| Ethnographie als Zugang zum erziehungswissenschaftlichen Denken und Arbeiten |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2022 |
die hochschullehre, Jahrgang 8/2022 (43), S. 601-615, - |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Richter Sophia |
| Ethnografie |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2014 |
Die Praxis der Feldforschung, In: Vierteljahreszeitschrift für wissenschaftliche Pädagogik, Bd. 90(2), S. 331-334, - |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Richter Sophia |
| Gerecht werden Belohnungssysteme nur dem Regelwerk Schule |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2021 |
Zeitschrift Bildung Schweiz, Dachverband Lehrerinnen und Lehrer Schweiz LCH, Ausgabe 7/8/2021, S. 22, - |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Richter Sophia |
| Soziale Benachteiligung und Resonanzerleben. Entfremdungsprozesse in der Schule |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2023 |
Rezension von: Stephan Ellinger/Lukas Kleinhenz 2021, In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 99(2), 271-275, doi.org/10.30965/25890581-09703097 |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Richter Sophia |
| Übergänge und Krisen an Hochschulen begleiten – das Lehr-Lern-Beratungsprojekt „Peer Walk and Talk“ |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2023 |
Der Pädagogische Blick, Zeitschrift für Wissenschaft und Praxis in pädagogischen Berufen, S. 48-55, - |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Richter Sophia |
| Studieren auf Distanz |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2023 |
Entfremdung und Beratungsbedarfe in Folge der Coronapandemie, In Hessische Blätter für Volksbildung, 4/2023, 20-31, - |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Richter Sophia |
| Ressourcenorientierte und prospektive Gesprächsführung in Hochschulen |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2023 |
Das Projekt „Peer Walk and Talk“, In Hessische Blätter für Volksbildung, 4/2023, 54-61, - |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Richter Sophia |
| Disziplinprobleme und Probleme des Disziplinierens |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2020 |
In: Pädagogik, Ausgabe 10, Jahr 2020, S. 38-41, - |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Richter Sophia |
| Rezension zu: Ellinger, S. & Kleinhenz, L. (2024). Soziale Benachteiligung und Resonanzerleben |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2024 |
Entfremdungsprozesse in der Schule. Stuttgart: Kohlhammer, In Zeitschrift Menschen, 1/2024, S. 86., - |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Richter Sophia |
| Irritationen suchen, erzeugen oder vermeiden. Reflexionen zu Forschungsprozessen in ethnographischen Projekten |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2023 |
In Forum Qualitative Sozialforschung Forum: Qualitative Social Research, 24, 3, Artikel 7, https://doi.org/10.17169/fqs-24.3.4007 |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Richter Sophia |
| Reflexiv beschreiben |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2023 |
Die Ethnographische Collage als Auswertungs- und Darstellungsstrategie, Zeitschrift für Qualitative Forschung. Jahrgang 24. Heft 2, 2023, S. S. 292-308, https://doi.org/10.3224/zqf.v24i2.06 |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Richter Sophia |
| Pädagogisches Strafen und Schweigen |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2022 |
Entstehung und Effekte des Straf-Tabus in erziehungswissenschaftlichen Diskursen und schulischer Pra, Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 98 (2022), S. 288-304, - |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Koch Bernhard, Richter Sophia |
| Strafe muss nicht sein |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2020 |
In: didacta, das Magazin für lebenslanges Lernen, S. 74-77, - |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Richter Sophia |
| Unterrichtsstörungen, Regeln und Normen |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2023 |
Systemische Reflexionen, S. 27-39, Opladen: Barbara Budrich |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Richter Sophia |
| Biographische Reflexivwerdung |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2022 |
Ein Ansatz zur Ausbildung einer reflexiv-forschenden Haltung in Studium und Hochschullehre, Ein Lehr- und Studienbuch, S. 128-145, Stuttgart: Kohlhammer |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Koch Bernhard, Richter Sophia |
| Studieren mit dem Forschungstagebuch |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2022 |
Anregungen für Studium und Hochschullehre, Kohlhammer, S. 35-50, Stuttgart: Kohlhammer |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Richter Sophia |
| Erziehungswissenschaftlich Denken und Arbeiten |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2022 |
Erziehungswissenschaftlich denken und arbeiten, Ein Lehr- und Studienbuch, S. 11-20, Stuttgart: Kohlhammer |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Richter Sophia |
| Strafen und disziplinieren: Verhandlungen um die Grenzen des Pädagogischen |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2020 |
Grenzen und Strafen in Sozialer Arbeit und Sonderpädagogik, S. 32-46, Stuttgart: Kohlhammer |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Koch Bernhard, Richter Sophia |
| Der Körper als Kapital? |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2018 |
