Klicken Sie auf die einzelnen Spaltentitel, um die Tabelle zu sortieren.

Title	Leistungstyp	Jahr	Quelle	PH	Autoren
Diversitätsorientierte Hochschulentwicklung: Auswirkungen der PädagogInnenbildung Neu auf die soziale Herkunft von Studierenden an der Pädagogische Hochschule Wien	Poster	2018	2. Jahrestagung zur Forschung der Pädagogischen Hochschulen im Verbund Nord-Ost, 17.04.2018	Pädagogische Hochschule Wien	Kaluza Claudia, Kulhanek-Wehlend Gabriele, Lauß Georg, Schimek Bernhard
Sommerschule – Baustein gelingender Schulpraxis? Ansatzpunkte für eine Weiterentwicklung	Poster	2023	5. IGSP-Kongress "Lernen in zwei Praxen", 22.06.2023	Pädagogische Hochschule Wien	Hofmann-Reiter Sabine, Kaluza Claudia, Kulhanek-Wehlend Gabriele, Lauß Georg, Schimek Bernhard
Was darf Politische Bildung? Eine Handreichung für LehrerInnen für den Unterricht in Politischer Bildung	Monogprahie	2018	k.A., Wien	Pädagogische Hochschule Wien	Lauß Georg, Mittnik Philipp, Schmid-Heher Stefan
Misch dich ein! Unterrichtsbeispiele für Politische Bildung ab der Sekundarstufe I	Monogprahie	2021	-, Wien, ZPB	Pädagogische Hochschule Wien	Lauß Georg, Mittnik Philipp, Schmid-Heher Stefan
Beyond Genetic Privacy: Past, Present and Future of Bioinformation Control Regimes	Monogprahie	2013	-, k.A.	Pädagogische Hochschule Wien	Lauß Georg
Antisemitismus in der Schule: Impulse für den Unterricht	Herausgeberschaft	2023	-, -, Wien	Pädagogische Hochschule Wien	Alter Grit, Lauß Georg, Mittnik Philipp, Schmid-Heher Stefan
Ideal – Pflicht – Zumutung: Menschenrechtsbildung aus multidisziplinärer Perspektive	Herausgeberschaft	2020	-, -, Hohengehren, Schneider Verlag	Pädagogische Hochschule Wien	Lauß Georg
Sommerschule 2020: SUMMERSPLASH – zur wissenschaftlichen Verortung der Sommerschule	Herausgeberschaft	2021	PH Wien Forschungsperspektiven, Sonderband, Sonderband 3, Wien, LIT	Pädagogische Hochschule Wien	Kaluza Claudia, Kulhanek-Wehlend Gabriele, Lauß Georg, Majcen Jutta Christine, Petz Ruth, Plutzar Verena, Schimek Bernhard, Schnider Andreas, Severin Sven, Süss-Stepancik Evelyn
Sommerschule 2020S. SUMMERSPLASH – zur wissenschaftlichen Verortung der Sommerschule	Herausgeberschaft	2021	PH Wien Forschungsperspektiven, Sonderband 3, Sonderband 3, Wien, LIT	Pädagogische Hochschule Wien	Kaluza Claudia, Kulhanek-Wehlend Gabriele, Lauß Georg, Majcen Jutta Christine, Petz Ruth, Schimek Bernhard, Schnider Andreas, Severin Sven, Süss-Stepancik Evelyn
Politische Handlungsfelder zwischen Interessens- und Identitätspolitik: Eine Handreichung für Lehrkräfte der Sekundarstufe II	Herausgeberschaft	2019	-, -, Wien, null	Pädagogische Hochschule Wien	Lauß Georg, Mittnik Philipp, Schmid-Heher Stefan
Vom Wert bioinformationeller Privatheit und der diskursiven Macht ungelöster „Governance-Probleme“	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2010	-, 21, 4, 77 - 89, -	Pädagogische Hochschule Wien	Lauß Georg
From Protection of Privacy to Control of Data Streams: A Focus Group Study on Biobanks in the Information Society	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2012	-, 15, 293 - 302, http://www.karger.com/Article/FullText/336541	Pädagogische Hochschule Wien	Lauß Georg
Governing by fun: EURO 2008 and the appealing power of fan zones	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2010	-, 11, 6, 737 - 747, http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/14660970.2010.510731?journalCode=fsas20#.VA3Cf2NQTFk	Pädagogische Hochschule Wien	Lauß Georg
