens
Die „Wilhelminer“ in Amerika	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2001	-, 00, Rezension zu Alexander Schmidt: Reisen in die Moderne. Der Amerika-Diskurs des deutschen Bürgertums vor dem Ersten Weltkrieg im europäischen Vergleich	Pädagogische Hochschule Vorarlberg	Karner Klemens, Schumann Andreas
Das Steiermark-Spiel – ein neues Angebot des Schulatlas Steiermark	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2016	GeoGraz, 58, -	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Karner Klemens
Gesundheitskompetenz vulnerabler Bevölkerungsgruppen	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2016	-, 5, 22 - 27, -	Pädagogische Hochschule Vorarlberg	Karner Klemens, Quenzel Gudrun Andrea
Lernen zwischen Zeit und Ewigkeit. Pädagogische Praxis und Transzendenz	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2018	socialnet, -, https://www.socialnet.de/rezensionen/25016.php	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Fahrenwald Claudia Maria, Karner Klemens, Lindner Doris Maria
Effects of physiological and social challenges in different seasons on fecal testosterone and corticosterone in male domestic geese (Anser domesticus)	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2000	-, 2, 115 - 122, -	Pädagogische Hochschule Oberösterreich	Hirschenhauser Katharina Maria, Karner Klemens
Sachunterricht in seiner handlungsorientierten Dimension	Beitrag in einem Sammelwerk	2026	Technik in der Primarstufe (Erster Teil), 10-11, Eigenverlag	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Karner Klemens
For Sale: Value Creation and Commodification in Religion today	Beitrag in einem Sammelwerk	2021	For Sale: Kommodifizierung in der Gegenwartskultur, 89-108, Heidelberg: Winter	Private Pädagogische Hochschule Linz	Karner Klemens, Koch Anne, Ogris Katharina
Das Fragen als Ausgangspunkt für Kompetenzerwerb in der Hochschullehre: Ein Praxisbeitrag.The use of questions as a starting point for competence acquisition in pre-service teacher education: Insights into good practice.	Beitrag in einem Sammelwerk	2021	Forschendes Lernen, 135-142, PH Tirol	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Karner Klemens, Ogris Katharina
Warum Lernende „Müssen müssen“. Verbindlichkeit als Qualitätsmerkmal im kooperativ-projektorientierten Lernen am Beispiel der Jenaplan-Pädagogik	Beitrag in einem Sammelwerk	2020	Achtung - Haltung - Los. Ein vielseitig pädagogischer Fußabdruck, 151 - 157, Graz - Wien, Leykam	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Karner Klemens
Sprache im (Fach-)Unterricht	Beitrag in einem Sammelwerk	2019	Deutsch im mehrsprachigen Umfeld. Sprachkompetenzen begreifen, erfassen, fördern in der Se-kundarstufe: (= Lehren lernen – Basiswissen für die Lehrerinnen‐ und Lehrerbildung), -, Klett-Kallmeyer	Private Pädagogische Hochschule Linz	Karner Klemens, Kasberger Gudrun
Computerkunst und Behinderung	Beitrag in einem Sammelwerk	2006	Computerkunst und Behinderung - Pädaktuell, -, k.A.	Private Pädagogische Hochschule Linz	Karner Klemens, Pammer Erich
Das Planungsschema im Lehr-Lern-Modell – Verstehendes Lernen unterstützen	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2021	Erziehung & Unterricht, 7-8, 2001, -	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Greier Nikolaus, Karner Klemens
Weltorientierung aus dem Blickwinkel des Sachunterrichts	Beitrag in einem Sammelwerk	2018	Jenaplan-Pädagogik in Konzeption und Praxis. Perspektiven für eine moderne Schule. Ein Werkbuch, -, 73666 Baltmannsweiler, Schneider Verlag Hohengehren GmbH	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Hainz Martin, Karner Klemens
Schulentwicklung Praxisschule	Beitrag in einem Sammelwerk	2010	Selbstständigkeit durch Selbsttätigkeit, -, k.A.	Private Pädagogische Hochschule Augustinum	Karner Klemens, Krenn Martin