(Un)Bewusste Dimensionen im Feld Schule, S. 45-61, Weinheim: Beltz Juventa |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Koch Bernhard, Richter Sophia |
| Darstellen und Verstecken |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2004 |
Zur Inszenierung von Coolness im Jugendalter, S. 33-36., - |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Richter Sophia |
| Körperkapital als Ressource– konzeptionelle und empirische Zugänge zu jugendlichen Selbstinszenierungen an einer Hauptschule |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2010 |
(An)Passungen. Körperlichkeit und Beziehungen in der Schule – eine ethnographische Studie, S. 23-53, Schneider-Verlag Hohengehren |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Koch Bernhard, Richter Sophia |
| BrustKrebs als Statuspassage – Leben und Sterben als Krise und Lösung? |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2013 |
Brustkrebs und Herzinfarkt aus interdisziplinärer Perspektive, S. 315-326, Heidelberg: Springer |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Koch Bernhard, Richter Sophia |
| Der schulische Trainingsraum – Ethnographische Collage als empirische, theoretische und methodologische Herausforderung |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2012 |
Feld und Theorie. Herausforderungen erziehungswissenschaftlicher Ethnographie, S. 71-88, Opladen: Barbara Budrich |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Richter Sophia |
| Körperlichkeit und Beziehungen in der Schule – eine Einführung |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2010 |
(An)Passungen. Körperlichkeit und Beziehungen in der Schule – eine ethnographische Studie, S. 9-19, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Richter Sophia |
| Verschlungene Wege |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2010 |
Vorgehen, Überraschungen und Widerstände in der ethnographischen Forschung, S. 209-234, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Koch Bernhard, Richter Sophia |
| Theorie und Empirie im Forschungsprozess und die „Ethnographische Collage“ als Auswertungsstrategie |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2010 |
Handbuch qualitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft. 3, S. 379-396, Weinheim und München: Juventa |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Koch Bernhard, Richter Sophia |
| Strafen und Disziplinierungen im schulischen Alltag |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2020 |
Transformationen und Institutionalisierung, S. 83-96, Opladen: Barbara Budrich |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Richter Sophia |
| Disziplin ohne Disziplinierung – Zur diskursanalytischen Ethnographie eines „Disziplin-Problems“ von Schule und Pädagogik |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2015 |
Erziehungswissenschaftliche Diskursforschung, S. 211-230, Wiesbaden: VS |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Koch Bernhard, Richter Sophia |
| Ausbildung – Alternativkarriere – Studium? |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2010 |
(An)Passungen. Körperlichkeit und Beziehungen in der Schule – eine ethnographische Studie, S. 55-85, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Koch Bernhard, Richter Sophia |
| Eine wissenschaftliche (Abschluss-)Arbeit schreiben |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2022 |
Anforderungen, Planung und Durchführung, Ein Lehr- und Studienbuch, S. 84-103, Stuttgart: Kohlhammer |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Richter Sophia |
| Befremdung als ethnographische Haltung forschenden Lernens |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2022 |
Lern- und Bildungsprozesse in der Hochschule anstoßen, S. 254-276, Opladen: Barbara Budrich |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Richter Sophia |
| Schulpädagogik im Spiegel qualitativer Forschung – Zugänge, Perspektiven und Desiderate |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2022 |
Überarbeitete Neuauflage, Handbuch Schulpädagogik, S. 856-867, Münster: Waxmann |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Koch Bernhard, Richter Sophia |
| In Beziehung setzen: Positionierungen in ethnographischen Forschungsprozessen |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2022 |
In Beziehung sein. Erziehungswissenschaftliche Reflexionen zur Bedeutung von Beziehung in Forschung, S. 135-153, Weinheim: Beltz Juventa |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Richter Sophia |
| Beziehungsweisen und Verständigungen. Einleitende Gedanken |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2022 |
In Beziehung sein, S. 7-24, Weinheim: Beltz Juventa |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Koch Bernhard, Richter Sophia |
| Biographische Reflexivwerdung durch Räume des Ermöglichens und Denken in Möglichkeiten? |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2022 |
Zum Ansatz einer systemischen akademischen Lehre, Hochschullehre systemisch? S. 312-327, Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Richter Sophia |
| Einblicke und neue Perspektiven – Ethnografische Annäherungen an das Feld Hochschule |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2022 |
Ethnografie der Hochschule, S. 59-80, Bielefeld: transcript |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Koch Bernhard, Richter Sophia |
