Taslimi Natascha (15)




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Title
Lesung
Multilingual Educational Practices at Pre-Primary Level in Slovenia, Austria, Italy and Croatia
MINT-Aktivitäten in elementarpädagogischen Bildungseinrichtungen
Reflektierte Praxis im Hochschullehrgang Inklusive Elementarpädagogik
Exploring research topics and trends in early childhood education using structural topic modeling
NeBÖ – Gemeinsam für die Elementarpädagogik mehr erreichen
Working as an ECE Professional During Covid-19 in Austria…
Elementare Bildung während der Corona-Krise: Herausforderungen u. Ressourcen im pädagog. Alltag
Spielen ist Lernen?! Zum Potential des Freispiels im Kindergarten ….
Quereinstieg in die Elementarpädagogik
Transitionskompetenzen am Übergang Kindergarten – Schule und deren Bedeutung für die weitere Bildungsbiografie von Kindern
Psychische Erschöpfung und Arbeitsengagement von Mitarbeiter*innen in elementarpädagogischen Bildungseinrichtungen während der Covid-19 Pandemie: zum Einfluss von Arbeits- und familiären Beanspruchungen und Ressourcen
Bachelorstudium „Elementarbildung: Inklusion und Leadership
Verankerung der Elementarpädagogik im Verbund Nord-Ost
Spielraum Freispiel. Mehr als eine Spielerei. (https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/artic