Quenzel Gudrun Andrea (116)



Klicken Sie auf die einzelnen Spaltentitel, um die Tabelle zu sortieren.

Title
Die 18. Shell Jugendstudie – Eine Generation meldet sich zu Wort
Jugend 2019: Politik, Klimawandel und die Sorge um die Zukunft
Der Nutzen des Begriffs Generation in Soziologie und Jugendforschung
Wild und gefährlich oder durchtrainiert und fit? Persönlichkeits- und Gesundheits-entwicklung von Jugendlichen
Adolescents‘ participation opportunities and student well-being in school
„Health Literacy“. Ein in Deutschland vernachlässigtes Konzept?
Neue Achtsamkeit. Zwischen Umweltschutz, Gesundheit und Lebensgenuss
Ansprüche junger Menschen an Arbeit und Beruf
Shell Jugendstudie: Fokus auf das Hier und Jetzt
Ergebnisse der 17. Shell Jugendstudie
Volljährig – und nun? Enwicklungsaufgaben der „späten Jugendphase“
Sozialisation
Unterschiede der Gesundheitskompetenz von Jugendlichen mit niedriger Bildung, Älteren und Menschen mit Migrationshintergrund
Volljährig – und nun? Entwicklungsaufgaben der „späten Jugendphase“
Ergebnisse der 17. Shell Jugendstudie
Haltungen zu Familie, Erziehung und Partnerschaft
Diversität von Gesundheit und Krankheit im Kindes- und Jugendalter
Gesundheitskompetenz von Jugendlichen an Haupt- und Förderschulen
Lebenswelten in Schule und Freizeit
Transnationalität in bildungspolitischer Perspektive
Eine pragmatische Generation unter Druck – Einführung in die Shell Jugendstudie 2006
Der Balkan im europäischen Identitätsdiskurs – Zur kulturellen Legitimierung der EU-Außengrenzen
Ästhetische und historisch-kulturelle Gemeinsamkeiten als privilegierte Signifikanten im europäischen Identitätsdiskurs? Der Beitrag der europäischen Kulturhauptstädte Graz und Salamanca zur Entstehung einer europäischen Gesellschaft
Kulturelle Produktivität von Städten – ein Zusammenspiel von Kultur, Politik und Ökonomie
Nationales Erbe und europäische Zukunft. Repräsentationsformen und Konstruktionsprozesse europäischer Kultur in den Kulturhauptstädten Salamanca und Graz
Youth cultures, values, and the importance of families in Germany
Zwischen Ehrgeiz, Familiensinn und politischer Frustration
Lebenssituation, biographische Perspektive und die Bedeutung von Schule und Arbeit
Entwicklungsaufgaben und Schulerfolg. Stehen geschlechtsspezifische Bewältigungsmuster hin-ter dem Bildungserfolg von Frauen?
Praktische Künste – Deutungsmuster und Sinnkonstruktionen kulturellen Handelns
Nischen und Nester. Ein Verzeichnis Cultural Studies-naher Studiengänge, Institutionen und Medien
Welche Kultur für welches Europa?
Kunst und Kultur als Fundamente europäischer Identitätskonstruktionen
Die pragmatische Generation unter Druck: Probleme und Perspektiven
Bildungsaspiration und schulische Leistungsmotivation Jugendlicher in Abhängigkeit von Geschlecht und sozialer Herkunft
Mädchen und Frauen als Gewinnerinnen im Bildungsgeschehen
Das Konzept der Entwicklungsaufgaben zur Erklärung von Bildungsmisserfolg
Bildungsverlierer. Neue soziale Ungleichheiten in der Wissensgesellschaft
Wird es zu Jugendprotesten in Deutschland kommen? Eine Einschätzung auf Grundlage der Er-gebnisse der Shell-Jugendstudien
Das Modell der Entwicklungsaufgaben
Health Literacy in Deutschland
Welches Geschlechtsbild haben junge Männer?
Die Schule als bedeutender Ort zum aktiven Erlernen demokratischer Prozesse
Eine Generation im Aufbruch. Zwischen wachsenden politischen Interesse und anhaltender Politikverdrossenheit
Gesundheitskompetenz von Jugendlichen an Haupt- und Förderschulen
Ursachen und Folgen von Bildungsarmut
Beruf und Karriere: Im Falle des Falles zählt die Sicherheit des Arbeitsplatzes
Bildung: Immer noch entscheidet die soziale Herkunft.
Entwicklungsaufgaben im Jugendalter. Herausforderungen für die Jugendarbeit.
Jugend 2019: Zwischen Politisierung und Polarisierung.
