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Title	Leistungstyp	Jahr	Quelle	PH	Autoren
PREPARE Symposium: Preflection – Inflection – Reflection	Organisation und Durchführung einer Veranstaltung	2018	Pädagogische Hochschule Wien, Wien, Österreich, Co-Organisator, 18.04.2018	Pädagogische Hochschule Wien	Bauer Reinhard, Himpsl-Gutermann Klaus, Schönbächler Erich, Szucsich Petra
Symposium on the Future of Learning	Organisation und Durchführung einer Veranstaltung	2017	Pädagogische Hochschule Wien, Wien, Österreich, Organisator, 16.10.2017	Pädagogische Hochschule Wien	Bauer Reinhard, Grünberger Nina, Himpsl-Gutermann Klaus, Mittlböck Katharina, Sankofi Martin, Schönbächler Erich, Steiner Michael, Szucsich Petra
PREPARE – Promoting Reflective Practice in the Training of Teachers Using e-Portfolios: Explanative Fallstudie an der PH Wien	Monogprahie	2019	-, Wien	Pädagogische Hochschule Wien	Bauer Reinhard, Burkhardt  Karin, Frühwirth Gabriele, Himpsl-Gutermann Klaus, Kapeller Gabriele, Krämer Katharina, Schönbächler Erich, Tomecek Susanne, Ziegler Michaela
Begleitstudie zum Mobile-Learning-Projekt Wien 2017/18	Monogprahie	2018	-, Wien	Pädagogische Hochschule Wien	Dechant-Tucheslau Evelyn, Gatterer Christian, Himpsl-Gutermann Klaus, Mauric Ursula, Schönbächler Erich, Szucsich Petra
Vom Chat zum Check. Informationskompetenz mit ChatGPT steigern	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2023	Medienimpulse, 61 (1), -	Pädagogische Hochschule Wien	Himpsl-Gutermann Klaus, Schönbächler Erich, Strasser Thomas
Hybride Settings als Science-Fiction: Fragen zu Tendenzen der Amorphisierung von Unterricht durch…	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2023	Medienimpulse, 61 (1), -	Pädagogische Hochschule Wien	Grabensteiner Caroline Martina Maria, Himpsl-Gutermann Klaus, Schönbächler Erich
Kreatives Medienhandeln im Kindergarten	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2020	Medienimpulse, 58(1), 26 Seiten, -	Pädagogische Hochschule Wien	Himpsl-Gutermann Klaus, Mittlböck Katharina, Omerzu Elisabeth, Schönbächler Erich
Auf die Beziehung kommt es an. Praxiserfahrungen aus zwei Neuen Mittelschulen im 10. Wiener …	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2020	Medienimpulse, 58(2), 34 Seiten, -	Pädagogische Hochschule Wien	Grünberger Nina, Himpsl-Gutermann Klaus, Jilka Susanna, Macher Sonja, Schönbächler Erich
Ein hybrider Lernraum entsteht: Partizipative Raumgestaltung mit digitalen Medien	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2021	Medienimpulse, 59, 4, 1-29, https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/6472/6458	Pädagogische Hochschule Wien	Grabensteiner Caroline Martina Maria, Himpsl-Gutermann Klaus, Schönbächler Erich, Stadler-Bier David
„Es durch die Augen von Schüler*innen sehen“ – Eye-Tracking in (fach-)didaktischen Forschungsfeldern am Beispiel einer Rechercheaufgabe zur „Berliner Mauer“	Beitrag in einem Sammelwerk	2020	Multimodale Kommunikation in den Hypermedien und Deutschunterricht: Theoretische, empirische und unterrichtspraktische Zugänge, 117-135, Baltmannsweiler, Schneider Verlag Hohengehren	Pädagogische Hochschule Wien	Aspalter Christian, Bauer Reinhard, Reitbrecht Sandra, Schönbächler Erich