Biobank governance: heterogeneous modes of ordering and democratization	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2011	-, 3, 2, 61 - 72, http://link.springer.com/article/10.1007/s12687-011-0070-0	Pädagogische Hochschule Wien	Lauß Georg
Embracing complexity and uncertainty: An analysis of three orders of ELSA research on biobanks	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2011	-, 7, 47 - 64, http://www.lsspjournal.com/content/pdf/1746-5354-7-1-47.pdf	Pädagogische Hochschule Wien	Lauß Georg
Was schätzen wir an der Demokratie? Ein Unterrichtskonzept in drei Baustreinen	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2019	-, 44, 59 - 69, -	Pädagogische Hochschule Wien	Fischer Martin, Lauß Georg, Schmid-Heher Stefan
Zeitlich begrenztes Fahrverbot vor Schulen für sichere Schulwege? Ein Beispiel für Politische Mitbestimmung	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2017	-, 42, 63 - 69, http://www.politischebildung.com/pdfs/politmitbestimmung.pdf	Pädagogische Hochschule Wien	Lauß Georg, Rosenberger Katharina, Schmid-Heher Stefan
Politische Partizipation im Unterricht: Handlungsmöglichkeiten vermitteln und Demokratiebewusstsein stärken	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2017	-, 42, 16 - 23, http://www.politischebildung.com/pdfs/politmitbestimmung.pdf	Pädagogische Hochschule Wien	Beer Rudolf, Lauß Georg, Schmid-Heher Stefan
Soziale Durchmischung der Studierenden im Bachelorstudium Lehramt Primarstufe an der Pädagogischen H	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2018	Forschungsperspektiven 10., 83-98, -	Pädagogische Hochschule Wien	Kaluza Claudia, Kulhanek-Wehlend Gabriele, Lauß Georg, Schimek Bernhard
Mediendemokratie	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2018	-, 43, 5 - 12, http://www.politischebildung.com/pdfs/fpb-43-medien.pdf	Pädagogische Hochschule Wien	Lauß Georg, Sturm Rainer
Die immerwährende Neutralität und das Kontroversitätsprinzip	Beitrag in einem Sammelwerk	2021	In Verteidigung der Demokratie: Bildungspolitische Auseinandersetzungen mit dem Konzept der Geistigen Landesverteidigung, 107-122, Wien/Köln, Böhlau Verlag	Pädagogische Hochschule Wien	Lauß Georg, Lickl Eleonore
Sharing Orphan Genes: Governing a European-Biobank-Network for the Rare Disease Community	Beitrag in einem Sammelwerk	2012	Trust in Biobanking: Dealing with Ethical, Legal and Social Issues in an Emerging Field of Biotechnology, 199 - 218, Frankfurt a. M., Springer	Pädagogische Hochschule Wien	Holzmayer Michael Johannes, Lauß Georg
Orchestrating ‘the end of the beginning’: A political science perspective on transnational biobank infrastructures in Europe	Beitrag in einem Sammelwerk	2009	New Challenges for Biobanks: Ethics, Law and Governance, 249 - 266, Antwerpen, Intersentia	Pädagogische Hochschule Wien	Brzobohaty Johannes, Lauß Georg
Governing by fun: EURO 2008 and the appealing power of fan zones	Beitrag in einem Sammelwerk	2011	Governance, Citizenship and the New European Football Championships, 43 - 54, Abingdon and New York, Routledge	Pädagogische Hochschule Wien	Jäggle Martin, Krobath Thomas, Lauß Georg
Zum Umgang mit Antisemitismus und anderen Formen Gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit in der Berufsschule	Beitrag in einem Sammelwerk	2020	Antisemitismus in der Migrationsgesellschaft. Theoretische Überlegungen, Empirische Fallbeispiele, Pädagogische Praxis, 161-183, Innsbruck, innsbruck university press	Pädagogische Hochschule Wien	Lauß Georg, Schmid-Heher Stefan
Sommerschule 2020 – Eine Studierendenevaluation: Methodischer Zugang und vergleichende Analyse	Beitrag in einem Sammelwerk	2021	Sommerschule 2020: Summersplash- zur wissenschaftlichen Verortung der Sommerschule, 129 - 152, Wien, LIT	Pädagogische Hochschule Wien	Lauß Georg