Beteiligung auf Unterrichtsebene: „… weil ich glaube, man lernt so besser, wenn einem irgendwas interessiert“
Jugend in Familie
Vielfalt jugendlicher Lebenswelten: Familie, Partnerschaft, Religion und Freundschaft
Forschung in der Lehrer*innenbildung
Theoretischer Rahmen
Jugend 2019: Eine Generation meldet sich zu Wort
Jugend 2019: Zwischen Politisierung und Polarisierung
Bildung: Immer noch entscheidet die soziale Herkunft
Vielfalt jugendlicher Lebenswelten: Familie, Partnerschaft, Religion und Freundschaft
Lebensgefühl und Gesundheit
Herausforderung Lebensphase Jugend
Lebenswelten: Freizeit, Freunde und Beruf
Lebensgefühl und Gesundheit
Lebenswelten: Freizeit, Freunde und Beruf
Lebenswelten in Schule und Freizeit
Entwicklung und Sozialisation im Lebenslauf: Adoleszenz
Diversität von Gesundheit und Krankheit im Kinder- und Jugendalter
Gesundheitskompetenz und Gesundheitsverhalten vulnerabler Bevölkerungsgruppen
Landeskunde – Was ist das? Einige Anmerkungen zu didaktischen Konzepten im Fach DaF und international heterogenen Lernergruppen (in ERASMUS-Intensivprogrammen)
Methoden in der Praxisanleitung
Führungsverhalten als Lehrperson
Unterricht aus pädagogischer und soziologischer Sicht
Welche gesundheitlichen Risiken gehen junge Männer ein?
Relevanz von demokratischer Partizipation in der Schule
Der Klassenrat als Chance für Partizipation
Erklärungspotential von Schule, Eltern, Freunden und Freizeit für das Auftreten von psycho-somatischen Beschwerden bei Schülerinnen und Schülern.
Die 18. Shell Jugendstudie – Eine Generation meldet sich zu Wort
Jugend, Klima, Umwelt
Umwelt- und Klimaschutz im Fokus. infodienst. Das Magazin für Kulturelle Bildung
Der Nutzen des Begriffs Generation in Soziologie und Jugendforschung
Werte von Jugendlichen in Österreich
Health Literacy bei vulnerablen Zielgruppen
Gesundheitskompetenz bildungsferner Jugendlicher – Einflussfaktoren und Folgen
Wie bewerten Bürger in Deutschland ihre eigene Health Literacy?
Youth culture and European integration in Germany: back to European basics?
Das Projekt Kulturhauptstadt Europas. Im Spannungsfeld zwischen regionalen, nationalen und europäischen Traditionen
Die 17. Shell Jugendstudie – Eine pragmatische Generation im Aufbruch
Health Literacy: ein in Deutschland vernachlässigtes Konzept? Entwicklung und Konzeption des HLS-NRW-Q-Fragebogens
Youth protest in Germany?
Gesundheitskompetenz vulnerabler Bevölkerungsgruppen
Literalität und Gesundheit
Health Literacy bei Menschen mit Migrationshintergrund
Leistung und Bildung hoch im Kurs. Ergebnisse der 16. Shell Jugendstudie
Entwicklungsaufgaben im Jugendalter
Warum sind junge Frauen heute erfolgreicher im Bildungssystem? Ein sozialisationstheoretisches Erklärungsmodell
Jugend 2010 – mit Optimismus durch die Krise?
Was Jugendlichen heute wichtig ist. Ergebnisse der Shell Jugendstudie 2010
Nicht alle Städte können kreativ werden. Über die Bedingungen kultureller Produktivität
Sind Förderschüler motivierter als Hauptschüler? Eine Analyse explorativer empirischer Befunde
Warum sind Jungen in der Schule weniger erfolgreich als Mädchen?
Politik – nein danke? Ausgewählte Ergebnisse der 15. Shell Jugendstudie
Geschichtsbezüge in Kulturhauptstädten. Europäisierungen regionaler historischer Ereignisse
Lost in Transition. Status Insecurity and Inconsistency as Hallmarks of Modern Adolescence
The growing gender gap in education
Bildungspolitik als Bestandteil moderner Wohlfahrtspolitik. Deutschland im internationalen Vergleich
Geschlecht und Schulerfolg: Ein soziales Stratifikationsmuster kehrt sich um
Jugend 2010: Die 16. Shell Jugendstudie
Lebenslagen, Einstellungen und Perspektiven der Jugendlichen in Deutschland: Ergebnisse der 16. Shell Jugendstudie
Geschlecht und Gesundheit
Anerkennungserfahrungen als Motivation zu lebenslangem Lernen. Einflüsse von Lehrern, Eltern und Peers auf die Lernmotivation Jugendlicher
Die Lebensphase Jugend
Herausforderung Lebensphase Jugend
Lebensgefühl und Gesundheit
Was ist das Europäische an der europäischen Identität? – Versuche einer Systematisierung des Diskursfeldes
Was die Lebensphase Jugend zur Herausforderung macht
Health Literacy und Prävention bei älteren Menschen mit Migrationshintergrund