| Biographie Geschichte(n) – Erkenntnisse und Perspektiven biographischer Forschung in der Erziehungswissenschaft |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2022 |
Biographie Geschichte(n) – Erkenntnisse und Perspektiven biographischer Forschung in der Erziehungswissenschaft, S. 26-46, Weinheim: Beltz Juventa |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Richter Sophia |
| Forschendes Studieren und Lehren |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2023 |
Reflexion eines Lehr-Lern-Forschungsprozesses, S. 167-182, Bielefeld: wbv |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Richter Sophia |
| Erziehung und Disziplinierung in Theorie und Praxis |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2023 |
Erziehung – Status Quo Vadis?, S. 215-230., Weinheim: Beltz Juventa |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Richter Sophia |
| Unterrichtsstörungen und Konflikte im schulischen Alltag |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2023 |
Unterrichtsstörungen und Konflikte im schulischen Feld, Pädagogische Perspektiven, S. 11-26, Opladen: Barbara Budrich |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Richter Sophia |
| Bildung und pädagogische Beziehungen: Erwägungsorientiert-ethnographische Annäherungen |
Beitrag in anderen Medien |
2024 |
paedagogische-beziehungen.eu/bildung-und-paedagogische-beziehungen-erwaegungsorientiert-ethnographische-annaeherungen/, 20.05.2024 |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Richter Sophia |
| Kinder ohne Rechte? – Problemlagen, biographische Erfahrungen und Bedarfe |
Beitrag in anderen Medien |
2024 |
https://paedagogische-beziehungen.eu/category/allgemein/, 20.05.2024 |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Richter Sophia |
| „Das Thema ist durch Dethematisierung und Tabuisierung gekennzeichnet.“ |
Beitrag in anderen Medien |
2023 |
Interview zu „Unterrichtsstörungen und Konflikte im schulischen Feld“, 16.04.2023 |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Richter Sophia |
| Grenzfiguren der Erziehung: Autorität und Disziplin |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2024 |
Die Grenzen der Erziehung revisited, S. 198-217, Opladen: Barbara Budrich |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Richter Sophia, Strauß Sabine |
| Die Grenzen der Erziehung revisited. Einleitung |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2024 |
Einleitung, S. 7-18, Opladen: Barbara Budrich |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Fanta Hilda, Richter Sophia |
| Die Grenzen der Erziehung revisited |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2025 |
Die Grenzen der Erziehung revisited, Zum Ringen um das Verhältnis von Idealen und pädagogisch Möglichem, Opladen: Barbara Budrich |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Holub Peter, Richter Sophia |
| Grenzfiguren der Erziehung: Autorität und Disziplin. Historisch-systematische Reflexionen |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2025 |
Einleitung, Die Grenzen der Erziehung revisited, Opladen: Barbara Budrich |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Richter Sophia, Wedenigg Maria Mathilde |
| Herausforderungen des Verstehens. Reflexive Verbindungen von Biographieforschung und Ethnographie |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2025 |
Reflexive Verbindungen von Biographieforschung und Ethnographie, Biographieforschung und Ethnographie, Frankfurt am Main: Campus‐Verlag |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Klug Julia, Richter Sophia, Scherling Josefine, Sommer-Rainer Nicola |
| „Passagen“ im Leben eines Menschen. Übergänge und Rituale im Kontext von Schule |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2010 |
In: Schulverwaltung spezial, 4/2010, S. 4-6, - |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Neuhold Johann, Richter Sophia |
| Verstehen nicht bewerten. Straffreie Erziehung in der Kita |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2019 |
Interview Silvia Schumacher für das Fachmagazin „Meine Kita“, Ausgabe 03/2019, S. 44-46, - |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Neuhold Johann, Richter Sophia |
| Schulpädagogik im Spiegel qualitativer Forschung – Perspektiven und Desiderate |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2016 |
Handbuch Schulpädagogik, S. 777-788, Münster: Waxmann |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Richter Sophia, Skrabitz Ursula |
| Dichte Beschreibung |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2017 |
Hauptbegriffe Qualitativer Sozialforschung, S. 41-44, Opladen: Leske und Budrich |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Richter Sophia, Skrabitz Ursula |
| Im Namen der Gerechtigkeit? |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2021 |
Zeitschrift für Bildungsforschung, Ungerechtigkeitsthematisierungen von Schüler*innen als Positionierungen Volume 11, S. 137–153, - |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Greier Nikolaus, Ostermann Elisabeth, Richter Sophia |
| Die Welt des Studiums forschend erkunden – Ethnographie, Habitus und Fachkulturforschung |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2019 |
Studieren – Forschen – Praxis, Erziehungswissenschaftliche Erkundungen im Feld universitären Lebens, S. 11-50, Goethe-Universität Frankfurt: Books on Demand |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
Haas Elisabeth, Pirstinger Franziska, Richter Sophia |