„Sommerschule – ein Baustein gelingender Schulpraxis?“ Eine Erhebung zu Kompetenz- und Selbstwirksamkeitseinschätzungen von Studierenden der PH Wien	Beitrag in einem Sammelwerk	2021	Sommerschule 2020S. SUMMERSPLASH - zur wissenschaftlichen Verortung der Sommerschule, Sonderband 3, 193-204, Wien, LIT	Pädagogische Hochschule Wien	Kaluza Claudia, Kulhanek-Wehlend Gabriele, Lauß Georg, Schimek Bernhard, Tafner Georg
Küssen verboten!?	Beitrag in einem Sammelwerk	2021	Misch dich ein! Unterrichtsbeispiele für Politische Bildung ab der Sekundarstufe I, 81-93, Wien, ZPB	Pädagogische Hochschule Wien	Boeckmann Klaus-Börge, Lauß Georg
Kompetenzen der Politischen Bildung	Beitrag in einem Sammelwerk	2021	Misch dich ein! Unterrichtsbeispiele für Politische Bildung ab der Sekundarstufe I, 116-120, Wien, ZPB	Pädagogische Hochschule Wien	Edtstadler Konstanze, Lauß Georg
Ideal – Pflicht – Zumutung: Einleitende Bemerkungen zurMenschenrechtsbildung aus multidisziplinärer Perspektive	Beitrag in einem Sammelwerk	2020	Ideal - Pflicht - Zumutung: Menschenrechtsbildung aus multidisziplinärer Perspektive, 2-7, Hohengehren, Scheider Verlag	Pädagogische Hochschule Wien	Lauß Georg
Warum man Demokratie nicht aus dem Hut zaubern kann: Zur Praxis des partizipative Lernens mit Lehrlingen	Beitrag in einem Sammelwerk	2020	Ideal - Pflicht - Zumutung: Menschenrechtsbildung aus multidisziplinärer Perspektive, 59-69, Hohengehren, Scheider Verlag	Pädagogische Hochschule Wien	Lauß Georg, Schmid-Heher Stefan, Sturm Martina
Politische Bildung an Wiener Berufsschulen: Demokratische und autoritäre Potentiale von Lehrlingen	Beitrag in einem Sammelwerk	2017	Empirische Einsichten in der Politischen Bildung, Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik; 12; 95 - 124, Innsbruck, Studienverlag	Pädagogische Hochschule Wien	Lauß Georg, Matzka Christian, Schmid-Heher Stefan
Pro- und Contra Arbeitsmigration im Binnenmarkt: Eine Frage des nationalen Interesses?	Beitrag in einem Sammelwerk	2019	Politische Handlungsfelder zwischen Interessens- und Identitätspolitik: Eine Handreichung für Lehrkräfte der Sekundarstufe II, 82 - 91, Wien	Pädagogische Hochschule Wien	Kolar Hildegard, Lauß Georg, Meusburger Katharina Monika
Politik – Natur – Wissenschaft: Der Social-Science-Issues-Ansatz in der politischen Bildung	Beitrag in einem Sammelwerk	2022	Politische Bildung in internationaler Perspektive, -, Schwalbach, Wochenschau Verlag	Pädagogische Hochschule Wien	Lauß Georg
Den Wolf schützen oder schießen? Fragen der Politischen Ökologie mittels Social – Science – Issues Ansatz didaktisieren	Beitrag in einem Sammelwerk	2024	Beziehungsweisen von Mensch, Tier und Umwelt: Perspektiven für die Politische Bildung, 107-130, Wiesbaden, Springer Nature	Pädagogische Hochschule Wien	Lauß Georg
Erinnerungen an das Ende des demokratischen Rechtsstaats in Deutschland 1933	Beitrag in einem Sammelwerk	2025	Nationalsozialismus, Holocaust, Zweiter Weltkrieg. Zeithistorische Grundlagen und Beispiele für die Unterrichtspraxis, 26-30, Frankfurt am Main	Pädagogische Hochschule Wien	Lauß Georg
Zerstörung der Demokratie. Die Machtübernahme der NSDAP	Beitrag in einem Sammelwerk	2025	Nationalsozialismus, Holocaust, Zweiter Weltkrieg. Zeithistorische Grundlagen und Beispiele für die Unterrichtspraxis, 22-25, Frankfurt am Main	Pädagogische Hochschule Wien	Lauß Georg
Die Sommerschule als Baustein Pädagogisch praktischer Studien aus Sicht der Lehrer:innenbildung in der Primarstufe	Beitrag in einem Sammelwerk	2025	Studien und Perspektiven zur Sommerschule, 219-236, Wien, LIT Verlag	Pädagogische Hochschule Wien	Kaluza Claudia, Lauß Georg
Immerwährende Neutralität? Überlegungen zum Kontroversitätsprinzip und seiner Anwendung auf Verfassungsprinzipien im Unterricht	Beitrag in einem Sammelwerk	2025	Zeichen der Zeit in der Politischen Bildung. Werte, Krieg und Frieden als didaktische Aufgabenfelder, 122-141, Frankfurt am Main	Pädagogische Hochschule Wien	Lauß Georg
Extremistische Ideologie des Nationalsozialismus erkennen	Beitrag in einem Sammelwerk	2025	Nationalsozialismus, Holocaust, Zweiter Weltkrieg. Zeithistorische Grundlagen und Beispiele für die Unterrichtspraxis, 17-21, Frankfurt am Main	Pädagogische Hochschule Wien	Lauß Georg
Entwicklung von Extremismus und rassistischem Antisemitismus	Beitrag in einem Sammelwerk	2025	Nationalsozialismus, Holocaust, Zweiter Weltkrieg. Zeithistorische Grundlagen und Beispiele für die Unterrichtspraxis, 14-16, Frankfurt am Main	Pädagogische Hochschule Wien	Lauß Georg
Schlüsselrolle Schulpraktika	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2020	Pädagogische Horizonte, 4(2), 105-120, -	Pädagogische Hochschule Wien	Höfferer Gerrit, Kaluza Claudia, Kirschner Peter, Kulhanek-Wehlend Gabriele, Lauß Georg, Schimek Bernhard
Bildungsstandards und E-Portfolios: Widersprüchliche Formen der Gouvernementalisierung von Schule im 21. Jahrhundert?	Beitrag in einem Sammelwerk	2020	Ökonomisierung und Digitalisierung: Sargnägel der Bildungsreform?, 64-83, Wien, Löcker Verlag	Pädagogische Hochschule Wien	Lauß Georg, Sitte Christian
Generation des Vergessens? Deklaratives Wissen von Schüler*innen über Nationalsozialismus, Holocaust	Monogprahie	2021	-, Frankfurt/M., Wochenschau Verlag	Pädagogische Hochschule Wien	Egger Maximilian, Egger Sabine, Hofmann-Reiter Sabine, Lauß Georg, Mittnik Philipp
Entfernung eines Schandmals oder Geschichtsauslöschung? Der Streit um das Lueger Denkmal aus politikdidaktischer Perspektive	Beitrag in einem Sammelwerk	2023	Antisemitismus in der Schule: Impulse für den Unterricht, 36-42, Wien	Pädagogische Hochschule Wien	Lauß Georg, Pokitsch Doris
Towards biobank privacy regimes in responsible innovation societies	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2013	-, 11, 5, 319 - 323, http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/bio.2013.0036?journalCode=bio	Pädagogische Hochschule Wien	Lauß Georg, Walcherberger Elisabeth
Soziale Durchmischung der Studierenden im Bachelorstudium Lehramt Primarstufe an der Pädagogischen Hochschule Wien	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2018	-, 10, 83 - 98, -	Pädagogische Hochschule Wien	Kaluza Claudia, Kreis Isolde, Kulhanek-Wehlend Gabriele, Lauß Georg, Salomon Anton, Schimek Bernhard
Der Wolf: Schützen oder schießen?	Beitrag in einem Sammelwerk	2021	Misch dich ein! Unterrichtsbeispiele für Politische Bildung ab der Sekundarstufe I, 24-40, Wien, ZPB	Pädagogische Hochschule Wien	Finco Franco, Kollmann Nina, Lauß Georg
Biobank Governance in the Post-Genomic Age	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2010	-, 7, 2, 187 - 195, http://www.futuremedicine.com/doi/abs/10.2217/pme.10.4	Pädagogische Hochschule Wien	Hubner David, Lauß Georg
Politische Bildung und demokratierelevante Einstellungsmuster von angehenden Lehrenden: Eine quantitative Studie	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2017	-, 4, TdF, 7, 1 - 16, https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/issue/view/18	Pädagogische Hochschule Wien	Lauß Georg, Schmid-Heher Stefan, Van Dellen Alexander